VNI_sept_2015_ONLINE_TRIPTICO

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Presentación
El curso se realiza íntegramente en línea. Las clases
teóricas siguen las recomendaciones del Grupo de
Trabajo de Respiratorio de la Sociedad Española de
Cuidados Intensivos Pediátricos.
El curso pretende que todos los alumnos alcancen una
formación básica en ventilación no invasiva (VNI) en
Pediatría y Neonatología para su aplicación práctica en
las patologías más habituales en la infancia.
Para ello el curso incluye la visualización de vídeos de
clases teóricas y talleres prácticos grabados. Además,
el alumno deberá superar un test de 5 preguntas tras
cada tema para poder aceder al siguiente módulo, con
un examen final global.
Se tendrá acceso en formato pdf, la 2ª edición del libro
de VNI.
El alumno debe relizar una visualización atenta del
contenido de los vídeos, además de una lectura del
libro de VNI para conseguir un adecuado
aprovechamiento práctico del curso.
Al curso del año 2014 le fueron concedidos 3,98
créditos, que esperamos superar en esta edición.
Plazas ilimitadas
Julio García-Maribona, Hospital Universitario Central
de Asturias, Oviedo.
Ignacio Garrote, Inaer (Babcock) Helicópteros.
María González Sánchez, Hospital Universitario
Central de Asturias, Oviedo.
Lluisa Hernández Platero, Hospital Sant Joan de
Déu. Barcelona.
Marta Los Arcos Solas, Hospital Universitario Central
de Asturias, Oviedo.
Juan Mayordomo Colunga, Hospital Universitario
Central de Asturias, Oviedo.
Alberto Medina Villanueva, Hospital Universitario
Central de Asturias, Oviedo.
Sergio Menéndez, Hospital Universitario Central de
Asturias, Oviedo.
María Montes Granda, Hospital Universitario Central
de Asturias, Oviedo.
Montserrat Navarro Bolinches, Hospital Sant Joan
de Déu. Barcelona.
Julio Parrilla, Hospital Virgen del Rocío, Sevilla.
Lucía Peñarrubia Sanflorencio, Hospital Sant Joan
de Déu. Barcelona.
Luis Pérez Baena, Hospital Universitario Ntra. Sra. de
la Candelaria, Tenerife.
Martí Pons Ódena, Hospital Sant Joan de Déu.
Barcelona.
Corsino Rey, Hospital Universitario Central de
Asturias, Oviedo.
Marta Suárez Rodríguez, Hospital Universitario
Central de Asturias, Oviedo.
Lucía Villa Alonso, Hospital Universitario Central de
Asturias, Oviedo.
Ana Vivanco Allende. Hospital Universitario Central
de Asturias, Oviedo.
El precio del curso incluye:



Libro de Ventilación no invasiva en Pediatría,
2ª edición. Medina A, Pons M, MartinónTorres F.
Acceso ilimitado al curso de VNI en la
plataforma www.ucipformacion.es.
Certificado de aprovechamiento.
C
Curso Online de
Ventilación no
Invasiva Pediátrica y
Neonatal en el
Paciente Agudo
Dirección
Alberto Medina
Juan Mayordomo Colunga
Fechas
1 Septiembre- 15 Noviembre 2015
Forma de pago:
Personal docente
Carme Alejandre Galobardes, Hospital Sant Joan de
Déu. Barcelona.
Paula Álvarez Mendiola, Hospital Universitario
Central de Asturias, Oviedo.
Isabel Benavente Fernández, Hospital Puerta del
Mar, Cádiz.
Andrés Concha, Hospital Universitario Central de
Asturias, Oviedo.
Marta Costa, Hospital Universitario Central de
Asturias, Oviedo.
Transferencia Bancaria a: Asociación Asturiana de
Cuidados Intensivos Pediátricos
Contactar con [email protected].
Precio: 100 €
Organizado por
Asociación Asturiana de Cuidados Intensivos
Pediátricos
PROGRAMA
a. Clases teóricas (aproximadamente 10 horas).
1.
Material necesario en VNI. 45 minutos.
2.
Modos de VNI. 25 minutos.
3.
Metodología en el paciente agudo pediátrico
(lactante pequeño VS niño mayor). 50
minutos
4.
Metodología en el paciente agudo neonatal.
63 minutos.
5.
Humidificación y nebulización. 24 minutos
6.
Análisis de fracaso de la VNI, el paciente que
no va bien. 30 minutos
7.
Monitorización de curvas. 40 minutos
8.
Análisis de sincronización. 22 minutos
9.
VNI con NAVA. 40 minutos.
10.
Análisis de la patología habitual con VNI. 85
minutos.
11.
Factores predictivos de fracaso en VNI
pediátrica. Algoritmos. 25 minutos
12.
VNI en el transporte pediátrico. 20 minutos
13.
VNI en medio HEMS. 30 minutos
14.
Cuidados de Enfermería en VNI. 24 minutos
15.
Resumen. 54 minutos.
b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Vídeos
de
talleres
prácticos
(aproximadamente 5 horas). Estos vídeos
sirven de refuerzo de los conocimientos
adquiridos en las clases teóricas directamente
sobre pantallas de respiradores, empleando
simuladores de pulmón y maniquíes de
tamaño niño y tamaño lactante. Además
sirven para resolución de dudas desde el
punto de vista práctico en el manejo del
paciente pediátrico-neonatal con VNI. Cada
uno de los talleres se desarrollará en un
tiempo de 1 – 1,5 horas.
Taller de material de VNI.
Taller de programación básica de VNI.
Taller de colocación de interfase.
Taller de empleo de helmet-CPAP.
Taller VNI neonatal.
Taller de humidificación.
Taller de simulación de ingreso con VNI.
c. GUIAS PRÁCTICAS DE MONTAJE DE VNI (24
MINUTOS)
1.
Guía práctica Bubble CPAP. 3 minutos.
2.
Guía práctica Giulia. 4 minutos.
3.
Guía práctica BiPAP vision. 3 minutos.
4.
Guía práctica Carina. 2,5 minutos
5.
Guía práctica Servo i. 3 minutos
6.
Guía práctica Helmet. 2,5 minutos
7.
Guía práctica V60. 4 minutos
d. Casos clínicos de VNI
1.
Lactante de 18 meses con asma.
2.
Caso clínico de helmet.
3.
Caso clínico de helmet con
caudalímetro.
4.
Caso clínico CPAP con Infant-flow.
CURSO ONLINE DE VENTILACIÓN NO
INVASIVA PEDIÁTRICA Y NEONATAL
EN EL PACIENTE AGUDO
doble
c. Chat con los profesores: los alumnos dispondrán
de un chat de comunicación con los
profesores del curso para solución de dudas.
También se creará un grupo de Facebook
para facilitar el intercambio de conocimientos
y en el que se comentarán casos clínicos.
d. Clases online en directo: se desarrollará una
clase de 1,5-2 horas en directo a través de
videoconferencia (webinar) cada una que
permitirá hacer un repaso del curso y
solucionar dudas con simulación directa sobre
respiradores y simuladores de pulmón.
e. Cada alumno tendrá que resolver unas
preguntas de test relacionadas los temas
abordados a lo largo del curso.
Apellidos
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N.I.F
Dirección
C.P.
Población
Teléfono
Correo electrónico
Facturar a:
N.I.F.
Domicilio Fiscal
C.P.
Población
Pueden efectuar la inscripción enviando un correo
electrónico a: [email protected].
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