tecnologías fotosensibles y digitales aplicadas a la estampa

DEPARTAMENTO D E DIB U J O I
PROGRAMA
GRADO EN BELLAS ARTES / DEPARTAMENTO DE DIBUJO I
Módulo
Materia
Asignatura
AVANZADO
ESTRATEGIAS Y PROYECTOS
801023 TECNOLOGÍAS FOTOSENSIBLES
APLICADAS A LA ESTAMPA.
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
Curso:
Carácter:
Período de impartición:
Carga Docente:
Teórica / Práctica
TERCERO Y CUARTO
OPTATIVA
1º y 2º semestre
6 ECTS
S-03
S-03
Horas semanales: 3 presenciales + 3 aula taller + 4 actividades autónomas
Aula:
Aula-Taller:
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
Descriptor:
- Origen, clasificación y evolución del grabado y las técnicas fotosensibles aplicadas a la es
tampa.
- Iniciación al lenguaje técnico del grabado en fotopolímeros.
- Planificación y desarrollo del proceso de grabado en fotopolímeros desde la imagen preparativa hasta la edición.
- Técnicas de grabado en fotopolímeros y métodos directos, indirectos y mixtos.
- Procesos de estampación.
- Edición seriada original.
OBJETIVOS
Objetivos específicos de la asignatura
La enseñanza a nivel básico de esta disciplina ha de contribuir a que los alumnos adquieran las
siguientes capacidades:
- Conocer los instrumentos, materiales y técnicas este Curso-Nivel, analizando sus fundamentos
y el comportamiento de los mismos.
- Manejar los instrumentos y materiales oportunos en el proceso de elaboración de una obra de
tecnología fotosensible, experimentando distintas posibilidades y combinaciones.
- Conocer y diferenciar los recursos expresivos que proporcionan las diversas técnicas y metodologías fotosensibles.
- Desarrollar la capacidad creativa y de expresión formal y plástica, seleccionando los procedimientos de tecnología fotosensible más adecuados a su representación.
- Interesarse por los nuevos medios de expresión y los valores plásticos en las tecnologías fotosensibles modernas, disfrutando con su utilización y valorando sus posibilidades de cara al
futuro.
- Entender las obras de arte de tecnología fotosensible en su globalidad, como exponentes de la
creatividad humana, susceptibles de ser disfrutadas por sí mismas y de ser valoradas como documento testimonial de una época y cultura.
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CONTENIDOS TEMÁTICOS
Programa
Tema 0. Seguridad, higiene y buenas prácticas en la asignatura.
· Protocolos de empleo de infraestructuras, maquinaria y útiles de la asignatura.
Tema 1. Técnicas de grabado en fotopolímero.
1.1 Antecedentes históricos y técnicos del grabado.
1.2 Grabado artístico. Grabado industrial.
1.3 Matrices, aplicación de fotopolímero y emulsiones fotosensibles. Matrices con fotopolímero.
Tema 2. Imagen preparativa.
2.1 Generación y tratamiento de la imagen.
2.2 Métodos sobre soportes opacos, translúcidos o transparentes. Directos, indirectos y
mixtos.
2.3 Idoneidad para grabado en Hueco y grabado en Relieve.
2.4 Impresión de fotolitos. Tipología.
2.5 Soportes, materiales, instrumentos y máquinas para crear la imagen.
Tema 3. Procesado de la matriz de fotopolímero.
3.1 Exposición. Tipología. Calibración.
3.2 Transferencia del fotolito. Positivo y negativo. Doble exposición. Tramas.
3.3 Revelado. Procedimiento para Hueco. Procedimiento para Relieve
3.4 Secado. Calentado. Endurecido.
3.5 Materiales, instrumentos y máquinas para procesar la matriz.
Tema 4. Entintado y estampación.
4.1 Materiales, soportes, instrumentos y máquinas.
4.2 Registro, presión, papeles y tintas.
4.3 Procesos de entintado y limpieza.
4.4 Procesos de estampación. Monocroma, policroma.
Tema 5. Edición y conservación.
5.1 Limpieza, conservación y almacenaje de la matriz.
5.2 Secado, conservación y archivo de la estampación.
5.3 Edición. Tipología.
PROPUESTA DE EJERCICIOS
El desarrollo del Temario conlleva su aplicación y experiencia en la "práctica-estudio", operando
como marco en el que se inscribe la acción del alumno y como catalizador de los objetivos propuestos, cuya finalidad es el desarrollo en el alumno/a de conocimientos, capacidades y destrezas implicadas en el curso que se propone. Por ello es necesario que la fusión teórico-práctica
sea cómplice de la secuencia temporal y de la escala-nivel de complejidad creciente de contenidos-ejercicios, desde el inicio del curso hasta su término.
Los ejercicios prácticos vendrán determinados por:
• La definición (nivel de complejidad de los elementos de los diferentes lenguajes propios de
este Curso-Nivel Básico).
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• La menor o mayor complejidad de las técnicas.
• Proceso de estampación. Monocroma.
• Nivel icónico de las diferentes matrices y su huella (tamaño, tipo de estampación y ubicación de estas).
• Ubicación compuesta como conjunto de estampaciones que forman parte de un “proyecto
original seriado editorial” (sueltas, intercaladas o encartadas).
Proyecto original seriado editorial
Dependerá de la elección personal del alumno del tipo de libro de artista que quiera realizar y
atenderá en su proyecto a los distintos "elementos" y características específicas que lo componen y definen en la siguiente tipología: libro ilustrado, libro de estampaciones interrelacionadas,
libro de fotograbado calcográfico, libro de fotograbado xilográfico, libro de fotograbado fotográfico (en estos tres últimos libros también se utilizarán dichas especialidades en las otras partes
que lo componen). En ningún caso su formato será menor del tamaño DIN A-4.
Sea cual sea su elección el proyecto final presentado estará compuesto por: cubierta, anteportada, frontispicio, portada, páginas tipográficas, 6 estampaciones diferentes (definición limpia), colofón, hojas de respeto y guardas. Su presentación será en portafolio, encuadernación o estuche.
Las hojas que forman el conjunto del libro podrán estar sueltas o cosidas.
Ejercicio seriado original
Este último ejercicio cumple dos objetivos; el primero motiva y justifica la edición original seriada
como trabajo profesional y el segundo induce a la colaboración y el intercambio de conocimientos en la estampación.
Dado que cada alumno/a tendrá que hacer tantas estampaciones como el número total de
alumnos/as colaboradores, para que no sea costosa la edición (ni en la inversión económica ni
en el tiempo de realización), es aconsejable que el GRUPO se divida en SUBGRUPOS, considerando que la elección de sus componentes estará a cargo de los propios interesados, el número
de miembros de cada subgrupo será de CUATRO.
La elección del tamaño de la matriz o matrices, su técnica y metodología de estampación MONOCROMA serán elegidas por cada alumno/a entre las propias realizadas durante el curso, en
base a la homogeneidad de la edición de la "carpeta cooperativa” que establezca cada subgrupo. La nota de evaluación de cada edición-subgrupo puntuará por igual en la evaluación individual de sus miembros colaboradores.
La entrega del Proyecto original seriado y del ejercicio seriado original se realizará al término del curso.
METODOLOGÍA
Descripción
Se combinarán distintas metodologías según los requieran las distintas actividades a desarrollar: Lección magistral. Actividad autónoma del alumno. Talleres- seminarios. Trabajo tutorizado en el aula-taller. Presentación individual o en grupo de proyectos y resultados. Exámenes.
Actividades docentes
Trabajos prácticos de campo / Visitas de estudio a exposiciones y/o eventos de interés / Estudios
en Biblioteca y lecturas obligatorias / Trabajos prácticos avanzados
Nota: (Los números de ejercicios y actividades se programaran en cada curso teniendo en cuenta las incidencias del
calendario académico, pudiéndose verse reducidos o ampliados).
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EVALUACIÓN
Evaluación continua a través del seguimiento del trabajo en el aula.
Evaluación continua a través de la exposición de trabajos autónomos y sus resultados. Realización de porcentaje mínimo de trabajos prácticos del curso (70%).
Evaluación global del proceso de aprendizaje y la adquisición de competencias y conocimientos.
Calificación numérica final de 0 a 10.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica:



Boegh, Henrik. (2004). Manual de grabado en hueco no tóxico. Granada: Editorial
Universidad de Granada.
Ivins, W. M. (1975). Imagen impresa y conocimiento. Barcelona: G. Gili.
Krejca, Alex. (1990). Las técnicas de grabado. Madrid: Editorial Libsa.
Bibliografía Complementaria:


Ross, John (1990). The Complete. Printmaker, Roundtable Press, Inc.
VV.AA. (2004) El grabado no tóxico: Nuevos procedimientos y materiales. Barcelona:
Publicacions i edicions de la Universitat de Barcelona.
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