26438 - Estructura y Función del Cuerpo Humano III

26438 - Estructura y Función del Cuerpo
Humano III
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Centro: Escuela Universitaria de Enfermería de Leioa
Titulación: Grado en Enfermería
Curso académico: 2013/14
Curso: 1
Competencias / Descripción / Objetivos
Comprender aspectos físicos en procesos fisiológicos humanos.Introducir al alumno en el estudio
de la función normal de órganos y sistemas. Describir las técnicas radiológicas para que el/la
alumno/a comprenda el manejo de los medios de diagnóstico radiológicos.
Metología Docente: La materia se impartirá mediante clases magistrales y prácticas de laboratorio
donde aprenderán los aspectos teóricos expuestos.
Resultados de aprendizaje: Identificará las reglas del funcionamiento normal de los seres
humanos, en su vertiente fisicoquímica y fisiológica y las diferentes técnicas radiológicas.
Describirá los mecanismos que permiten el funcionamiento del organismo humano y describirá las
técnicas radiológicas básicas y su aplicaión en el diagnóstico de diferentes patologías
Evaluación: Prueba escrita 90%, prácticas de laboratorio 10%
Competencias Especificas: 1 Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano
2 Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos
Competencias Generales: 1 Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, prestar una atención
sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden,
de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los
niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
2 Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados
a los resultados en salud evaluando su impacto a través de guías de práctica clínica y asistencial,
que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud
Competencias Trasversales: 1 Comunicación escrita eficaz (nivel de dominio 1)
Indicadores:
1.- Expresa claramente sus ideas, conocimientos o sentimientos.
2.- Usa un lenguaje apropiado para el tipo de documento y su destinatario
Resultados del aprendizaje: Identificará las reglas del funcionamiento normal de los seres
humanos, en su vertiente fisicoquímica y fisiológica y las diferentes técnicas radiológicas.
describirá los mecanismos que permiten el funcionamiento del organismo humano y describirá las
técnicas radiológicas básicas y su aplicación en el diagnóstico de diferentes patologías
Temario
Contenidos:
1.-Biofísica y Radiología Básica
Agua: Conocer el significado funcional del agua en el funcionamiento del cuerpo humano y
definir, clasificar
y analizar las propiedades de las disoluciones
Membranas biológicas: Estudio de las diversos tipos de membranas y sus propiedades
Biofísica del Músculo: Conocer los mecanismos fisicoquímicos del funcionamiento de los
diferentes tejidos
musculares
Biofísica del Sistema Nervioso: Conocer los mecanismos fisicoquímicos del funcionamiento
del Tejido Nervioso
Introducción a la radiología: Conocer los fundamentos en los que basan las exploraciones
radiológicas
Técnicas Radiológicas: Estudio de los diferentes tipos de exploraciones radiológicas y su
aplicación diagnostica
El contraste: Estudio de los diferentes contrastes utilizados en algunas exploraciones
radiológicas.
Protección y riesgo en radiología: Conocer los posibles riesgos derivados de la exposición
a radiaciones y
los medios de protección adecuados.
2.-Fisiología Humana:
Aparato Digestivo: Conocer los procesos de digestión y absorción de los alimentos
Aparato Respiratorio: Conocer los mecanismos a través de los cuales el aparato
respiratorio realiza sus
funciones
Sangre: Conocimiento de la composición y las funciones del Tejido Sanguíneo
Aparato Cardiovascular: Estudiar las funciones del Corazón y los vasos sanguíneos
Aparato Urinario: Estudio de los mecanismos formación y excreción de la orina
Endocrinología: Estudio de las diferentes hormonas y su actuación sobre los diferentes
órganos y sistemas del
organismo humano
Sistema Nervioso: Estudio de los mecanismos a través de los cuales se produce la
regulación de las
actividades del organismo humano
Órganos de los sentidos: Estudio de los diferentes órganos de los sentidos Gusto, Tacto,
Olfato, Oído y Vista
y los fenómenos neurológicos que comportan.
Metodología
Leyenda de tipo de docencia:
M = Magistral; S = Seminario; GA = P. de Aula; GL = P. Laboratorio; GO = P.
Ordenador; GCL = P. Clínicas; TA = Taller; TI = Taller Ind.; GCA = P. de Campo;
Tipo de docencia
Tipo de
docencia
M
S
GA
GL
Horas de
docencia
56
presencial
4
Horas de
actividad
no
presencial 82
del
alumno /
alumna
8
GO
GCL
TA
TI
GCA
Sistema de evaluación
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Examen escrito tipo test
Trabajos individuales
Aclaraciones:
El trabajo deberá ser entregado en las siguientes fechas:
Grupo 01: Los trabajos deberán ser entregados en el despacho de la Dirección del Departamento
en fecha que se avisara previamente.
Grupo 02: Los trabajos deberán ser entregados en el despacho de la Dirección del Departamento
en fecha que se avisara previamente.
Bibliografía
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Bibliografía básica:
*Pocock G; Richards CD Fisiologia Humana, la base de la Medicina, Masson 2002.
*Garro Beristain, M. A. Giza Fisiologia. Elhuyar, K. E. Usurbil, 1997.
*Thibodeau, Gary A. y Patton, Kevin T. Anatomía y Fisiología (2ª ed.). Mosby-Doyma Libros S. A.
Madrid, 1995.
* Córdova, A., Ferrer, R., Muñoz, E., Villaverde, C., Compendio de Fisiología para Ciencias de la
Salud¿, Interamericana-McGraw-Hill, 2ª ed., Madrid, 1996.
* Macarulla, J. M. y Goñi, F. M. Bioquímica Humana. Curso Básico¿, Reverté. Barcelona, 1992.
* Netter,Thibodeau, Gary A. y Patton, Kevin T. ¿Anatomía y Fisiología (2ª ed.). Mosby-Doyma
Libros S. A. Madrid, 1995. F. H. Colección Ciba de ilustraciones médicas. Masson-Salvat.
Barcelona, 1996.
* Susan E. Mulroney, Adam K. Myers. Netter Fundamentos de Fisiología. Elsevier Masson 2011.
* Linda S. Costanzo. Fisiologia IV Edición. Elsevier Saunders. 2011
ERRADIOLOGIA
BIBLIOGRAFIA
* Weir Jaime, Abrahams Peter H. Atlas de Anatomía Humana por técnicas de imagen. 3ª edición,
Elsevier España, S. A.; Génova 17, 3º, Madrid (España), 2005
* Sánchez Álvarez-Pedrosa C., Casanova Gómez R. Diagnóstico por imagen. Compendio de
radiología clínica. 14ª reimpresión, McGraw-Hill Interamericana, Aravaca (Madrid), 2001.
• Bibliografía profundización:
*Guyton Ac Tratado de Fisiología Médica Interamericana McGraw-Hill
* Guyton A. C. Tratado de Fisiología Médica (8ª edición, 4ª reimpresión). Interamericana-Mc Graw
Hill. Madrid, 1995.
* Gandarias J. M. Y Barrallo G. Fisiología y Patología del Aparato Digestivo. Espasa-Calpe. Madrid,
1991.
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Revistas:
American Journal of Physiology
Direcciones de Internet de interés:
http://fundabiomed.fcs.uc.edu.ve/inicio_montoreano.html
http://advan.physiology.org/
http://www.intermedicina.com/Servicios/especialidades/fisio.htm
http://books.google.com/books/about/Fisiolog%C3%ADa_Humana_La_base_de_la_Medicin.html?
hl=es&id=OdkYwzh4800C