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UNIVERSIDAD
SEDE
DEPARTAMENTO
CURSO
DE COSTA
RICA
DE OCCIDENTE
DE FILOSOFIA~
DE MORFOSINTAXIS:
Pro~.
ARTES
y LETRAS.
Yamilet
Solano.
Este curso es de licenciatura
y
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hecho
de
que los estudiantes
conocen
la gramática
y son
capaces
de
adoptar
una
actitud
crítica
~rente
a
las
di+erentes
teorías
y
gramáticas
espa~olas
existentes
en nuestro medio e intentar
establecer
relaciones
entre los conocimientos
gramaticales
y la ense~anza
de
la
gramática
tal y corno está establecida
en nuestro
sistema
de ense~anza.
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'í
(
,
1Que el estudiante
revise críticamente
Id mor-fosintaxis
de
la
lengua
espa~ola
y
la relacione
con
la
realiddd
lingUistica
para
extraer
condiciones
de
verdad y adecuaciÓn
de
las
gramáticas
que
normalmente
consulta
en su vida pro~esional.
.
'"::'Que
sea
capaz
de
determinar
y
gramáticas
p rop iamentE'
pedagógicos
de
las
matet" :i. <3.1 es· cle apoyo con que trabaJd.
,.,.
t,
.
analizarlos
y
demuE:st '·"f?:
presentarlos
analIzar
los
espa~olas
y
aspectos
de
los
madu¡'"F2;';
lingUística
para
recoger
El 1,:1 luz de una hipótesis
de trabajo.
datos,
.
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lingUística
2- La mor+ología
entre
= aspectos
especí+icos
y semántica.
Interrogantes
morfología
,_. '1
espa~ola.
concf:':pto
.~:
...
y universales.
RelaciÓn
acerca
de las partes
del
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3-L..E:t
sintaxis:
sintc~ctic.::'i
y su relaciÓn
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di+erentes
~lpOS
con
la semántica.
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El estudiante
presentará
una ~icha critica
de las
lecturas
asignadas
en cada sesión.
Tendrá pruebas
escritas,
una parcial
y otra
~inal; y un
trabajo
de investigación.
La
dist~ibuciÓn
porcentual
de
la evaluación
será
la siguiente:
1- Fichas
criticas
de las lecturas
de todo el curso = 25%<
2Examen
parcial
(trabajo
práctico
de
trascripción
y
sintáctico
de datos del habla culta costarricense)
= 25%
3- Examen ~inal escrito=
25%
4- Trabajo
escrito
de demostración
de
una
hipótesis
de
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