1 escuela de ciencias administrativas, contables

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS
Y DE NEGOCIOS - ECACEN
CURSO INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS
Y DE NEGOCIOS - ECACEN
CURSO
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CODIGO: 90012
DIRECTORA DE CURSO
Dra. Yulieth A. Parra Roncancio
Administradora de Empresas, Especialista en Talento Humano y
Magister en Administración
RED DE DOCENTES
Eunice Robles
Sandy Torres
Rubiel Guevara
Julio Cesar Montoya
Bibiana Palacio
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Bogotá D.C.
2016
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CURSO INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CURSO INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS
Presentación:
Apreciada/o estudiante el documento de presentación del curso Introducción a la Administración de
Empresas, pretende dar una orientación sobre los aspectos más importantes del curso que debe
conocer y manejar antes del desarrollo del mismo.
Lo invito a que lo lea con detenimiento y posteriormente explore cada uno de los entornos de
aprendizaje en los cuales estará toda la información de manera más detallada.
Características:
Código del Curso: 90012
Campo de Formación: Área disciplinar y de formación específica del Programa de Administración
de Empresas.
Créditos Académicos: 2 Créditos
Tipología del Curso: Teórico
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Taller
Propósitos del curso:
-
Lograr que el estudiante apropie los conceptos sobre las Unidades I y II: Generalidades e
Importancia de la Administración y Teorías de la Administración y Tendencias.
Acompañar el proceso de aprendizaje, mediante la utilización de herramientas y recursos
tecno-pedagógicos que contribuyan a la asimilación y práctica de los conceptos de la Unidad
I y II por parte del estudiante.
Estrategia de Aprendizaje Basada en Talleres:
Esta estrategia se ha incorporado a la educación convirtiéndola en un proceso de aprendizaje mutuo
y se comienza a ver como un lugar en el cual varias personas trabajan cooperativamente para hacer,
construir o reparar algo y dicha actividad permite aprender haciendo, lo que ha llevado al término
taller a convertirse en un método de aprendizaje muy útil y activo en la educación y posibilita una
construcción diferente y por qué no, novedosa.
(ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
AVA) Programa Formación de Formadores. Pág. 47
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Algunos Autores lo Definen como:
“Unidades productivas de conocimiento a partir de una realidad concreta (Kisnerman, 2008).
“De acuerdo con Mirebant (2003) un taller pedagógico es una reunión de trabajo donde se unen los
participantes en pequeños grupos o equipos para hacer aprendizajes prácticos según los objetivos que
se proponen y el tipo de asignatura que los organice.
Unidades didácticas:
UNIDAD I
UNIDAD II
Generalidades e Importancia de la
Administración
Teorías de la Administración y Nuevas
Tendencias
Capítulo 1
Capítulo 1
Contextualización de la Administración:
Conceptos – Ciencia, técnica y Arte – Relación
Administración con otras ciencias.
Teorías Contemporáneas: Humanística,
Neoclásica, Estructuralista, Burocrática,
Comportamiento, Sistemas, Matemática, De
Resultados, Contingencia.
Capítulo 2
Capítulo 2
Reseña histórica de la Administración:
Administración edad antigua (Influencia
filósofos), Edad Media (Feudalismo, Gremios
artesanales y de comerciantes, Burgos, Iglesia,
organización militar), Edad moderna
(Mercantilismo, la revolución industrial).
Tendencias Administrativas: Soluciones
Emergentes (calidad total, mejora continua,
reingeniería, benchmarking entre otros).
Capítulo 3
El Administrador de hoy y de mañana: El
administrador de empresas y su quehacer
empresarial: Funciones administrativas, El
quehacer del administrador de empresas:
Importancia, habilidades y papel del
administrador.
Capítulo 3
Teorías Clásicas de la Administración:
Científica y Administrativa.
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Momentos y Peso Evaluativo:
1. Momento Inicial: 5% (25/500)
2. Momento Intermedio: 70% (350/500)
3. Momento Final: 25% (125/500)
Entornos de Aprendizaje:
Entorno de Información Inicial
Entorno de Conocimiento
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Entorno Práctico
Entorno de Evaluación y Seguimiento
Entorno de Gestión
Videos de Apoyo:
- 10 cosas por las que estudiar Administración de Empresas
https://www.youtube.com/watch?v=gsmRwiOB1Cw
-
Introducción a las teorías administrativas
https://www.youtube.com/watch?v=F6PLGjLrBOw
-
Inducción a nuevos Estudiantes
https://www.youtube.com/watch?v=jem3pfYoRO0
Páginas recomendadas:
www.emprenderoresexitosos.com
www.negocios y emprendimiento.org
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BIBLIOGRAFÍA
UNAD (2013); Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas. Estrategias de Aprendizaje
para Ambientes Virtuales De Aprendizaje AVA.
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA (2014): 10 cosas por las
Qué estudiar Administración de Empresas. Consultado el 5 de Diciembre de 2015, en la
Página web: https://www.youtube.com/watch?v=gsmRwiOB1Cw
LEPATRU007 (2013); Introducción a las teorías administrativas. Consultado el 5 de Diciembre
De 2015, en la página web: https://www.youtube.com/watch?v=F6PLGjLrBOw
UNAD (2015); Inducción a nuevos Estudiantes Unadistas 2015. Momento 1: Explora tú
Campus virtual. . Consultado el 5 de Diciembre de 2015, en la página web:
https://www.youtube.com/watch?v=jem3pfYoRO0
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