Dirección General de Educación Básica Especial 1.5.6.¿Comprende y retiene las cosas que va aprendiendo? ______________________________________________________________________ 1.5.7 ¿Se orienta bien en el espacio, en los lugares más frecuentes? ______________________________________________________________________ 1.6. Desarrollo de la autonomía 1.6.1. ¿”Ayuda”, “colabora” en alguna tarea sencilla de la casa? _______________¿Cómo? ______________________________________________________________________ 1.6.2. ¿Se quita o pone –o lo intenta– alguna prenda de vestir solo/a? ______________________________________________________________________ 1.6.3.¿Ordena o ayuda a ordenar los juguetes luego de usarlos? ______________________________________________________________________ 1.6.4.¿Come solo/a? _________________________________________________ 1.6.5.¿Pide ayuda en exceso para hacer cosas que puede hacer solo/a? ______________________________________________________________________ 2. JUEGOS Y JUGUETES. 2.1. ¿Qué juegos son los que más le gustan? ____________________________________________ 2.2. ¿Cómo se comporta cuando juega?________________________________________________ 2.3. ¿Cuáles son sus juguetes preferidos? ______________________________________________ 3. SALUD EN GENERAL. 3.1. ¿Ha sufrido alguna caída/golpe importante? ______ ¿Qué ocurrió como consecuencia de la caída? ____________________________________________________________________________ 3.2. ¿Ha sufrido de fiebres altas? _____________________________________________________ 3.3. ¿Ha sufrido o padece convulsiones? ________________________________________________ 3.4.¿Toma alguna medicación de manera regular? ________ ¿Cuáles? ____________________________________________________________________________ 3.5. ¿Presenta alguna deficiencia motora, de crecimiento, auditiva o visual? ____________________________________________________________________________ 3.6. Utilización de los recursos extraordinarios relacionados con la discapacidad. ____________________________________________________________________________ 4. CONDUCTA. Manifiesta con cierta frecuencia alguna de las conductas que se citan a continuación: ( ) Hacerse daño: arañarse, morderse, golpearse, arrancarse el pelo, etc. ( ) Golpea, agrede ( puñetazos, patadas, arañazos, etc) o insulta a otros niños o niñas. ( ) Rompe, destruye objetos y juguetes: golpearlos, pisotearlos, etc. ( ) Permanece durante periodos de tiempo como aislado o ensimismado, sin comunicarse o relacionarse con nadie. ( ) Exige que las cosas se hagan en un determinado orden o que los objetos estén colocados siempre en el mismo lugar. ( ) Tiene algunos miedos exagerados (oscuridad, animales, fantasmas, etc.). ____________________________________________________________________________ ( ) Se pone tenso/a en algunas situaciones (sobre todo si son nuevas). ( ) Está triste con frecuencia. ( ) Hace rabietas muy fuertes y frecuentes. ( ) Con frecuencia llora para conseguir lo que quiere. 146