Actividad de laboratorio: Conexión en red de dos computadoras Objetivos de la actividad de laboratorio: ! Conectar en red dos computadoras con un solo cable. ! Conectar computadoras en red mediante un switch. ! Aprender a verificar la conectividad entre las computadoras. Descripción general: Generalmente, las computadoras necesitan compartir o intercambiar información. Para ello, es necesario que estén conectadas entre sí. Si sólo hay dos computadoras en una red, éstas se pueden conectar directamente una con otra. Para conectar más de dos computadoras entre sí, se puede usar un dispositivo denominado switch. En la primera parte de esta práctica, se conectarán dos PC para crear una red. Cuando hay dos PC conectadas, esto se denomina red punto a punto. Las dos PC (o estaciones de trabajo) se conectarán directamente utilizando un solo cable de conexión. Se probará tanto el cable de conexión directa como el de conexión cruzada, para determinar el tipo de cable adecuado en este caso. En la segunda parte de la práctica, se conectará cada computadora a un switch. Se probarán las computadoras para verificar que se comunican. Preparación: Cada una de las estaciones de trabajo contará con una tarjeta de interfaz de red (NIC, network interface card) con las correspondientes unidades instaladas. Material adicional: Diagrama de cableado que muestra los esquemas de colores T568A y T568B. El diagrama también mostrará las designaciones de “transmisión” y “recepción” de las fichas individuales. 1 de 4 Actividad de laboratorio: Investigación del mercado laboral Paso 1: Verificación de los cables Examine los dos cables. En el cable de conexión directa, los dos extremos están conectados de la misma manera. El cable de conexión cruzada se conecta con los pares 2 y 3 (blanco/naranja y blanco/verde) invertidos en un extremo. Paso 2: Inicio de las computadoras Conecte las computadoras y el switch, y enciéndalos. ¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________ ¿Por qué o por qué no? _________________________________________________________________ Paso 3: Prueba del cable cruzado Conecte un extremo del cable cruzado en cada NIC de las computadoras. ¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________ ¿Por qué o por qué no? _________________________________________________________________ Quite el cable cruzado de las computadoras. Paso 4: Prueba del cable directo Conecte un extremo del cable directo en cada NIC de las computadoras. ¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________ ¿Por qué o por qué no? _________________________________________________________________ Paso 5: Identificación de los conductores de transmisión y de recepción Vuelva a examinar los pins y los colores en el diagrama. Identifique los pins de “transmisión” y de “recepción” para el esquema de colores T568A. Pins de transmisión: _______ y _______ Pins de recepción: _______ y _______ Identifique los pins de “transmisión” y de “recepción” para el esquema de colores T568B. Pins de transmisión: _______ y _______ Pins de recepción: _______ y _______ 2 de 4 Actividad de laboratorio: Investigación del mercado laboral Paso 6: Prueba de los cables cruzados con el switch Conecte un extremo de cada cable cruzado en cada NIC de las computadoras. Conecte el otro extremo de los cables en el switch. ¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________ ¿Por qué si o por qué no? ________________________________________________________________ Desconecte los cables cruzados. Paso 7: Prueba de los cables directos con el switch Conecte un extremo del cable directo en cada NIC de las computadoras. Conecte el otro extremo de los cables en el switch. ¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________ ¿Por qué si o por qué no? ________________________________________________________________ Observaciones Para que se produzca la comunicación de datos, los pares de cables de “transmisión” deben estar conectados a los pares de cables de “recepción”. Cuando se utilizó el cable cruzado sin el switch, los cables de “transmisión” se conectaron a los cables de “recepción”, y se encendieron las luces de la NIC. Cuando se utilizó el cable directo sin el switch, las luces de la NIC no se encendieron. ¿Por qué no se encendieron las luces de la NIC cuando se utilizó el cable directo sin el switch? ________________________________________________________________ ¿Por qué se encendieron las luces de la NIC cuando las computadoras estaban conectadas con los cables directos y el switch? ________________________________________________________________ NOTA: En los sistemas telefónicos, los cables se identifican como TIP y RING, en lugar de “transmisión” y “recepción”. A diferencia de las comunicaciones de datos, donde los datos siempre viajan desde el cable de “transmisión” hasta el cable de “recepción”, en las comunicaciones de voz, el cable TIP viaja al cable TIP y el cable RING viaja al cable RING. 3 de 4 Actividad de laboratorio: Investigación del mercado laboral Diagrama de cableado 4 de 4 Actividad de laboratorio: Investigación del mercado laboral