II COLOQUIO FRANCO-‐LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN

 II COLOQUIO FRANCO-­‐LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD II COLLOQUE FRANCO-­‐LATINOAMÉRICAIN DE RECHERCHE SUR LE HANDICAP Cuerpos y discapacidades: tensiones y convergencias Corps et handicaps: tensions et convergences UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS – CAMPUS SANTIAGO 9 (inauguración), 10 y 11 de diciembre de 2015, Santiago de Chile Tras el éxito del I Coloquio Franco-­‐Latinoamericano de Investigación sobre discapacidad, celebrado en París en julio de 2014, el Programa Discapacidades y Sociedades de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales (EHESS, París), el Instituto Superior Nacional de Formación e Investigación para la Educación de Jóvenes Discapacitados y de la Enseñanza adaptada (INS HEA, París), la Universidad de Los Lagos Campus Santiago de Chile, el Centro de Estudios de Perfeccionamiento Universitario en Investigación de Ciencia Aplicada y Tecnológica CEPU-­‐ICAT y la Revista Inclusiones de Chile, tienen el placer de organizar el II Coloquio Franco-­‐Latinoamericano de Investigación sobre Discapacidad, en la Universidad de Los Lagos Campus Santiago, los días 9, 10 y 11 de diciembre de 2015. Esta conferencia permitirá a investigadores, profesionales y activistas interesados por diversas disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales, y de países de habla francesa y de América Latina, comparar sus investigaciones, sus experiencias y sus posiciones respecto a la discapacidad. El objetivo de la conferencia es promover el intercambio entre investigadores franceses y latinoamericanos para enriquecer las perspectivas de investigación y considerar la colaboración internacional en temas de investigación. En esta segunda edición, el Coloquio se centrará en "cuerpos y discapacidades: tensiones y convergencias". El interés por el tema del cuerpo visto a través de la discapacidad se basa en varios factores. En primer lugar, todos los enfoques teóricos y conceptuales sobre la discapacidad en Humanidades y Ciencias Sociales tuvieron que considerar el cuerpo como elemento central, como por ejemplo en los modelos de “proceso de producción de la discapacidad”, el de la “diversidad funcional” o el de los “Disability Studies”. Además, en los enfoques disciplinarios, el cuerpo es un elemento central en la identificación de los actores sociales reconocidos o calificados como "discapacitados". Por último, las políticas públicas toman en cuenta las dimensiones relativas al cuerpo en su relación con lo social y lo político. Este es particularmente el caso de las políticas basadas en los conceptos de accesibilidad y la igualdad de oportunidades. Por lo tanto, cuando se trata de problematizar la discapacidad en el terreno de las representaciones o de las prácticas, ya sea en la salud, el trabajo, la educación, la intimidad, la sexualidad, las actividades deportivas o artísticas, los aspectos físicos del cuerpo no pueden separarse de las dimensiones sociales y políticas subyacentes. Para contribuir al dinamismo de los debates científicos, invitamos a la comunidad científica, profesional y a los actores a proponer un proyecto de comunicación antes del 30 de mayo 2015 sobre el cuerpo o sobre una de las temáticas siguientes : EJES TEMÁTICOS 1. Vivir, decir y conceptualizar el cuerpo “discapacitado”. 2. Discapacidades, intimidades y sexualidades. 3. Movilización social y formas de reconocimiento político, ayer y hoy. 4. Mandatos éticos de la inclusión y reorganización de las instituciones educativas 5. Las múltiples formas de la in-­‐accesibilidad: un reto del siglo XXI a superar. 6. ¿Qué puestos de trabajo, qué profesiones en tiempos de crisis económica? Entre empleos precarios, estables y mendicidad. 7. Las mutaciones de las políticas públicas de discapacidad. 8. Prácticas corporales y prácticas culturales: qué desafíos para qué tipo de actores? 9. Discapacidades e interseccionalidad (género, clase social, etnicidad). II COLLOQUE FRANCO-­‐LATINOAMÉRICAIN DE RECHERCHE SUR LE HANDICAP Suite au succès rencontré par le I Colloque Franco-­‐Latinoaméricain de Recherche sur le Handicap organisé à Paris en juillet 2014, le Programme Handicaps et Sociétés de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS, Paris), l'Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA, Paris), l'Université de Los Lagos du Chili, le Centro de Estudios y Perfeccionamiento Universitario en Investigación de Ciencia Aplicada y Tecnológica CEPU-­‐ICAT, et la Revista Inclusiones du Chili, ont le plaisir d'organiser le II colloque Franco-­‐Latinoaméricain de Recherche sur le Handicap à l'Université de Los Lagos (Chili) les 9, 10 et 11 décembre de 2015. Ce colloque permettra à des chercheurs, des professionnels et des militants, intéressés par différentes disciplines des sciences humaines et sociales et originaires de pays francophones et latino-­‐américains, de confronter leurs recherches, leurs expériences et leur positionnement sur le handicap. L'objectif du colloque est de favoriser les échanges entre les chercheurs francophones et latino-­‐américains afin d'enrichir les perspectives de recherche de chacun, et d'envisager des collaborations internationales sur des thématiques de recherche. Pour cette seconde édition, le colloque aura pour thème « corps et handicaps : tensions et convergences. L’intérêt pour la question du corps vu à travers le handicap repose sur plusieurs éléments. Tout d’abord, toutes les approches théoriques et conceptuelles autour du handicap en Sciences Humaines et Sociales, ont dû se saisir du corps, qu’il s’agisse, par exemple, du “processus de production du handicap”, de “diversité fonctionnelle” ou des “Disability studies”. De plus, dans les approches disciplinaires, le corps constitue un élément central dans l’identification des acteurs sociaux reconnus ou qualifiés comme « handicapés ». Enfin, les politiques publiques prennent en compte les dimensions relatives au corps dans leurs liens avec le social et le politique. C’est particulièrement le cas pour les politiques fondées sur les notions d’accessibilité et d’égalité des chances. Ainsi, qu’il s’agisse d’étudier les représentations ou les pratiques, dans des champs tels que la santé, le travail, l’éducation, l’intimité, la sexualité, les activités sportives ou artistiques, interroger le handicap renvoie non seulement aux aspects physiques du corps mais aussi à des dimensions sociales et politiques sous-­‐jacentes. Afin de contribuer au dynamisme de ces débats scientifiques, nous invitons la communauté scientifique, professionnelle et les acteurs à proposer un projet de communication avant le 30 mai 2015 sur le corps ou sur l'une des autres thématiques suivantes : AXES THÉMATIQUES 1. Vivre, dire et conceptualiser le corps «handicapé». 2. Handicaps, intimités et sexualités. 3. Mobilisations sociales et formes de reconnaissance politique, hier et aujourd’hui. 4. Injonctions éthiques de l’inclusion et réagencement des institutions éducatives. 5. Les multiples formes de l’in-­‐accessibilité : un défi du XXIème siècle à surmonter. 6. Quels emplois, quelles professions en temps de crise économique ? Entre emplois stables, emplois précaires et mendicité. 7. Les mutations des politiques publiques du handicap. 8. Pratiques corporelles et culturelles : quels enjeux pour quels acteurs? 9. Handicaps et intersectionnalité (genre, classes sociales, ethnicité) FECHAS DE PRESENTACIÓN DE RESÚMENES / DATES DE SOUMISSION DES COMMUNICATIONS Envío de resumen Soumission des communications Respuestas de los evaluadores Réponses des évaluateurs 30/05/2015 20/06/2015 Pautas para el envío de resúmenes / Critères pour l’envoi des résumés 1. Formato Word o pdf / Format Word ou pdf 2. Título preciso / titre précis 3. Nombre de o los autores / nom de ou des auteurs 4. Inscripción institucional / inscription institutionnelle 5. Correo electrónico / adresse éléctronique 6. Resumen de 1500 caracteres espacios incluidos (sin contar título ni bibliografía)/ résumé de 1500 caractères espaces compris (sans compter ni le titre ni la bibliographie) 7. Entre 3 y 5 palabras claves/ 3 à 5 mots clés 8. Escrito en español, portugués o francés/ écrit en espagnol, portugais ou français 9. Este llamado solicita tres tipos de contribuciones/Cet appel sollicite trois sortes de contributions: a) Comunicaciones de investigación: exposición concisa de la problemática, de la metodología y de los resultados. Los trabajos empíricos en curso son bienvenidos. Des communications de recherche : exposition concise d’une problématique, d’une méthodologie et des résultats de la recherche. Les travaux empiriques en cours seront les bienvenus. b) Comunicaciones profesionales: analisis de prácticas, de nuevos dispositivos, en forma de historias de vida, intercambios o evaluaciones de experiencias profesionales. Des communications professionnelles : analyse de pratiques, de nouveaux dispositifs, sous forme de récits, d’échanges et de bilans d’expérience professionnelle. c) Comunicaciones de experiencias de los actores: testimonios formalizados de los actores en forma de historias de vida, evaluaciones de experiencias, otras. Des communications de retours d’expériences des acteurs: témoignages formalisés des acteurs sous forme de récits, de bilans d'expériences, autres. Las propuestas deben mencionar la categoría de comunicación en la que se sitúan (investigación, profesional, actores). Les propositions doivent mentionner dans quelle catégorie de contribution elles se situent (communications de recherche / communications professionnelles / communications des acteurs). Las investigaciones pueden tratar del período actual o adoptar una perspectiva histórica. Las investigaciones comparativas o transnacionales serán particularmente apreciadas. Les recherches exposées peuvent porter sur la période actuelle ou adopter une perspective historique. Les recherches comparatives ou transnationales seront particulièrement appréciées. Las lenguas del coloquio serán el español, el portugués, el francés y la lengua de señas chilena, aunque algunas instancias podrán realizarse sin interpretación. Les langues du colloque serons l’espagnol, le portugais, le français et la langue des signes chilienne, mais certaines séances pourrons se faire sans inteprétation. Los textos completos de las comunicaciones aceptadas deberán enviarse antes del 30 de agosto de 2015. Ver las pautas editoriales para la presentación del texto completo en el sitio del coloquio. Les textes complets des communications acceptées doivent être envoyées avant le 30 août 2015. Voir les indications éditoriales pour le format des communications complètes sur le site du colloque. Envío de resúmenes a /Envoi de propositions à : [email protected] Comité de organización/ Comité d’organisation Andrea Benvenuto, CERMES3-­‐PHS, EHESS, France. Coordinadora Gildas Brégain, CERHIO, Université de Rennes II, France. Coordinador Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. Secretario ejecutivo Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. Coordinadora Martial Meziani, GRHAPES, INS HEA, France. María Noel Míguez, Universidad de la República, Uruguay. Wilson Rojas Arévalo, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. Viviana Vrsalovic Henríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. Coordinadora Con el auspicio de Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos Red Iberoamericana de Estudios Sociales sobre Discapacidad Informaciones : [email protected] Website : http://www.congresofrancolatinoamericano.cl Facebook : https://www.facebook.com/colloquefrancolatinoamericainhandicap