GUÍA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA
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______________________________________________________________________ GUÍA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA CURSO 2011/12 IKASTURTEA ______________________________________________________________________ Índice Introducción .................................................................................................................................. 2 El ECTS y el Espacio Europeo de Educación Superior ………………………………………………………………..3 Estructura de los estudios universitarios ...................................................................................... 6 Traslados ..................................................................................................................................... 11 Reconocimiento de Créditos ....................................................................................................... 12 Web de la UPV/EHU .................................................................................................................... 14 Otras webs de interés ................................................................................................................. 15 Actividades de orientación para el alumnado de Bachillerato y FP............................................ 19 Programa de acceso a la UPV/EHU ......................................................................................... 19 Actividades Prácticas de Orientación para el alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior ................................................................................................................... 20 Sesiones informativas sobre los Grados de la UPV/EHU en los centros de Educación Secundaria............................................................................................................................... 21 Titulaciones de Grado y Minors (especialidades) ....................................................................... 22 Oferta de Docencia en Euskera ………………………………………………………………………………………………26 Normativa de Permanencia para estudios de Grado.................................................................. 29 Servicios de interés para el alumnado ........................................................................................ 33 Nota: Esta guía tiene carácter exclusivamente informativo y no legal, por lo que no se podrá utilizar como base para ningún recurso. 1 Introducción Por segundo año consecutivo y como resultado del trabajo realizado con los y las orientadoras de los Centros de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma Vasca en los II. Encuentros de Orientación, el Vicerrectorado de Alumnado y concretamente el Servicio de Orientación Universitaria edita esta Guía de Orientación Universitaria. Esta Guía pretende ser una herramienta de ayuda para los y las profesionales de la orientación de los Centros de Educación Secundaria (ESO, Bachillerato, Formación Profesional), CEPA´s y que además de proporcionar información importante para el alumnado preuniversitario, les facilite la búsqueda de información universitaria en la web. Esta Guía se ha completado con nuevos apartados para responder a cuestiones planteadas por los orientadores y orientadoras de la CAV, y de las que les gustaría recibir más información. Desde el Vicerrectorado de Alumnado queremos agradecer a todas aquellas personas que enviasteis el cuestionario al Servicio de Orientación Universitaria y a aquellas que nos habéis planteado otras cuestiones importantes para vuestra actividad diaria de orientación. 2 El ECTS y el Espacio Europeo de Educación Superior El ECTS El ECTS es el sistema de créditos para la educación superior que se utiliza en el Espacio Europeo de Educación Superior, que incluye a todos los países adscritos al proceso de Bolonia (actualmente 46 países firmantes). El ECTS es un sistema de acumulación y transferencia de créditos centrado en el estudiante y basado en la trasparencia de los resultados y los procesos del aprendizaje. Tiene por objeto facilitar la planificación, la impartición, la evaluación, el reconocimiento y la convalidación de las titulaciones y las unidades de aprendizaje (asignaturas, módulos y materias), así como fomentar la movilidad de los estudiantes. Los créditos ECTS Los créditos ECTS se basan en la carga de trabajo necesaria para que los/as estudiantes alcancen los resultados de aprendizaje esperados. Los resultados de aprendizaje describen lo que se espera que los/las estudiantes sepan, comprendan y sean capaces de hacer tras culminar con éxito un proceso de aprendizaje y están vinculados a descriptores de nivel académico en los marcos de cualificaciones nacionales y europeos. La carga de trabajo indica el tiempo que los estudiantes necesitan normalmente para llevar a cabo todas las actividades de aprendizaje necesarias (clases, seminarios, proyectos, trabajo práctico, aprendizaje autónomo y exámenes) para alcanzar los resultados de aprendizaje esperados. 60 créditos ECTS se asignan a la carga de trabajo de un año de aprendizaje formal a tiempo completo (año académico) y sus correspondientes resultados de aprendizaje. En la mayoría de los casos, la carga de trabajo de un/a estudiante oscila entre las 1.500 y las 1.800 horas por año académico, por lo que un crédito equivale a entre 25 y 30 horas de trabajo. El ECTS como un sistema de créditos centrado en el/la estudiante El ECTS es un sistema centrado en el/la estudiante porque ayuda a las instituciones a trasladar el énfasis que los enfoques tradicionales centrados en el/la profesor/a ponen en el diseño y la impartición del programa hacia enfoques que se adaptan a las necesidades y expectativas de los/las estudiantes. La enseñanza centrada en el/la estudiante sitúa el aprendizaje en el centro del diseño y la enseñanza de los programas de estudios, y da a los/las estudiantes más opciones a la hora de elegir el contenido, el modo, el ritmo y el lugar de aprendizaje. En un enfoque centrado en el/la estudiante, las instituciones tienen la función de apoyar al alumnado en la elaboración de sus propios itinerarios de aprendizaje y de ayudarles a progresar utilizando sus propios estilos y experiencias de aprendizaje. El nuevo crédito ECTS supone que el alumnado debe asumir una actitud activa y autónoma con relación a las actividades planificadas que debe realizar. Esta unidad mide y reconoce el número de horas de trabajo que dedica a las tareas encomendadas para el logro de los objetivos programados en el plan de estudios. En la asignación de créditos, a cada una de las materias que configuran el plan se le computa el número de horas de trabajo requeridas para la adquisición de los conocimientos, capacidades y destrezas correspondientes. En esta asignación horaria están comprendidas las clases lectivas, teóricas o prácticas, las horas de estudio, las dedicadas a seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, y las exigidas para la preparación y realización de exámenes y pruebas de evaluación. 3 1 ECTS= 25 horas de dedicación: CRÉDITO ECTS (crédito europeo) horas de clase de estudio tutorías seminarios, trabajos prácticas exámenes ´ 1 CURSO = 60 CRÉDITOS ECTS (1500 horas) 4 GRADO TRABAJO FIN DE GRADO EUSKERA TÉCNICO A B C MINORS o especialidades ASIGNATURAS OPTATIVAS Transferencia o reconocimiento de créditos por actividades PRÁCTICAS EXTERNAS MATERIAS BÁSICAS DE LA RAMA MATERIAS BÁSICAS DE OTRAS RAMAS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS MATERIAS OBLIGATORIAS 5 Estructura de los estudios universitarios En la actualidad, todas las enseñanzas universitarias de Europa se organizan en dos niveles (grado y postgrado) y tres ciclos consecutivos: Grado Master Doctorado Estudios de Grado: Primer Ciclo Las enseñanzas de GRADO comprenden las enseñanzas básicas y de formación general, junto a otras orientadas a la preparación para el ejercicio profesional. Tienen con carácter general una duración de cuatro cursos académicos (240 créditos ECTS). Para el grado, de acuerdo con lo que figura en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), se garantiza al alumnado: Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. Aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional, mediante las competencias que comporta la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Tener capacidad de reunir e interpretar datos para emitir juicios que incluyen una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Haber desarrollado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Minor y Maior MINOR: se trata de una mención o itinerario curricular que el/la estudiante puede elegir voluntariamente cursarlo o no, y se obtiene a través de las asignaturas optativas. Ej: Grado en Fisioterapia, Minor en Fisioterapia, Actividad Física y Deporte. Figurará en la certificación académica y en el Suplemento Europeo al Título (SET). MAIOR: se trataría de todo el grado, de toda la titulación en sí. El/la estudiante lo elige en el momento en que realiza la matrícula de dicho grado. Podrá figurar en el propio título de grado. Ej: Grado en Filología, Maior en Estudios Hispánicos. El Suplemento Europeo al Título (SET) Es un documento, con formato normalizado en el EEES, que acompaña a cada uno de los títulos universitarios oficiales y que contiene, de manera personalizada para cada titulado o titulada, información unificada sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos, las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulación en el sistema nacional de educación superior. Tiene como objetivo incrementar la transparencia de las diversas titulaciones de educación superior impartidas en los países europeos para permitir un reconocimiento más fácil de las titulaciones y facilitar la movilidad de los y las estudiantes y su integración en el mercado laboral europeo. Estudios de Postgrado: Segundo y Tercer ciclo Los estudios de postgrado constituyen el grado más alto de especialización de los estudios universitarios e incluyen los másteres, el doctorado, los títulos propios y la formación 6 permanente. El postgrado es la llave que abre las puertas de la capacitación profesional, incluyendo la profesión de investigador. MASTER: Segundo Ciclo Las enseñanzas de MÁSTER UNIVERSITARIO tienen como finalidad la adquisición por el/la estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. Junto con las enseñanzas de doctorado forman el nivel de postgrado. Su duración oscila entre 60 y 120 ECTS, lo que equivale a uno o dos años y su plan de estudios contiene toda la formación teórica y práctica que el/la estudiante debe adquirir: materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Máster, actividades de evaluación, y otras que resulten necesarias según las características propias de cada título. Para el máster, de acuerdo con los descriptores que figuran en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), se garantiza al alumnado: Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios relacionados con su área de estudio. Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Poseer las habilidades de aprendizaje para continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. En el caso de que el título habilite para el ejercicio de una actividad profesional, el plan de estudios deberá ajustarse a las condiciones y requisitos que establezca el Gobierno para dicho título. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster Universitario será necesario estar en posesión de un título universitario oficial expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Así mismo, podrán acceder los/las titulados/as conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. La oferta de Másteres Oficiales de la UPV/EHU se encuentra en la siguiente web: http://www.ikasketak.ehu.es > Másteres Oficiales DOCTORADO: Tercer Ciclo Los estudios de Doctorado, tienen como finalidad la especialización del/a estudiante en su formación investigadora. Se trata de estudios oficiales universitarios que conducen a la obtención del título de Doctor, máximo grado académico dentro de la universidad. El componente fundamental de la formación doctoral es el avance del conocimiento científico a través de la «investigación original». Además, se considera que en este tercer ciclo los/las 7 participantes en programas de Doctorado no son sólo estudiantes/as sino investigadores/as en formación. En la nueva estructura adaptada al EEES, se accede tras cursar un máster de investigación. El doctorado carece de un periodo de formación reglado. No se establece una duración fija, pero se estima un periodo de investigación de 3-4 años, donde podrán realizarse además cursos y seminarios. Las competencias a adquirir en la realización de los estudios de tercer ciclo las podemos concretar en las siguientes: 1. Los estudios de doctorado garantizarán, como mínimo, la adquisición por el doctorando de las siguientes competencias básicas así como aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior: a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación. c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original. d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional. f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento. 2. Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los/as doctores/as habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para: a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica. b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo. c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento. d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar. e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada. f) La crítica y defensa intelectual de soluciones. Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario. 8 Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos: a) Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster. b) Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación a que se refiere el artículo 7.2 de esta norma, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster. c) Los/as titulados/as universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud. d) Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado. e) Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias. La oferta de Doctorados de la UPV/EHU se encuentra en la siguiente web: http://www.ikasketak.ehu.es > Doctorado Títulos Propios de Postgrado De modo complementario a los estudios oficiales, la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea dispone de una oferta de Títulos propios de Postgrado, adaptada también al sistema EEES. Son enseñanzas organizadas por la propia Universidad que surgen como una respuesta ágil y flexible a las demandas sociales. Son Titulaciones con una alta especialización y una clara orientación profesional. Su objetivo es completar la formación académica de los titulados superiores y permitir la actualización de conocimientos a profesionales en ejercicio. Se desarrollan con la participación de entidades, centros tecnológicos y administraciones. Se ofertan dos tipos de titulaciones: Máster Propio Está dirigido a titulados/as universitarios y tiene una duración comprendida entre 60 y 120 créditos ECTS (1 o dos cursos académicos) Especialista de Universidad Está dirigida a titulados y tituladas universitarios y, excepcionalmente, a profesionales sin titulación universitaria que cumplan los requisitos de acceso a la Universidad, tiene una duración comprendida entre 30 y 59 créditos ECTS (6 meses a 1 año) La oferta de Títulos Propios de Posgrado de la UPV/EHU se encuentra en la siguiente web: http://www.ikasketak.ehu.es > Enseñanzas Propias 9 Formación continua: Estudios complementarios Los estudios complementarios son cursos de actualización, especialización, reciclaje y ampliación de conocimientos dirigidos a la formación complementaria y continua tanto del alumnado como de profesionales en ejercicio. La duración máxima de estos programas es de 20 créditos ECTS. Con estos programas se pretende así mismo responder a las demandas de empresas, corporaciones locales, autonómicas, fundaciones o cualquier otra institución o entidad pública o privada. La oferta de Estudios Complementarios de la UPV/EHU se encuentra en la siguiente web: http://www.ikasketak.ehu.es > Formación Continua EJERCICIO PROFESIONAL POSGRADO MASTER DOCTORADO 240 CRÉDITOS 60‐120 CRÉDITOS 3‐4 AÑOS 4 AÑOS * 1‐2 AÑOS GRADO Formación + Investigación + Tesis doctoral Graduado en ______ por la UPV/EHU Máster Universitario en _____________ Doctor por la UPV/EHU por la UPV/EHU *Excepto Medicina (6 años), Odontología (5), Farmacia (5) y Fundamentos de Arquitectura (5) (grados de la UPV/EHU) 10 Traslados Una vez iniciados los estudios universitarios, aquellos y aquellas estudiantes que deseen abandonar el Grado que estén cursando, tienen posibilidad de cambiar de Grado. El nuevo Grado que quieren comenzar puede pertenecer a la misma rama de conocimiento o a otra rama de conocimiento. En el caso de que dicho/a estudiante quiera iniciar estudios pertenecientes a otra rama de conocimiento deberá realizar una preinscripción por el procedimiento general de acceso y en las fechas que la universidad establezca, normalmente a finales de junio. En este caso tendrá la misma consideración que el conjunto de estudiantes de nuevo ingreso teniéndose en cuenta su calificación de prueba de acceso o equivalente. Si el/la estudiante quiere comenzar unos estudios diferentes que pertenecen a la misma rama de conocimiento que los estudios que tiene comenzados o realizados y si, por semejanza de los estudios, puede ingresar en cursos superiores a 1º pueden optar por una de estas opciones: Realizar nueva preinscripción en los plazos y fechas establecidos para el procedimiento general y tendrá la misma consideración que el conjunto de estudiantes de nuevo ingreso teniéndose en cuenta su calificación de prueba de acceso o equivalente. De acuerdo con el artículo 56 del R.D. 1892/2008, las solicitudes de plazas de estudiantes con estudios universitarios parciales que deseen ser admitidos en otra universidad y/o estudios universitarios oficiales y se les reconozca un mínimo de 30 créditos convalidables de primer curso pueden solicitar el traslado directamente en la secretaría del centro la primera semana de julio (en 2011, entre el 1 y 8 de julio). Estas solicitudes serán resueltas en las Direcciones o Decanatos de los centros, por delegación del Rector de la Universidad, de acuerdo con los criterios siguientes: 1. Tener íntegramente superado en origen el primer curso en el caso de estudios con limitación de plazas y en el que se hubieran asignado todas las plazas en el procedimiento ordinario. 2. Cumplir la Normativa de Permanencia. 3. La Dirección del Centro podrá establecer otros criterios y un número de traslados que no sea incompatible con la limitación de acceso a primer curso en esta titulación ni con la capacidad docente o el calendario de implantación de la titulación. Cada centro, en función de la disponibilidad de espacios, recursos docentes, plazas de prácticas, demanda, etc. puede elaborar unos criterios adicionales que hacen públicos antes del plazo de solicitud de admisión por traslado. Es recomendable que el/la estudiante interesado/a pregunte en la secretaría del centro en el que quiere solicitar la admisión por traslado si existen o no criterios adicionales. También es recomendable que se realice la preinscripción además de la solicitud de admisión por traslado de expediente. Estos criterios adicionales pueden ser los siguientes y suelen ser muy estrictos: Que tengan una nota de acceso superior a la del/a último/a admitido/a en el año en el que el/la estudiante inició los estudios. En algunos centros se establece un número de plazas, por lo que hay que tener una nota media alta en los estudios iniciados. Que no les quede ningún crédito práctico pendiente que requiera realizar prácticas en algún centro de trabajo Que al reconocer sus asignaturas no les quede pendiente ninguna de primero. La adjudicación de plaza en otros estudios dará lugar al traslado de expediente académico correspondiente, el cual deberá ser tramitado por la universidad de procedencia, una vez que el interesado acredite haber sido admitido en otra universidad. 11 Reconocimiento de créditos El reconocimiento de créditos es la aceptación de los créditos obtenidos por el/la estudiante en unas enseñanzas oficiales (concluidas o no), distintas de las que cursa, y realizadas en la UPV/EHU o en otra universidad (del Estado o extranjera), a efectos de ser computados como créditos ya cursados para la obtención del título oficial matriculado en la UPV/EHU. El efecto del reconocimiento de créditos implica que el/la estudiante deberá cursar sólo el número de créditos no reconocidos hasta alcanzar la suma de créditos exigida por la titulación. El Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, regula en su artículo 6 un nuevo sistema de Reconocimiento y Transferencia de Créditos que viene a sustituir los procesos de convalidación de estudios universitarios. El R.D. 861/2010 modifica el 1393/2007, y establece que siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento al menos 36 créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama. A posteriori la UPV/EHU aprueba la Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Créditos en Estudios de Grado (Aprobada por Consejo de Gobierno de 24/06/2010). Esta se puede consultar en: www.ehu.es > Alumnado > Estudiantes de Grado > Normativas Académicas > Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Créditos en Estudios de Grado. El artículo 7 de esta Normativa establece los criterios específicos que se detallan a continuación: “Artículo 7.- Criterios específicos. Para el reconocimiento de créditos en los títulos de Grado han de seguirse estos criterios específicos: 1.- Para créditos de formación básica: a) Se reconocerán los créditos del curso de formación básica de aquellos títulos pertenecientes a la misma rama de conocimiento. b) En el caso de titulaciones, pertenecientes a distinta rama de conocimiento, se reconocerán todos los créditos de asignaturas superadas que coincidan con las materias de formación básica que pertenezcan a la rama del título, hasta un máximo de 60 créditos. 2.- Para créditos de asignaturas obligatorias: Se reconocerán los créditos de las asignaturas obligatorias específicas de la titulación, que presenten una adecuación con las competencias y conocimientos asociados a las asignaturas obligatorias del plan de estudios. La consideración de adecuación se realizará según los siguientes criterios: a) En los títulos que cuenten con requisitos para su validación definidos por el Gobierno por dar acceso a profesiones reguladas, se reconocerán los créditos de las materias o módulos definidos por la correspondiente Orden Ministerial. b) En todos los títulos se reconocerán los estudios que presenten un tipo y grado de competencias similar y unos contenidos coincidentes, al menos, en el 75% de su naturaleza y extensión. Esta similitud no es necesaria encontrarla por asignatura, sino que puede realizarse por módulos o, en su defecto, por bloques de asignaturas coincidentes que permitan, por su similitud, realizar el reconocimiento. 3.- Para créditos de asignaturas optativas: Se reconocerán los créditos, de aquellas asignaturas que presenten un tipo y grado de competencias similar a las del título, sin necesidad de que coincidan sus contenidos. 12 4.-Para créditos de Prácticas Externas: Podrán reconocerse los créditos de Prácticas Externas, cuando su extensión sea igual o superior a la exigida en la titulación y cuando su tipo y naturaleza sean similares a las exigidas. 5.- Para créditos de Trabajos Fin de Grado: salvo en el caso de que éstos se realicen en el marco de un convenio o bien cuenten con el previo consentimiento del centro al que pertenezca el o la estudiante, no podrán reconocerse los créditos de los Trabajos de Fin de Grado. Artículo 8.- Reconocimiento de créditos por actividades específicas. 1.- Las y los estudiantes matriculados/as en la UPV/EHU podrán solicitar reconocimiento académico de créditos por la realización de actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, que hayan realizado a lo largo de su permanencia en la universidad, hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de estudios, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 46.2.i) de la LOU.” Por otro lado, en fecha 3 de julio de 2010 se publicó el RD 861/2010 que recoge la modificación del RD 1393/2007, que rectifica en parte lo que dice el artículo 7 de la normativa de la UPV/EHU y que deben aplicar los centros universitarios. “Artículo 13. Reconocimiento de Créditos en las enseñanzas de Grado. Además de lo establecido en el artículo 6 de este Real Decreto, la transferencia y reconocimiento de créditos en las enseñanzas de grado deberán respetar las siguientes reglas básicas: a. Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca a la misma rama de conocimiento, serán objeto de reconocimiento al menos 36 créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama. b. Serán también objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder. c. El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos adquiridos, bien en otras materias o enseñanzas cursadas por el estudiante o bien asociados a una previa experiencia profesional y los previstos en el plan de estudios o que tengan carácter transversal.” RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS AL ALUMNADO QUE PROCEDE DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: Con la implantación de los estudios de Grado, el alumnado de los CFGS puede acceder a cualquier Grado universitario, siempre y cuando su nota se lo permita. La legislación actual permite que se reconozca algunos créditos, pero aún no obliga. La Comisión de Convalidación de cada centro universitario resuelve estas solicitudes de convalidación. En la actualidad, está pendiente de desarrollar y publicar el decreto que regule este tipo de reconocimientos. 13 Web de la UPV/EHU www.ehu.es > Estudios > Estudios de Grado: en este apartado se puede obtener toda la información académica de los títulos de Grado: objetivos del Grado, perfil del Graduado, distribución de la carga lectiva, requisitos, asignaturas por curso, especialidades, datos de contacto, convalidaciones. www.ehu.es/sarrera: en esta web se puede obtener toda la información relacionada con el acceso a la universidad. www.ehu.es/becas: en la parte derecha de esta página web están todas las convocatorias de becas que gestiona el Negociado de Becas de la UPV/EHU. www.ehu.es > Perfiles > Futuro Alumnado: se ha intentado recoger la información más necesaria dirigida al alumnado preuniversitario. www.ehu.es >Perfiles >Alumnado > Estudiantes de Grado: se ha intentado recoger la información más necesaria para el alumnado en su estancia en la universidad: acceso a la web de los centros, Becas, Normativas Académicas, Precios y exenciones, calendario académico, etc. www.ehu.es > Servicios: enlace a las web de los Servicios universitarios. www.ehu.es > Servicios > Alojamiento y Transporte: toda la oferta de Residencias para estudiantes y de pisos y habitaciones ofertadas para estudiantes de la UPV/EHU. También se recoge la información sobre las compañías y asociaciones de estudiantes que organizan el transporte del alumnado universitario desde diversos puntos de la Comunidad Autónoma Vasca a los tres Campus de la UPV/EHU. www.ehu.es > Áreas temáticas > Plurilingüismo: en el apartado de oferta docente se puede consultar las asignaturas que el alumnado puede estudiar en otros idiomas extranjeros. www.ehu.es > Áreas temáticas > Relaciones Internacionales: en el apartado Alumnado se pueden consultar toda la información relativa a los Programas de Intercambio en los que puede participar el alumnado de la UPV/EHU: Erasmus, Seneca,…. www.campusbirtuala.ehu.es: aparece toda la oferta de asignaturas virtuales que el alumnado puede cursar en las diferentes titulaciones. www.ikasleak.ehu.es/p202-shsouhm/es/: Universitaria. www.ikasleak.ehu.es/p202-shdischm/es/: web del Servicio de Atención a personas con Discapacidades www.gizartekontseilua.com/category/insercion-laboral: en esta página se puede acceder a los Informes de Inserción Laboral de los/as egresados/as de la UPV/EHU que anualmente realiza Egailan. www.ehu.es > centros: en la web de cada centro de la UPV/EHU se puede consultar información relacionada con la titulación: horarios, calendario escolar,… www.biblioteka.ehu.es : web de la Biblioteca de la UPV/EHU. web del Servicio de Orientación 14 Otras webs de interés www.mec.es > Universidades > Educación Superior Universitaria > Qué estudiar y dónde: www.educacion.es/boloniaensecundaria/ 15 Portal de Estudiantes del MEC www.educacion.es > Estudiantes www.universia.es 16 www.hezkuntza.net >Formación Profesional LANBIDEZ >Catalogo de titulaciones Listado de universidades en el extranjero: en.wikipedia.org/wiki/List_of_universities_and_colleges_by_country 17 Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) www.educacion.es/ruct 18 Actividades de orientación para el alumnado de Bachillerato y FP Programa de acceso a la UPV/EHU La UPV/EHU a través del Servicio de Orientación Universitaria pone en marcha un Programa de Acceso a la UPV/EHU. El objetivo del mismo es poder ayudar a los y las orientadoras de Bachillerato, Formación Profesional y CEPA´s en su labor orientadora. Para ello, organiza diferentes actividades donde orientadores y orientadoras, alumnado e incluso sus familias pueden obtener toda la información que necesitan sobre la UPV/EHU y los Grados que imparte. Estas actividades que se organizan son las siguientes: Encuentros de Orientación: Estos Encuentros están dirigidos a los orientadores y orientadoras de los Centros de Educación Secundaria, Formación Profesional, CEPA´s y Berritzegunes. El objetivo de los encuentros es crear un foro donde los profesionales de la orientación se puedan ir formando en todos aquellos aspectos importantes en su labor diaria. Las fechas de celebración de los encuentros suele ser el primer trimestre del curso (octubre-noviembre). Es necesario inscribirse a través del SOU. Ferias de Orientación Universitaria: Estas Ferias están dirigidas al alumnado preuniversitario, a sus padres y profesionales de la orientación. En estas ferias el alumnado preuniversitario podrá resolver sus dudas ya que recibirá información detallada y personalizada a través de las sesiones informativas de los Grados que imparte la UPV/EHU. El profesorado de todos los centros universitarios de la UPV/EHU se traslada a los tres campus. Además, también podrás recoger información sobre el acceso a la universidad, tasas y becas, alojamiento y transporte a la universidad, actividades deportivas, programas de movilidad internacional y formación de postgrado. Las fechas de celebración de las Ferias suele ser el segundo trimestre del curso (enero febrero). La entrada es libre. 19 Jornadas de Puertas Abiertas: Estas jornadas están dirigidas al alumnado preuniversitario en general. La UPV/EHU anualmente organiza estas Jornadas que se realizan en los centros universitarios de los tres Campus de la UPV/EHU. Esta actividad ofrece al alumnado preuniversitario la oportunidad de visitar un centro universitario en cada Campus. Las fechas de celebración de las Jornadas suele ser el mes de marzo. Es necesario preinscribirse a través del o la orientadora del centro de educación secundaria. Cualquier aclaración sobre las actividades del Programa de Acceso a la UPV/EHU se puede obtener en el SOU de cada Campus: Araba Mari Carmen Agirre Tel.: 945 01 3394 sou‐[email protected] Natalia Ortiz Tel.: 945 01 4343 sou‐[email protected] Bizkaia Miren Josune Gojenola 946 01 7121 sou‐[email protected] Itziar Zubiaur 946 01 3159 sou‐[email protected] Gipuzkoa Belen Anabitarte 943 01 8256 sou‐[email protected] Isaac Barrio 943 01 8164 sou‐[email protected] Actividades Prácticas de Orientación para el alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior El Departamento de Educación, Universidades e Investigación y la UPV/EHU han firmado un convenio para la realización de actividades prácticas dirigidas al alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional, de Enseñanzas Artísticas y de Enseñanzas Deportivas. Los objetivos de este convenio son: 1. Disminuir la distancia entre las comunidades educativas de las dos etapas creando puentes de relación estables y duraderos. 2. Ofrecer a los centros de Bachillerato, de Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional, de Enseñanzas Artísticas y de Enseñanzas Deportivas, actividades que puedan enriquecer su currículum académico. 3. Facilitar al alumnado de Bachillerato su transición a la Universidad. Cualquier aclaración sobre las actividades del Programa de Acceso a la UPV/EHU se puede obtener en el SOU de Gipuzkoa: Lourdes Gastón 943 015207 [email protected] 20 Sesiones informativas sobre los Grados de la UPV/EHU en los centros de Educación Secundaria Algunos centros de la UPV/EHU, a petición de los centros de Educación Secundaria acuden a los mismos a informar al alumnado y sus familias sobre los estudios universitarios que imparten. A continuación se incluyen las personas de contacto de las Facultades y Escuelas Universitarias para que desde los Centros de Secundaria puedan ponerse en contacto y acudan a su centro. ÁLAVA CENTRO PERSONA DE CONTACTO TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] E.U. de Ingeniería Enrique Esteban Miguel Calvo 945 01 3199 688 673 695 945 01 3259 945 01 3224 Fac. de Farmacia (Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos) Begoña Lecea 945 01 3012 [email protected] E.U. de Magisterio Jose Antonio Ibarrola Juanjo Sistiaga 945 013277 945 01 4192/3272 [email protected] [email protected] E.U. de estudios Empresariales Elena Martínez Tola 945 01 4369 [email protected] PERSONA DE CONTACTO TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO Mari Jose García 94 601 4913 [email protected] Iñaki Marcos 94 601 4442 [email protected] Maria Jesús Luengo 688 673 682 [email protected] Mercedes Vallejo 946 01 3603 946 01 3812 [email protected] Nieves Larroy 946012992 [email protected] Manu Soto 946 01 2670 946 01 5512 [email protected] Eduardo Apodaka 946012347 [email protected] Igor Minteguia 946 01 2954 946 01 3154 [email protected] Inmaculada Abalia 946 01 5933 [email protected] Angel Elías 946 01 3092 [email protected] TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO 943 01 5443 [email protected] Maria Luisa Cantonnet 943 01 7273 [email protected] Agustin Arrieta 943 01 8238 [email protected] Jesus Rubio Oihana Aristondo 943 01 7347 943 03 3063 [email protected] [email protected] Montse Maritxalar 943 01 8029 [email protected] Eduardo Malagon 943 01 5769 [email protected] Fac. de Letras Cirilo García BIZKAIA CENTRO EUIT de Minas y de Obras Públicas EUITI de Bilbao EU de Estudios Empresariales de Bilbao Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales Fac. de Bellas Artes Fac. de Ciencia y Tecnología Fac. de Ciencias Sociales y de la Comunicación Fac. de Derecho, sección Bizkaia EU de Enfermería de Leioa EU de Relaciones Laborales GIPUZKOA CENTRO Fac. de Química EU Politécnica Fac. de Filosofía y Ciencias de la Educación PERSONA DE CONTACTO Gonzalo GuerricaEchevarria (Grado en Antropología Social) EU de Enfermería EUITI de Eibar Fac. de Informática E.U. de estudios Empresariales 21 Titulaciones de Grado y Minors (especialidades) CAMPUS CENTRO MINOR (Especialidades) E.U. DE ESTUDIOS EMPRESARIALES DE VITORIA‐GASTEIZ Grado en Administración y Dirección de Empresas Marketing. Finanzas. Gestión Social de la Empresa. E.U. DE INGENIERÍA DE VITORIA‐GASTEIZ Grado en Geomática y Topografía Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Grado en Ingeniería Mecánica Grado en Ingeniería Química Industrial Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información E.U. DE MAGISTERIO DE VITORIA‐GASTEIZ Grado en Educación Infantil Grado en Educación Primaria Biblioteca y Animación a la Lectura. Educación Intercultural. Expresión y Comunicación a través de la Dramatización. Tratamiento Integrado de Lenguas. Educación Intercultural. Animación a la Lectura y Biblioteca. Tratamiento Integrado de Lenguas. Educación Física. E.U. DE TRABAJO SOCIAL DE VITORIA‐GASTEIZ Grado en Trabajo Social Intervención y Transformación de Conflictos. Promoción Comunitaria. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE Entrenamiento Deportivo. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Actividad Física para la Salud y el Bienestar. Deporte Gestión y Recreación en las Actividades Fisicodeportivas. ÁLAVA FACULTAD DE FARMACIA Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos Grado en Ciencias Ambientales Grado en Farmacia Grado en Nutrición Humana y Dietética FACULTAD DE LETRAS Grado en Estudios Ingleses Grado en Estudios Vascos Grado en Filología Grado en Traducción e Interpretación Grado en Historia Grado en Historia del Arte Grado en Geografía y Ordenación del Territorio Lingüística Inglesa. Literatura en Lengua Inglesa. Lingüística. Literatura y Cultura Europeas. Segunda Lengua: Lengua Vasca, Lengua Española, Lengua Francesa, Lengua Alemana, Lengua Clásica, Lengua Rusa. Literatura y Filología Vascas. Lingüística Vasca. Historia del País Vasco. Literatura y Cultura Europeas. Lingüística. Segunda Lengua: Lengua Inglesa, Lengua Española, Lengua Francesa, Lengua Alemana, Lengua Clásica, Lengua Rusa. Maior en Filología Hispánica. Maior en Filología Francesa. Maior en Filología Alemana. Maior en Filología Clásica. Traducción e Interpretación A1‐A2. Interpretación. Historia del País Vasco. 22 Historia del País Vasco. CAMPUS CENTRO MINOR (Especialidades) ETS DE ARQUITECTURA Grado en Fundamentos de Arquitectura Patrimonio, rehabilitación y conservación. Urbanismo, paisaje y territorio. Innovación e investigación creativas. EU DE ESTUDIOS EMPRESARIALES DE DONOSTIA – SAN SEBASTIÁN Contabilidad y otros sistemas de información. Finanzas. Grado en Administración y Dirección de Empresas Dirección Comercial. Personas e Innovación. EU DE ENFERMERÍA DE DONOSTIA – SAN SEBASTIÁN Grado en Enfermería EU DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL DE EIBAR Grado en Ingeniería de Energías Renovables EU DE MAGISTERIO DE DONOSTIA – SAN SEBASTIÁN GIPUZKOA Grado en Educación Infantil Talleres para la Educación Infantil: ciclo 0‐6. Grado en Educación Primaria Proyectos de innovación educativa para la Educación Primaria. Educación Especial. Lengua Extranjera. El euskera, instrumento de educación. EU POLITÉCNICA DE DONOSTIA‐SAN SEBASTIÁN Grado en Ingeniería Civil Grado en Ingeniería Eléctrica Grado en Ingeniería en Edificación (denominación suspendida por Auto del TSJPV de fecha 22.06.2011) Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática Grado en Ingeniería Mecánica FACULTAD DE DERECHO Grado en Criminología Grado en Derecho FACULTAD DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Grado en Antropología Social Grado en Educación Social Grado en Filosofía Grado en Pedagogía FACULTAD DE INFORMÁTICA Grado en Ingeniería Informática Ingeniería del Software Computación. Ingeniería de Computadores. FACULTAD DE PSICOLOGÍA Grado en Psicología Intervención Psicosocial. Psicología de la Educación. Psicología del Trabajo, de los Recursos Humanos y de las Organizaciones. Psicología Clínica y de la Salud. FACULTAD DE QUÍMICA Grado en Química Macromoléculas. Química y Biociencias. 23 CAMPUS CENTRO MINOR (Especialidades) EU DE ENFERMERÍA DE LEIOA Grado en Enfermería EU DE RELACIONES LABORALES Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Gestión Aplicada a la Empresa. Ciencias del Trabajo y Gestión del Empleo. FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Grado en Biología Biodiversidad y Evolución. Biología Ambiental. Biología Celular, Molecular y Genética. Grado en Bioquímica y Biología Molecular Grado en Biotecnología Grado en Física Grado en Geología Grado en Matemáticas Física Fundamental. Física del Estado Sólido. Instrumentación y Medida. Geología Fundamental. Geología Aplicada. Matemática Pura. Matemática Aplicada, Estadística y Computación. Grado en Química Grado en Ingeniería Electrónica Instrumentación y Control. Sistemas Electrónicos de Propósito General. Física. Grado en Ingeniería Química FACULTAD DE BELLAS ARTES BIZKAIA Pintura y Gráfica. Arte‐Media y Tecnología. Escultura: Contextos y Lugares. Ilustración. Grado en Creación y Diseño Diseño Gráfico. Ámbito Objetual: Cerámica. Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Grado en Arte FACULTAD DE DERECHO‐SECCIÓN BIZKAIA Grado en Derecho FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN Análisis y Gestión Pública. Grado en Ciencia Política y Gestión Pública Análisis y Consulting Político. Relaciones Internacionales. Estudios Visuales. Grado en Comunicación Audiovisual Producción y Realización Multimedia. Grado en Periodismo Dirección en Comunicación. Dirección en Comunicación. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Realización Multimedia en Publicidad. Bienestar Social. Redes e Instituciones Sociales. Grado en Sociología Análisis y Gestión de Problemas Sociales. FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA Grado en Medicina Grado en Odontología Grado en Fisioterapia Fisioterapia, Actividad Física y Deporte Fisioterapia en el Envejecimiento y Ergonomía 24 CAMPUS CENTRO MINOR (Especialidades) E.U. DE ESTUDIOS EMPRESARIALES DE BILBAO Grado en Gestión de Negocios Contabilidad y Auditoría. Comercio y Marketing Internacionales. Gestión de PYMES. E.U. DE MAGISTERIO DE BILBAO Grado en Educación Infantil Grado en Educación Primaria Grado en Educación Social Lengua Extranjera. Educación Musical. La diversidad lingüística en la Escuela. El currículum y los Recursos. La innovación en la Escuela de Educación Infantil. Lengua Extranjera. Educación Musical. La diversidad lingüística en la Escuela. El currículum y los Recursos. La innovación en la Escuela de Educación Primaria Inclusión Social. Dinamización Social y Trabajo comunitario. E.U. DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL Grado en Ingeniería Eléctrica Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información Grado en Ingeniería Mecánica E.U. DE INGENIERÍA TÉCNICA DE MINAS Y DE OBRAS PÚBLICAS Grado en Ingeniería Civil Minas. Grado en Ingeniería de Tecnología de Minas y Energía Energía. BIZKAIA ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA DE BILBAO Grado en Ingeniería Ambiental Atmósfera y Ruido. Aguas. Residuos‐Suelos. Grado en Ingeniería en Organización Industrial Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación Sistemas de Telecomunicación. Telemática. Sistemas Electrónicos. ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS NAVALES Energía y Propulsión. Grado en Ingeniería Marina Mantenimiento Industrial. Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo Navegación Marítima. Gestión de Empresas Marítimas y Logística. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Grado en Administración y Dirección de Empresas Dirección General y Recursos Humanos. Innovación Empresarial. Gestión Contable e Información Financiera. Dirección Comercial. Fiscalidad. Dirección Financiera. Grado en Economía Grado en Finanzas y Seguros Dirección Financiera. Dirección Aseguradora. Grado en Fiscalidad y Administración Pública Administración Pública. Fiscalidad. Grado en Marketing 25 Oferta de Docencia en Euskera Para conocer qué asignatura se oferta en euskera en cada unos de los grados que imparte la UPV/EHU hay que consultar la web de la UPV/EHU. www.ehu.es > Estudios de Grado En “Grados < Curso actual” podemos elegir “Todos los Grados / por campus/centro / por rama”. 26 A continuación se selecciona el Grado elegido: Seleccionar “Asignatura por cursos” y luego cada una de las asignaturas: 27 Entre la información que aparece está la de los Grupos de Docencia que por regla general son los siguientes: 01/02/03: castellano – mañana 16/17: castellano - tarde 31/32: euskera – mañana 46/47: euskera tarde 28 Normativa de Permanencia para estudios de Grado El Consejo Social de la UPV/EHU en su sesión de 14 de julio de 2010 aprobó la siguiente Normativa de Permanencia: ARTÍCULO 1. Requisitos académicos 1.1. Requisitos académicos exigibles al alumnado de la UPV/EHU: a) El alumnado que se matricule por primera vez en la UPV/EHU de primer curso de una titulación de grado deberá matricularse de todas las asignaturas que integran el mismo. b) Deberá aprobar, como mínimo, entre las convocatorias ordinaria y extraordinaria el 15% de la carga lectiva de primer curso, medida en créditos. c) Al final del segundo año de matrícula, el alumnado deberá tener aprobado como mínimo el 30% de la carga lectiva del primer curso, medida en créditos. 1.2. Si no cumple los requisitos establecidos en los apartados b) o c) anteriores, no podrá proseguir los mismos estudios. 1.3. El alumnado que se encuentre en la situación descrita en el apartado 1.2 podrá iniciar estudios conducentes a otra titulación, sometiéndose a los criterios de valoración y adjudicación de plazas que para cada curso académico aprueba el Consejo de Gobierno en desarrollo de la legislación que regula los procedimientos para el ingreso en las titulaciones universitarias. En el supuesto de que en esta segunda titulación no cumpliera lo dispuesto en el apartado 1.1., no podrá cursar estudios en la UPV/EHU hasta permanecer dos cursos académicos fuera de la UPV/EHU. ARTÍCULO 2. Matrícula para cada curso 2.1. El alumnado deberá matricularse de todas las asignaturas pendientes de cursos anteriores. 2.2. El número de créditos nuevos máximo de que puede matricularse el alumnado será 60 créditos. En total, sumando los créditos nuevos y los créditos repetidos, no puede superarse la cifra de 90 créditos. ARTÍCULO 3. Convocatorias para cada asignatura y renuncias 3.1. El alumnado dispondrá de seis convocatorias de examen para cada asignatura 3.2. La renuncia al derecho de examen en cada convocatoria implica la no contabilización de la misma. 3.3. Para renunciar al derecho al examen, bastará con no presentarse. 3.4. Los exámenes correspondientes a las convocatorias quinta, sexta y excepcional se juzgarán por un tribunal de acuerdo con las normas que establezca el Consejo de Gobierno. En todos los centros, y para cada asignatura en que haya estudiantes con quinta, sexta o convocatoria excepcional, se constituirá el tribunal indicado en el párrafo precedente, velando para que los docentes asignados, en la medida de lo posible, no hayan sido los correctores en las convocatorias anteriores, y se hará pública su composición nominal en el primer trimestre del curso. 29 3.5. Agotadas las seis convocatorias de una asignatura, el alumnado podrá solicitar la concesión de una única convocatoria excepcional en escrito dirigido al Rector, Rectora de la UPV/EHU. La decisión sobre la concesión o no de la convocatoria excepcional corresponderá al Rector, Rectora de la UPV/EHU que deberá, a tales efectos, valorar el expediente académico y otras circunstancias del alumnado. 3.6. Agotadas las convocatorias de una asignatura, el alumnado afectado no podrá proseguir los mismos estudios que ha venido cursando en esta Universidad. ARTÍCULO 4. Número de años de matrícula 4.1. El alumnado dispondrá de un número de años de matrícula para poder finalizar los estudios de grado correspondiente al número de cursos del grado más otros dos años adicionales. 4.2. Transcurridos esos años de matrícula sin haber finalizado los estudios de grado, excepcionalmente, y de forma justificada, se podrá solicitar la concesión de un año adicional en escrito dirigido al Decano, Decana, Director o Directora del Centro, quién deberá, a la hora de resolver, tener en cuenta el expediente académico y otras circunstancias del alumnado. 4.3. La resolución que adopte el Decano, Decana, Director o Directora del Centro será recurrible en alzada en el término de un mes ante al Rector o Rectora de la Universidad. ARTÍCULO 5 Situaciones especiales El artículo 1.2., 4.1. y 4.2. no será de aplicación al alumnado en tanto se encuentren en alguna de las situaciones siguientes: Enfermedad prolongada durante más de un trimestre lectivo, debidamente justificada. Otras situaciones de valoración objetiva. La alegación de cualesquiera de estas circunstancias deberá presentarse en la secretaría del centro, dirigida al Decano, Decana, Director, Directora, del mismo quien resolverá la solicitud presentada. ARTÍCULO 6. Alumnado con dedicación parcial 6.1. Se considerará alumnado con dedicación parcial a quienes realicen una matrícula inferior a 60 créditos. 6.2. A efectos de cómputo del número de años de matrícula establecido en el artículo 4.1, los años de matrícula con dedicación parcial se contarán como medio año. ARTÍCULO 7. Anulación de matrícula 7.1. La anulación de matrícula previa solicitud del alumnado tendrá a efectos de permanencia la misma consideración que si el estudiante no se hubiera matriculado. 7.2. El alumnado podrá anular la matrícula hasta el 31 de diciembre de cada año. 7.3. La anulación se efectuará de oficio por la UPV/EHU cuando el alumnado no reúna alguno de los requisitos necesarios para realizar la matrícula y cuando no haya hecho efectivo el precio de la matrícula dentro de los plazos establecidos. 30 ARTICULO 8. Procedimiento 8.1. Cualquier petición derivada del cumplimiento de las presentes normas con excepción de lo previsto en el apartado 3.5 deberá dirigirse en primera instancia para ser resuelta al Decano, Decana, Director, Directora, cuya resolución será recurrible en el término de un mes ante al Rector o Rectora. 8.2. En lo no previsto en esta normativa, se aplicará al procedimiento las normas de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. DISPOSICION TRANSITORIA Al alumnado matriculado en los estudios en extinción de Diplomaturas, Licenciaturas, Ingenierías Técnicas e Ingenierías, Arquitectura Técnica y Arquitectura, y hasta la total extinción de estos estudios o su adaptación a los estudios de Grado, se les aplicará la Normativa de Permanencia aprobada por el Consejo Social en el año 2005 y publicada en el BOPV del 17 de enero de 2006. DISPOSICION DEROGATORIA La presente Normativa deroga la anterior Normativa de Permanencia aprobada por el Consejo Social de la UPV/EHU en 2005, así como las disposiciones de desarrollo, sin perjuicio de lo dispuesto en la Disposición Transitoria. DISPOSICIONES FINALES Primera. Las presentes normas de permanencia entrarán en vigor al inicio del curso 2010/2011, con la implantación de los estudios de Grado. Segunda. El Rector o Rectora informará al Consejo Social anualmente de los resultados y aplicación de la presente normativa. 31 NORMATIVA DE PERMANENCIA 1er AÑO DE MATRÍCULA: ES OBLIGATORIO MATRICULARSE DE TODAS LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN EL 1er CURSO. APROBAR MÍNIMO 15% DE CRÉDITOS DE LA MATRÍCULA (convocatoria ordinaria + extraordinaria). 2º AÑO DE MATRÍCULA: APROBAR MÍNIMO 30% DE LA CARGA LECTIVA DEL 1er CURSO. EL ALUMNO O LA ALUMNA QUE NO CUMPLA ESTOS REQUISITOS, NO PODRÁ CONTINUAR LOS MISMOS ESTUDIOS. PODRÁ INICIAR ESTUDIOS CONDUCENTES A OTRA TITULACIÓN. EL ALUMNADO DISPONE DE 6 CONVOCATORIAS DE EXAMEN POR CADA ASIGNATURA. LA RENUNCIA AL EXAMEN NO CONTABILIZA CONVOCATORIA. Nº DE AÑOS DE MATRÍCULA PARA FINALIZAR LOS ESTUDIOS: Nº DE CURSOS DEL GRADO + 2 AÑOS ADICIONALES ej: Grado de 4 años 6 años para finalizar ALUMNADO CON DEDICACIÓN PARCIAL: MATRÍCULA INFERIOR A 60 CRÉDITOS. A PARTIR DE 2º CURSO: 1 AÑO DE MATRÍCULA COMPUTA ½ AÑO (a efectos de cómputo de nº de años de matrícula para finalizar estudios) 32 Servicios de interés para el alumnado SERVICIO DE ESTUDIOS DE GRADO. SECCIÓN DE ALUMNADO. Informa y tramita sobre las Pruebas de Acceso a la universidad, preinscripción y procedimiento de admisión y matrícula en los estudios universitarios, así como la tramitación de solicitudes de becas y otro tipo de procedimientos administrativos de gestión universitaria. Araba Tel.: 945 01 3377 [email protected] Bizkaia 946 01 5555 [email protected] Gipuzkoa 943 01 8222 [email protected] 94 601 5814 [email protected] SERVICIO DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA El Servicio de Orientación Universitaria depende del Vicerrectorado de Alumnado y está ubicado en los tres Campus de la UPV/EHU. Este servicio planifica y desarrolla acciones de orientación dirigidas tanto al alumnado preuniversitario en su acceso a la universidad, como al alumnado universitario en el desarrollo de estudios de Educación Superior. Su objetivo es satisfacer las demandas de información y orientación del alumnado preuniversitario y universitario, centros de Educación Secundaria y Berritzegunes. Araba Mari Carmen Agirre Tel.: 945 01 3394 sou‐[email protected] Bizkaia Miren Josune Gojenola 946 01 7121 sou‐[email protected] Itziar Zubiaur 946 01 3159 sou‐[email protected] Gipuzkoa Belen Anabitarte 943 01 8256 sou‐[email protected] Isaac Barrio 943 01 8164 sou‐[email protected] 33 SERVICIO DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDADES El Servicio de Atención a Personas con Discapacidades tiene como misión garantizar el principio de igualdad de oportunidades facilitando el acceso del alumnado con discapacidades a los estudios, servicios y a su plena participación en la Universidad. Este servicio valora y gestiona las necesidades del alumnado con discapacidades y trabaja para crear espacios accesibles y adaptar la universidad para responder a las necesidades especiales. Depende del Vicerrectorado de Alumnado de la UPV/EHU. Mamen López 943 01 5184 [email protected] SERVICIO DE ALOJAMIENTO Información sobre residencias de estudiantes, pisos, y habitaciones. Araba Tel.: 945 01 4336 oij‐[email protected] Bizkaia 946 01 5100 oij‐[email protected] Gipuzkoa 943 01 8135 / 8138 oij‐[email protected] SERVICIO DE DEPORTES El Servicio de Deportes de los tres Campus ofrece un amplio abanico de actividades deportivas: competiciones de deportes colectivos e individuales, (masculinas, femeninas y mixtas) campeonatos de invierno y primavera internos, intercampus e interuniversidades. Deporte, Aventura y Naturaleza: con salidas de uno o varios días en el primer y segundo cuatrimestre. Gimnasios y Escuelas Deportivas propias y concertadas, instalaciones municipales y privadas, actividades dirigidas con monitor durante todo el año. Los Centros pueden solicitar ayuda al Servicio en sus actividades internas de todo tipo. Se apoya al deporte adaptado y el de alto rendimiento con ayudas específicas. Todas las actividades deportivas ofertadas por este Servicio son válidas para amortizar créditos de Libre Elección. Araba Tel.: 945 01 3347 [email protected] Bizkaia Gipuzkoa 946 01 5894/3762 943 01 8158/8159 [email protected] [email protected] 34
