nombre: josé antonio ávila fernández

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NOMBRE: JOSÉ ANTONIO ÁVILA FERNÁNDEZ
DATOS BÁSICOS
FACULTAD
DEPARTAMENTO
ÁREA DE CONOCIMIENTO
CATEGORÍA PROFESIONAL
DESPACHO
E-MAIL
TELÉFONO
DIRECCIÓN POSTAL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UNIVERSIDAD DE HUELVA
EDUCACIÓN
MIDE
ASOCIADO
Nº 25
[email protected]
959219239
CAMPUS DEL CARMEN, 21071 - HUELVA
DOCENCIA
ASIGNATURAS (Curso 15-16)
TUTORÍAS (Curso 15-16)
PROYECTOS INNOVACIÓN
DOCENTE MÁS RELEVANTES
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN
EDUCACIÓN SOCIAL
MIÉRCOLES: 19.45-21.00; JUEVES: 17.30-20.00; VIERNES:
19.45-21.00
INVESTIGACIÓN
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTOS INVESTIGACIÓN
MÁS RELEVANTES
TESIS Y TESINAS DIRIGIDAS
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA. ACOSO ESCOLAR
GRUPO DE INVESTIGACION GIOE (GRUPO DE INVESTIGACION
EN ORIENTACION EDUCATIVA), DE LA UNIVERSIDAD DE
HUELVA, CUYO IDENTIFICADOR ES HUM879.
PUBLICACIONES (últimos 5 años)
LIBROS
CAPITULOS DE LIBROS
CAUSAS, RIESGOS Y PREVENCIÓN EN EL CONSUMO DE ALCOHOL
DEL ALUMANDO DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA. 2014.
edit.um, 123-132. Azaustre-Lorenzo, Carmen; Ávila-Fernández,
José Antonio; Conde-Vélez, Sara. ISBN: 978-84-697-0567-4
INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN. EDUCAR PARA LA
CONVIVENCIA. 2014. edit.um., 119-128. Ávila-Fernández, José
REVISTAS
Antonio; Conde-Vélez, Sara; Azaustre-Lorenzo, Carmen. ISBN:
978-84-697-0568-1
Estudio exploratorio sobre gestión de convivencia en centros
con buenas prácticas. Escuela Abierta. 2014. 157-174. Indexada,
entre otras, en las siguientes bases de datos y catálogos
colectivos: BDDOC, CCUC, Carhus-Plus, CBE (MEC), CIRBIC,
COPAC, Dialnet, DICE, IN-RECS, Iresie, LATINDEX, REBIUN, RESH,
ULRICH´S. Conde-Vélez, Sara; Ávila-Fernández, José Antonio
MODIFICACIÓN DEL PENSAMIENTO DEL ALUMNADO QUE
CURSA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL.
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS. 2013. 211-228. La revista digital
"Tendencias Pedagógicas" se encuentra indexada en: In-RecsLatindex - Biblos e-Archivo: colección digital – Dialnet – DICE –
IRESIE – RESH - Repertorio de Revistas de Ciencias Sociales Bases de datos bibliográficas del CSIC - CARHUS PLUS Biblioteca Digital de la OEI. Ávila-Fernández, José Antonio;
Conde-Vélez, Sara
OPINIÓN DEL PROFESORADO Y ALUMNADO SOBRE LA
IMPLANTACIÓN, USO Y RESULTADOS DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
PRIMARIA. EVALUACIÓN DE UN CENTRO. REICE. 2015. 57-75.
Conde-Vélez, Sara; Ávila-Fernández, José Antonio; NúñezSánchez, Lucía. Recuperado de:
http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol13num3/art4.pdf
IMPLICACIONES, USO Y RESULTADOS DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
PRIMARIA. ESTUDIO CUALITATIVO DE UN CASO. Edutec. Revista
Electrónica de Tecnología Educativa. 2015. 1-17. NúñezSánchez, Lucía; Conde-Vélez, Sara; Ávila, José Antonio
INMIGRACIÓN Y CONVIVIENCIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.
EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD. REVISTA INTER-UNIVERSITARIA DE
INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD E INTERCULTURALIDAD.
2011. 51-70. Monescillo, Manuel; Ávila José Antonio
EQUIPOS DE OREINTACIÓN EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD
ANDAUZA: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN LA
PROVINCIA DE HUELVA. REVISTA DE INVESTIGACIÓN
PSICOEDUCATIVA. 2010. 115-134. Aguaded, M Cinta; Rus,
Antonio; Ávila José Antonio
OTROS DATOS DE INTERÉS