Matriz de Indicadores para Resultados Validada Objetivo Medio de

Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Fin
Objetivo
Contribuir a establecer servicios educativos de calidad
que aseguren el desarrollo integral de las personas,
sus capacidades, competencias y habilidades, para su
incorporación a la vida productiva, mediante el
desarrollo de modelos innovadores de gestión
educativa
Indicador
Nombre:
Eficiencia terminal del sistema (análisis de una
cohorte)
Definición:
Número de alumnos que ingresan a Educación
Primaria y concluyen Educación Superior en los
ciclos escolares normativamente previstos para
ello
Tipo:
Estratégico
Dimensión:
Eficacia
Ámbito:
Impacto
Método de Cálculo:
Porcentaje de alumnos que ingresan a Educación
Primaria y concluyen Educación Superior en el
tiempo reglamentario
Algoritmo:
Aees ciclo n / Ani 1ro P ciclo n-16
Valor Línea Base:
21
Año Línea Base:
2013
Periodicidad:
Anual
Periodos/Metas:
1 = 23
Medio de Verificación
Nombre:
Estadística Básica del Sistema
Educativo Estatal
Área Responsable:
Subsecretaría de Planeación y
Evaluación
Disponibilidad:
Pública
Unidad de Análisis:
Alumnos
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
29-Enero-2016
Supuesto
Las instituciones del sector educación participan
activamente en los colegiados para la planeación y
operación del sistema educativo estatal
Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Proposito
Objetivo
Sistema educativo eficiente que desarrolla modelos
innovadores de gestión educativa, en respuesta a la
demanda social del servicio
Indicador
Nombre:
Atención a la demanda en el Sistema Educativo
Estatal
Definición:
Población incorporada al Sistema Educativo
Estatal en relación a la población total del Estado
Tipo:
Estratégico
Dimensión:
Eficiencia
Ámbito:
Resultados
Método de Cálculo:
Comparación de la matrícula por grado y edad
desde preescolar hasta superior y la población por
edad en el rango de 3 a 24 y 25 y más
Algoritmo:
Mgye ciclo n / P(3-24 y 25 +) ciclo n
Valor Línea Base:
72%
Año Línea Base:
2012
Periodicidad:
Anual
Periodos/Metas:
1 = 75
Medio de Verificación
Nombre:
Estadística Básica del Sistema
Educativo Estatal / proyecciones de
población a mitad de año del CONAPO
Área Responsable:
Subsecretaría de Planeación y
Evaluación
Disponibilidad:
Pública
Unidad de Análisis:
Alumnos
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
29-Enero-2016
Supuesto
Se instalan nuevos planteles de los tres niveles
educativos en localidades y municipios sin servicio
Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Componente
Objetivo
Actividades de Apoyo Administrativo
Los planteles públicos del Sistema Educativo Estatal,
cuentan oportunamente con los recursos humanos y
materiales necesarios para su funcionamiento y
operatividad
Indicador
Medio de Verificación
Nombre:
Oportunidad en la atención de las necesidades de
los planteles
Nombre:
Definición:
Número de planteles de públicos del sistema
educativo estatal que reciben insumos para
asegurar su operatividad
Área Responsable:
Estadística Básica del Sistema
Educativo Estatal a inicio y fin de cursos;
plantillas de personal por centro de
trabajo; salidas de almacén
Dirección General de Administración
Disponibilidad:
Privada
Unidad de Análisis:
Planteles
Tipo:
Gestión
Dimensión:
Eficiencia
Ámbito:
Servicios
Método de Cálculo:
Planteles públicos que reciben apoyos
diferenciados para favorecer la equidad e igualdad
de oportunidades educativas a los educandos en
un año fiscal en relación al total de escuelas
activas en el sistema educativo estatal durante el
mismo periodo
Algoritmo:
Ppa año n / Tea año n
Valor Línea Base:
3,957
Año Línea Base:
2013
Periodicidad:
Semestral
Periodos/Metas:
1 = 3959, 2 = 3959
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
15-Diciembre-2015
Supuesto
Las instancias normativas destinan recursos
crecientes para atender las necesidades de
operación y fomento del servicio educativo
Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Actividad
Objetivo
Apoyo Administrativo para la Operación del Sistema
Educativo Estatal
Dotación a las áreas sustantivas y adjetivas de la
Secretaría de los insumos humanos, financieros y
materiales, favoreciendo la racionalidad y optimización
de los recursos, así como la desconcentración y
digitalización de procesos, para la prestación de los
servicios en las comunidades.
Indicador
Nombre:
Atención a la gestión educativa
Definición:
Número de áreas sustantivas y adjetivas de la
Secretaría que reciben insumos y apoyos para
asegurar la operatividad de los servicios
educativos
Tipo:
Gestión
Dimensión:
Eficacia
Ámbito:
Procesos
Método de Cálculo:
Número de áreas sustantivas o adjetivas de la
Secretaría apoyadas para una gestión de calidad
en el año fiscal del total de áreas sustantivas y
adjetivas que conforman la estructura orgánica de
la Secretaría en el mismo periodo
Algoritmo:
Ura año n / Ure año n
Valor Línea Base:
45
Año Línea Base:
2014
Periodicidad:
Trimestral
Periodos/Metas:
1 = 45, 2 = 45, 3 = 45, 4 = 45
Medio de Verificación
Nombre:
Registros de personal, inventario de
bienes muebles; salidas de almacén;
reportes de mantenimiento
Área Responsable:
Dirección General de Administración
Disponibilidad:
Privada
Unidad de Análisis:
Unidades Responsables
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
15-Diciembre-2015
Supuesto
Las instancias normativas destinan recursos
crecientes para atender las necesidades de
operación y fomento del servicio educativo
Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Actividad
Objetivo
IV Comité Regional de la CONALMEX UNESCO
Apoyo a la operatividad del IV Comité Regional de la
Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO,
para el cumplimiento de las acciones propuestas por
el Organísmo Internacional en la región Sur-Sureste
de México
Indicador
Medio de Verificación
Nombre:
Efectividad en la labor del IV Comité Regional de
la CONALMEX-UNESCO
Nombre:
Definición:
Oportunidad en la promoción, difusión y aplicación
de acciones de fomento educativo propuestas por
la UNESCO para la región
Área Responsable:
Tipo:
Gestión
Dimensión:
Eficacia
Ámbito:
Procesos
Método de Cálculo:
Total de acciones de fomento educativo
impulsadas por el IV Comité Regional de la
CONALMEX-UNESCO en un año fiscal del Total
de acciones propuestas por la UNESCO en el
mismo periodo
Algoritmo:
Ai año n / Ap año n
Valor Línea Base:
5
Año Línea Base:
2014
Periodicidad:
Trimestral
Periodos/Metas:
1 = 1, 2 = 1, 3 = 5, 4 = 1
Página Web de la CONALMEXUNESCO, informes de avances,
estadísticas de las escuelas asociadas a
la UNESCO
Subsecretaría de Educación Media y
Superior
Disponibilidad:
Pública
Unidad de Análisis:
Acciones
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
Diciembre 2015
Supuesto
Las instancias normativas destinan recursos
crecientes para atender las necesidades de
operación y fomento del servicio educativo
Programa:
Dependencia:
M001-Actividades de Apoyo Administrativo
ED Secretaría de Educación
Unidad Administrativa:
Actividad Institucional:
Desarrollo Social
Finalidad:
Educación
Función:
Subfunción: Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes
Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa
Complemento a los Servicios Educativos
Matriz de Indicadores para Resultados Validada
ID: ED-176079M001-275
Nivel
Actividad
Objetivo
Programa de apoyo a la Calidad Docente
Promoción del reconocimiento al desempeño y logro
académico del personal docente y directivo de
educación básica, estimulando el mérito individual en
función de los resultados del logro de sus alumnos
Indicador
Medio de Verificación
Nombre:
Estímulo al desempeño
Nombre:
Nóminas de pago al personal por los
conceptos comprometidos
Definición:
Número de trabajadores del sistema educativo
estatal que recibe reconocimiento por su
desempeño
Área Responsable:
Dirección General de Administración
Disponibilidad:
Privada
Unidad de Análisis:
Trabajadores
Tipo:
Gestión
Dimensión:
Eficacia
Ámbito:
Procesos
Método de Cálculo:
Número de personal docente, directivo y de apoyo
y asistencia a la educación que recibe estímulo
por su desempeño en un año fiscal del total de
trabajadores del Sistema Educativo Estatal activos
en el mismo periodo
Algoritmo:
Te año n / Ta año n
Valor Línea Base:
5142
Año Línea Base:
2013
Periodicidad:
Trimestral
Periodos/Metas:
1 = 0, 2 = 0, 3 = 5142, 4 = 0
Cobertura y Desagregación
Geográfica:
Estatal
Periodicidad:
Anual
Fecha de Publicación:
15-Diciembre-2015
Supuesto
Las instancias normativas destinan recursos
crecientes para atender las necesidades de
operación y fomento del servicio educativo