1°Bachillerato

1°Bachillerato
Eduardo Galindo Montiel
1° BACHILLER
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LECCIÓN 2.
WORLD CUP, “ROBO CUP”
INTRODUCCIÓN:
Competencia.
Indicador.
Reconoce la importancia de una
competencia para el desarrollo
de la ingeniería de los robots.
Reflexiona y opina acerca de
la autonomía de los robots en
situación de competencia.
En junio de 1993 estaba decidido, el Futbol de Robots Copa del Mundo (Robot
World Cup) iniciaría en el continente Asiático, ante tal noticia, la reacción fue inmediata por parte de los investigadores, fuera de Japón, al enterarse de la noticia,
solicitaron que dicha iniciativa se extendiera a nivel internacional, en ese momento
todo cambió, la oportunidad de competir era para todos, su nombre cambiaría de
“Robot World Cup” a “Robo Cup”, para abreviar.
Es así como desde 1997, “Robo Cup” ha hecho historia, motivando a miles de
personas para el estudio de la robótica y la investigación de Amnistía Internacional,
al ofrecer un formidable desafío en cada competencia Promueve la investigación
en ingeniería. Además, el desarrollo de aplicaciones específicas, es establecer un
objetivo importante a largo plazo. En su primera competencia oficial asistieron más
de 40 equipos, con más de 5.000 espectadores.
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En clase
Actividad.
Investiga y responde las siguientes preguntas:
¿Cúal es el servidor que útiliza Robo Cup?
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Objetivo de Robo Cup:
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Fué la primera competencia con los partidos de fútbol para la promoción de la investigación y la educación:
¿Cuando se celebraron los primeros juegos oficiales de Robo Cup?
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¿Qué opinas de Robo Cup?
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Comunidad Virtual o
Preguntas de Reflexión
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