Guía docente - Universidad de Murcia

AULA SENIOR
Arturo Curso: 2016/2017
Asignatura: Narrativa española actual.
Pérez-Reverte: 30 años de literatura.
Código: 5016
Curso: Plan Avanzado
Cuatrimestre: 2º
Tipo: Optativa
COORDINADOR
Nombre: José Belmonte Serrano
Centro: FACULTAD DE EDUCACIÓN
Departamento: DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Área: DIDÁCTICA DE LA LENGUA
E-mail: [email protected]
Teléfono: 868887057/ 679221712
PROFESORADO
Nombre SAGRARIO RUIZ BAÑOS
Departamento: LITERATURA ESPAÑOLA
Nombre PASCUAL GARCÍA GARCÍA
Departamento: DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Nombre: MANUEL CIFO GONZÁLEZ
Departamento: DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Nombre: JOSÉ BELMONTE SERRANO
Departamento: DIDÁCTICA DE LA LENGUA
Nombre: JOSÉ ANTONIO TORREGROSA GARCÍA
Departamento: BELLAS ARTES
1
DATOS DE LA ASIGNATURA
1. OBJETIVOS:
-Conocer a fondo la vida de reportero y la obra literaria de Arturo
Pérez-Reverte
-Analizar y valorar la narrativa española desde finales del siglo XX
hasta la actualidad, dentro de su contexto histórico, político y social
-Aprender y aplicar técnicas de análisis de textos literarios y
periodísticos
-Aprender y aplicar técnicas de análisis de las artes plásticas
-Utilizar el cine como medio para comprender la literatura
-Disfrutar con la lectura de las novelas de Arturo Pérez-Reverte
-Despertar la imaginación y la emotividad a través de la lectura
-Fomentar el trabajo en equipo
A través del estudio de esta asignatura, el alumnado alcanzará las
siguientes destrezas:
-Valorará la narrativa española de los últimos 30 años.
-Conocerá a fondo algunas de las obras esenciales de Arturo PérezReverte.
-Sus conocimientos literarios repercutirán en una mejor expresión
lingüística.
-Desarrollarán su capacidad de lectores y de críticos ante textos
literarios y periodísticos.
-Serán capaces de conocer las claves para el análisis de una obra
pictórica.
2
-Serán capaces de conocer las claves para el análisis de una obra
fílmica.
-Profundizarán en su conocimiento de la expresión escrita de intención
creativa.
2. PROGRAMA:
1. Tema I: Arturo Pérez-Reverte: una vida de reportero. Pensamiento
e ideas literarias Aspectos biográficos de sus novelas: Territorio
comanche.
2. Tema II: La narrativa española en los años 80 del siglo XX.
Aspectos culturales, políticos, históricos y sociales de la época.
3. Tema III: El húsar (1986), primera novela de Arturo Pérez-Reverte.
Los inicios en España de la Novela Histórica
4. Tema IV: Análisis de El maestro de esgrima. España a finales del
siglo XIX.
5. Tema V: Las novelas cortas de Arturo Pérez-Reverte: La sombra
del águila y Un asunto de honor. Humor, ironía y parodia en la
narrativa de Pérez-Reverte.
6. Tema VI: Larra en los Balcanes: La obra periodística de Arturo
Pérez-Reverte.
7. Tema VII: Arturo Pérez-Reverte: Cine y Literatura. Pintura y
Literatura.
3
3. SESIONES (15 en total, de 90 minutos cada una):
1ª Sesión: Presentación. Arturo Pérez-Reverte: principales datos
biográficos. Pensamiento e ideas estéticas.
2ª Sesión: Análisis de Territorio comanche en clave biográfica. Mesa
redonda sobre los conflictos bélicos en el mundo.
3ª Sesión: Narrativa española: desde los años 80 del siglo XX hasta la
actualidad: Aspectos políticos y sociales.
4ª Sesión: Narrativa española: desde los años 80 del siglo XX hasta la
actualidad. Aspectos literarios (I).
5ª Sesión: Narrativa española: desde los años 80 del siglo XX hasta la
actualidad. Aspectos literarios (II).
6ª Sesión: La novela histórica en España. Sus inicios.
7ª Sesión: El húsar (1986), primer relato de Arturo Pérez-Reverte.
8ª Sesión: Análisis literario e histórico de El maestro de esgrima.
9ª Sesión: Cine y literatura: El maestro de esgrima. Proyección de la
película.
10ª Sesión: Cine y literatura: El maestro de esgrima. Debate.
11ª Sesión: Las novelas cortas de Arturo Pérez-Reverte: La sombra del
águila.
12ª Sesión: Las novelas cortas de Arturo Pérez-Reverte: Un asunto de
honor.
13ª Sesión: La obra periodística de Arturo Pérez-Reverte. Mesa
redonda: periodismo y literatura.
14ª Sesión: El pintor de batallas: pintura y literatura (I).
4
15ª Sesión: El pintor de batallas: pintura y literatura (II). Conclusiones
finales del curso. Clausura.
4. METODOLOGÍA:
Se llevará a cabo una metodología activa y participativa.
El aula se convertirá así en un foro de debate en el que cobre
protagonismo el alumnado participante.
Al final de cada tema se procederá a una puesta en común a través de
un coloquio entre el profesor y los alumnos matriculados en el que se
contrastarán los diferentes puntos de vista, tratando de comparar la obra
de Arturo Pérez-Reverte con la de algunos de sus contemporáneos u
otros autores de la literatura universal que hayan leído.
La teoría impartida por los distintos profesores, será refrendada a través
de lecturas de obras completas o fragmentos previamente
seleccionados que servirán para las clases prácticas.
Durante el transcurso de la asignatura se llevará a cabo la lectura de, al
menos, dos obras completas de Arturo Pérez-Reverte que formen parte
del temario propuesto. Las lecturas se seleccionarían entre: El húsar, El
maestro de esgrima, Territorio comanche, La sombra del águila y Un
asunto de honor.
La lectura de una obra completa (el alumnado podrá seleccionar, al
menos, dos entre las propuestas) llevará consigo un posterior coloquio y
debate con cada uno de los profesores, con el que se pondrá en relación
la teoría impartida y su aplicación práctica en un texto de creación
literaria.
Durante el curso, una vez impartido el Tema VII, se proyectará alguna
película basada en alguna de las obras de Arturo Pérez-Reverte, como
El maestro de esgrima, dirigida por Pedro Olea. Dicha proyección
derivará en un debate sobre cine y literatura y los problemas de
adaptación al cine de las obras literarias.
5
Tras la explicación del Tema I, con el análisis de la novela Territorio
Comanche, cuya acción transcurre en la guerra de los Balcanes, se
llevará a cabo una mesa redonda con la presencia del Teniente Coronel
don Agustín Donaire, así como otros profesionales expertos en misiones
militares.
Tras la explicación del Tema VI, con el análisis teórico y práctico de la
obra periodística de Arturo Pérez-Reverte, se llevará a cabo una mesa
redonda con la presencia de periodistas de la prensa escrita, radio y
televisión de la Región de Murcia.
La asignatura podría finalizar con una mesa redonda con Arturo PérezReverte en el caso de que el escritor esté disponible durante esas
fechas en las que se imparta el curso.
5. EVALUACIÓN
El alumnado podrá elegir entre la opción de asistencia o evaluación.
Asistencia a clase: al menos un 70%, justificando las ausencias.
Evaluación propiamente dicha: quienes opten a esta modalidad
realizarán, al menos, dos prácticas basadas en fragmentos de las
novelas seleccionadas o textos periodísticos que el profesor anunciará
previamente.
Se llevará a cabo, a final del curso, un trabajo colectivo, con un máximo
de tres alumnos por cada uno de los grupos, sobre uno de los libros
seleccionados de Arturo Pérez-Reverte, o sobre un conjunto de textos
periodísticos del mismo autor, que se pondrán en conexión con la
materia teórica impartida. El profesor, durante el curso, dará las
indicaciones precisas sobre la extensión del trabajo, su estructura y
contenido, así como la bibliografía precisa.
6
6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
General:
ALONSO, S. (2003): La novela española en el fin de siglo, Marenostrum,
Madrid.
MARTÍNEZ CACHERO, J. M. (1997): La novela española entre 1936 y
el fin de siglo. Historia de una aventura, Castalia, Madrid.
POZUELO YVANCOS, J. M. (2010): Cien narradores de hoy.
Menoscuarto, Palencia.
POZUELO YVANCOS, J. M. (2014): Novela española del siglo XXI.
Universidad de Murcia, Murcia.
VALLS, F. (2003): La realidad inventada. Análisis crítico de la novela
española actual, Editorial Crítica, Barcelona.
Específica:
BELMONTE SERRANO (1996): Arturo Pérez-Reverte: los héroes
cansados, Espasa Calpe, Madrid.
BELMONTE SERRANO, J. (2002): Arturo Pérez-Reverte: la sonrisa del
cazador, Nausícaä, Murcia.
BELMONTE SERRANO, J. (2003): A propósito de El maestro de
esgrima. Conversaciones sobre cine y literatura, Nausícaä, Murcia.
BELMONTE SERRANO, J. y LÓPEZ DE ABIADA, J. M. (2003): Sobre
héroes y libros. La obra narrativa y periodística de Arturo PérezReverte, Nausícaä, Murcia.
LÓPEZ DE ABIADA, J. M. (2000): Territorio Reverte, Verbum, Madrid.
PÉREZ-REVERTE, A. (1986): El húsar, Akal, Madrid.
PÉREZ-REVERTE, A. (1988): El maestro de esgrima, Mondadori,
Barcelona.
7
PÉREZ-REVERTE, A. (1993): La sombra del águila, Alfaguara, Madrid.
PÉREZ-REVERTE, A. (1994): Territorio comanche, Ollero y Ramos,
Madrid.
PÉREZ-REVERTE, A. (1995): Un asunto de honor, Alfaguara, Madrid.
PÉREZ-REVERTE, A. (1998): Patente de corso, Alfaguara, Madrid.
Páginas web de interés:
www.perezreverte.com
www.capitan-alatriste.com
www.zendalibros.com
8