Lectura y análisis crítico de tres grandes obras literarias

Universitat Permanent
Universidad Permanente
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
OBRAS LITERARIAS
LECTURA Y ANALISIS CRÍTICO DE TRES GRANDES
PROFESORADO: EMILIA GOMEZ GARCIA ................................ ([email protected])
CURSO ACADÉMICO: 2013-2014
OBJETIVOS:
A).- A partir de las obras literarias leídas y analizadas, aprender a profundizar en la comprensión
lectora y a analizar críticamente un texto para poder disfrutar más de la lectura.
B).- Aprender a realizar sencillos trabajos monográficos sobre diferentes aspectos de las obras
leídas y analizadas con el fin de mejorar nuestra capacidad de observación, de análisis y de
síntesis
METODOLOGÍA:
Se combinaran tres estrategias didácticas fundamentales: exposición, indagación y debate.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Se basará en la observación sistemática del proceso de aprendizaje práctico y teórico
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Tema 1.- Concepto de obra literaria. El lenguaje literario y no literario: naturaleza de lo narrativo,
lírico y dramático. Ejemplos prácticos. Concepto de estilística.
Tema 2.- Concepto de análisis literario. Análisis y síntesis. Ejemplos prácticos. Metodología para
la realización de sencillos trabajos monográficos sobre diferentes aspectos de las obras.
Tema 3.- Lectura y análisis crítico de “El retablo de las maravillas” de Cervantes. La actualidad
de la obra. Debate. Algunos aspectos de la vida y obra del autor. Realización de un sencillo
trabajo monográfico en grupos a propuesta del profesor y elegidos por los alumnos. Debate.
Lectura semidramatizada en el aula.
Tema. 4.- Lectura y análisis literario del poema “Campos de Soria” de A. Machado. Preparación
para un recitado del poema en el aula. Algunos aspectos de la vida y obra del poeta. Composición
de un sencillo trabajo monográfico individual sobre diferentes aspectos del poema a propuesta
del profesor y elegidos por los alumnos. La actualidad del poema.
Tema 5.- Lectura y análisis crítico de la novela “El extranjero” de Albert Camus en el centenario
de su nacimiento (1913-2013). Debate. Algunos aspectos de la vida y obra del autor. Trabajo
individual monográfico sencillo sobre diferentes aspectos de la obra propuestos por la profesora y
elegido por los alumnos. La actualidad de la novela. Debate
BIBLIOGRAFIA:
M. de Cervantes, Entremeses. Akal
Francisco Ruiz Ramón, Historia del teatro español. Cátedra
Rey Hazar y A. Sevilla, El arte del entremés. Anthropos
1
Eugenio Asensio, Itinerario del entremés desde Lope de Rueda a Quiñones de Benavente. Gredos
Poesías completas de A. Machado, Edición crítica de M Alvar, Nueva colección austral
I.Gibson, Ligero de equipaje: biografía de Antonio Machado. Aguilar
Antonio F. Ferraz, Campos de Castilla de A. Machado Laia
Antonio Sánchez Barbudo, Los poemas de Antonio Machado. Guadarrama
Albert Camus “El extranjero”, EMC editores.
Albert Camus “L ‘etranger”. Gallimard.
Olivier Tood, Albert Camus, Una vida, Tusquets.
Jean Paul Sartre, Explication de “L´etranger”. Gallimard.
Brian t. Fitch,” L´etranger” de A. Camus , Larousse Universite.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
Alberto Manguel, Una historia de la lectura. Edit Lumen.
J. Antonio Marina, La magia de la lectura, Aguilar.
Mª Hortensia Lacau, Didáctica de la lectura creadora. Kapeluzst.
Arnold Hauser, Historia social de la literatura y el arte.
Manuel Rico, Historia y crítica de la literatura española. Edit Crítica.
Jose Mª Valverde, Historia de la literatura universal. Edit Planeta.
J. M. Diez Borque, Comentario de textos literarios. Edit Playor.
Axel Preiss, La dissertation litteraire, Larousse universite
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