Programa

Agenda
Título: Charlas sobre Educación Ambiental
Fecha y hora: 17 (10 a 12h30) ,18 (10 a 12h30) y 31 (10 a 14h30) de marzo
Lugar: Aulario I. Campus de Móstoles
Programa
Los objetivos generales de las charlas son: dar a conocer la educación y
comunicación ambiental, especialmente como salida laboral a nuestros
compañeros, exponer distintas experiencias de educadores ambientales en el
ámbito profesional, así como dar a conocer métodos docentes y divulgación.
El responsable de estas jornadas es Santiago Gómez Ruiz, coordinador de
primero del grado de Ciencias Ambientales, y lo organizan Cristina Pablos
Busto (experta en Educación Ambiental de la Asociación de Ambientólogos de
Madrid), José Ignacio Izquierdo Esteban (alumno de Ciencias Ambientales) y
Julio Roberto Secayán García (alumno de Ciencias Ambientales).
Se trata de 2 sesiones teóricas o charlas y 1 sesión práctica voluntaria, las
cuales se estructuran de la siguiente manera:
- 1 ª sesión: 17 de marzo (jueves). Sobre métodos docentes y de divulgación.
Aula 006 del Aulario I, en el Campus de Móstoles (Madrid) de la URJC De
10.00 h a 12.30 h aproximadamente. Cada ponente dispondrá de 25 minutos
para su ponencia.
- 2 ª sesión: 18 de marzo (viernes). Varios educadores ambientales cuentan su
experiencia, en el campo de la educación, comunicación y sensibilización
ambiental. Aula 006 del Aulario I, en el Campus de Móstoles (Madrid) de la
URJC De 10.00 h a 12.30 h aproximadamente. Cada educador dispondrá de 25
minutos.
- 3 ª sesión: 31 de marzo. Visita al Aula de Educación Ambiental de Pozuelo de
Alarcón (Madrid). Pretendemos realizar también un taller o actividad práctica.
De 10.00 h a 14.30 h aproximadamente.
Los ponentes que van a participar en la charla del día 17 de marzo, son los
siguientes:
 RAUL TAPIA. FUNDACIÓN TORMES. "Tendencias actuales en la educación
ambiental: oportunidades para el auto - empleo"
1. EDUCACIÓN AMBIENTAL:
Origen, evolución histórica y estado actual de la educación ambiental.
2. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO SALIDA PROFESIONAL A
ESTUDIANTES DEL GRADO DE CIENCIAS AMBIENTALES Y DE
MAGISTERIO DE PRIMARIA:
La diversidad de alternativas laborales en la educación ambiental.
3. MÉTODOS E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN
AMBIENTAL.
- Recursos didácticos: de la elaboración de materiales a los medios de
comunicación (El caso de El Bosque Habitado de Radio 3, RNE)
- El voluntariado como instrumento para involucrar a la comunidad en la
protección y recuperación de su entorno: 15 años de voluntariado en ríos.
4. CONTENIDOS: se trabajarán de manera transversal a lo largo de la
exposición
 ROBERTO RUIZ ROBLES. INSTITUTO SUPERIOR DEL MEDIO AMBIENTE
I.S.M Y ASOCIACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES A.C.A.
- Sobre el perfil profesional del educador ambiental, indicando la experiencia
del ISM en el perfil de los alumnos que cursan nuestros cursos relacionados
con la educación ambiental.
- Temas de la importancia de la comunicación 2.0 en la educación ambiental.
Temas que se abordó en el último CONAMA.
- Experiencia en voluntariados con ACA.
 VANESSA SÁNCHEZ. FUNDACIÓN GLOBAL NATURE
3. MÉTODOS E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN
AMBIENTAL.
- Recursos didácticos: han realizado exposiciones, material para alumnos,
radionovelas, etc.
- El voluntariado como instrumento para involucrar a la comunidad en la
protección y recuperación de su entorno.
4. CONTENIDOS. En este apartado pueden hablar específicamente de
humedales o climático.
 JULIÁN FRANCISCO GONZÁLEZ MANGAS. CENTRO DE FORMACIÓN
AMBIENTAL CFA LA CHIMENEA.
1. EDUCACIÓN AMBIENTAL.
- Definición, objetivos y características, conceptos generales.
- Origen, evolución histórica y estado actual de la educación ambiental.
- Importancia de la educación ambiental: ¿Respuesta a la crisis global?
3. MÉTODOS E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN
AMBIENTAL.
- Principios metodológicos básicos.
- Recursos didácticos.
- Técnicas de aprendizaje más empleadas en la Edu. Amb. Para transmitir el
mensaje al público, según se trate de escolares de educación infantil, primaria,
secundaria; público adulto; personas de educación especial, etc.
- Instrumentos pedagógicos.
- El voluntariado como instrumento para involucrar a la comunidad en la
protección y recuperación de su entorno.
 ROCEY A. ROJAS BELANDRIA Y TAMARA MONETRO PÉREZ.
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE
EDUCACIÓN AMBIENTAL AEEA.
 ENRIQUE PINO AGÜERO. EDUCANDO SOCIEDAD COOPERATIVA.
Los educadores ambientales que asistirán el día 18 de marzo para contar sus
experiencias en este campo serán:
 ROCIO LORENZO MANJÓN.
 CAROLINA MERCADO.  MANUEL GARCÍA.
 FERNANDO APARICIO.
 MARIO CATALÁN.
 SERGIO BOLLAIN.
 NATALIA SANCHÉZ AGUILAR.