El papel de los padres en el éxito escolar de sus hijos.

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El papel de los padres en el éxito
escolar de sus hijos.
Propósito
 Que los padres de familia analicen los diferentes
factores que intervienen en el rendimiento
escolar de sus hijos para que promuevan en ellos
aptitudes y actitudes que favorezcan un buen
desempeño académico.
 ¿Cuál es la responsabilidad de los padres con respecto
a los estudios de sus hij@s en la escuela?
 ¿Qué significa para ellos el estudio?
Estudio
 Es un medio para desarrollar las capacidades, una
oportunidad para servir a los demás, una base para
crecer, un trabajo que debe estar bien hecho, una forma
de vivir la responsabilidad.
¿Qué factores propios de tu hij@
intervienen en el rendimiento escolar?
 Estudiar es una actividad encaminada a adquirir conocimientos y a
desarrollar el pensamiento; requiere de esfuerzo, concentración y
motivación.
 La responsabilidad de aprender es de tú hij@, el/ella tiene que
desarrollar sus propias técnicas de estudio y definir sus metas.
Muchas veces los hij@s no tienen conciencia de eso, por ello es
conveniente que los padres los ayuden.
Factores que intervienen en el
rendimiento escolar:
 La autoestima.
 La motivación.
 La inteligencia.
 Aptitudes .
¿Qué tanto conoces de tu hij@ con
respecto a sus estudios?
La autoestima de tu hij@ en relación
con sus estudios.
 El valor que cada adolescente da a su persona, se elabora a
partir de las relaciones con otras personas, especialmente con
sus padres, maestros e iguales. Entre mejor opinión tenga de
él mismo y de sus posibilidades académicas se mostrará mas
optimista y con mayor ajuste personal
Lluvia de ideas
 Describa los comportamientos de un estudiante
desmotivado.
 ¿Qué aptitudes creen que un joven de bachillerato en el CETI
requiere?
La motivación
 Es la disposición a estudiar, los motivos mueven a la voluntad para
realizar algo de una forma determinada.
 La labor de motivación de los padres, consistirá en estimular
mediante motivos válidos, la voluntad de aprender, de mejorar
como persona, lo que se supone ayudar a descubrir y desarrollar
aquellos valores con más posibilidades en los hijos
Para llevar acabo la motivación es
necesario:
 Estimular.
 Exigir.
 Enseñar a trabajar.
 Enseñar a llevar un plan de tareas.
 Asumir actitudes de:
 Comprensión.
 Respeto.
 Paciencia.
 Afecto.
Las aptitudes
 Capacidades que se desarrollan a lo largo de la vida
Las aptitudes
Capacidad
Atender
Observar
Escuchar
Preguntar
Analizar
Memorizar
Técnicas de estudio
 Son un conjunto sistemático de acciones que se realizan para lograr
comprender y memorizar información de manera permanente.
 Las técnicas de estudio se agrupan en 3 grupos
 Las estrategias de organización.
 Las estrategias de trabajo en clase.
 Las estrategias de estudio.
Las estrategias de organización
 Lugar de trabajo.
 Material.
 Tiempo de trabajo.
Las estrategias de trabajo en clase:
 Sugerir a nuestro hijo:
 Escuchar con atención.
 Tomar notas de la clase.
 Revisar los apuntes.
 Aclarar confusiones.
 Corregir los errores.
Las estrategias de estudio
 Revisar
 Preguntar
 Leer:
 Organizar los conceptos
 Resumir
 Organizar:
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