refuerzo pronombres - tema 4 - los pronombres

6º E.P. · Lengua Castellana y Literatura
2ª Evaluación · Refuerzo Pronombres · Curso 2014-2015
NOMBRE Y APELLIDOS: ………...................................................... nº..… Curso: …. Sección:..
FECHA: ……….......
- REFUERZO PRONOMBRES - TEMA 4 - LOS PRONOMBRES
Definición: son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición. Es decir,
señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y
el que escucha.
Nunca aparecen junto a un sustantivo al contrario que pasa con los determinantes.
Algunos tipos de pronombres (pag. 54 y 55):
•
PERSONALES: sustituyen a quien habla/escucha o persona de quien se habla sin
decir nombre.
◦ Indicamos si es átono (junto al verbo) o tónico (separados del verbo)
•
DEMOSTRATIVOS: sustituyen a sustantivo y señalan distancia con respecto al que
habla.
◦ Indicamos la distancia.
•
POSESIVOS: sustituyen a sustantivo e indican posesión o pertenencia.
◦ Indicamos nº poseedores.
1. Subraya los pronombres personales del texto.
Julia, hoy vamos a hacer una fiesta, recuérdaselo a todos los del grupo. Yo decoraré
la sala y traeré la comida. Tú encárgate de los invitados y no te olvides de decirles que
traigan sillas, aunque yo ya se lo he dicho; pero ya sabes que ellos son un poco
despistados. ¡Lo pasaremos genial!
2. Sustituye las palabras en negrita por pronombres personales.
•
Pregunta a Gonzalo si vendrá a la fiesta.
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•
Leire y Santi son hermanos gemelos.
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•
Tengo el regalo aquí. ¿Se lo damos?
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•
Escucha lo que digo, por favor.
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•
Iré con Irene y contigo al cine.
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•
Pedro, di la verdad a Marta.
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3. Subraya los pronombres tónicos y rodea los átonos.
•
Acércamelo hasta aquí, Begoña.
•
Nosotras se lo hemos pedido a Carmen.
•
Os esperaré aquí sentada.
•
Ellos siempre se lo cuentan todo.
•
Voy a pedirle que se quede a cenar.
4. Subraya los pronombres personales del texto.
Si yo estuviese en tu lugar, se lo diría enseguida. Pregúntale si se ha enterado, y si te
dice que no, cuéntaselo tú. Nosotros nos mantendremos al margen para que sea una
sorpresa. Seguro que se alegrará. Mientras, los llamaremos y esperaremos aquí con
ellos a que terminéis la conversación. Te esperamos.
Indica la persona en que están escritos los anteriores pronombres.
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5. Completa con pronombres personales siguiendo las indicaciones que se dan
entre paréntesis.
• Trae (2.ª persona, singular, tónico) .................... la maleta.
• ¿(2.ª persona, plural, átono) ................... molesta el ruido?
• Lo haremos (1.ª persona, plural, tónico) ................... mañana.
• Pasad (2.ª persona, plural, tónico) .................... primero.
• (1.ª persona, plural, tónico) .................... llamaremos a María por su cumpleaños.
6. Completa el cuadro con los pronombres personales de las siguientes oraciones.
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•
•
•
•
•
Cómpraselo por el aniversario.
Ayer nos llevó ella a casa.
Ellos están esperando.
Se lo daré en cuanto llegue.
Él no sabe nada aún.
¿Tú irás a Galicia este verano?
Yo prefiero las verduras a la carne.
Tónicos
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
Átonos
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
7. Completa con los pronombres personales necesarios.
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•
•
•
•
.......... es mi hermana.
Siempre llegas el primero .....................
.................... juega al fútbol los sábados.
¿Sois .................... los padres de Alba?
Dánoslo a ...................., por favor.
Fuente: SM – Planeta Amigo