Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Mecánica

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Bachillerato en Ciencias y Letras
con orientación en Mecánica
Automotriz
Descripción
La carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Mecánica Automotriz
es la base para una educación permanente, es decir, proporciona a los y las estudiantes
de la posibilidad de continuar con sus estudios en el nivel superior en alguna de las
especialidades que la Universidad ofrece hoy día, siempre y cuando se haya desarrollado
en ellos y ellas las herramientas básicas de autoaprendizaje. Si por algunos factores los y
las estudiantes no pueden continuar con los estudios, el Bachillerato debe propiciar una
formación Terminal en ciudadanía, artes, ciencias naturales, ciencias sociales,
vinculándola, de alguna manera, con la economía y el mundo laboral. Por ello se insiste
en el desarrollo de habilidades y destrezas que puedan ser utilizadas y adaptadas en
distintos contextos de la vida como ciudadano, en lo laboral, lo familiar, lo académico,
vinculándolas con los procesos de resolución de problemas y las capacidades
emprendedoras de los y las estudiantes.
Desde este punto de vista la formación general que proporciona el Bachillerato en
Ciencias y Letras es enriquecida con la orientación en el campo de la Mecánica
Automotriz. Los graduados de esta carrera poseen los conocimientos básicos que les
permiten hacer un mantenimiento preventivo a motores cuyo funcionamiento es generado
por el uso de gasolina, reparar sistemas de frenos, transmisión, suspensión y dirección
Utiliza y mantiene en buen estado el equipo y las herramientas propias de la ocupación.
Asiste en el diagnóstico de problemas en el campo de la mecánica automotriz tomando en
cuenta las especificaciones técnicas y las recomendaciones de los fabricantes.
Organización y duración de la carrera
El plan de estudios puede presentarse por medio de secuencias que facilitan la
profundización de los conocimientos básicos, posteriormente los y las estudiantes
adquieren las destrezas específicas que facilitan su aprendizaje.
En esta sección se presentan las estructuras que indican secuencias entre los dos
grados. En la primera matriz se presentan las áreas y subáreas organizadas en dos
grandes bloques; el primero indica todas aquellas áreas que son comunes a las carreras
del Nivel Medio – Ciclo Diversificado y el segundo bloque presenta las áreas que, de
alguna manera presentan aspectos específicos que toma la carrera.
El plan de estudios se desarrolla durante 2 años, con periodos de 40 minutos.
Infraestructura y equipamiento para laboratorios

Laboratorio científico
Infraestructura
•Espacio con buena ventilación e
iluminación
•Mesas de trabajo
•Lavamanos
•Lavaojos
•Ducha
•Electricidad
Equipo
•Balanza
•Bisturí
•Buretas
•Botiquín con antisépticos, algodón,
vendas y gasas, pomadas para
quemaduras
•Brújula
•Crisoles
•Ducha
•Embudos
•Espátulas
•Gradillas
•Lavamanos
•Lupas
•Mecheros
•Microscopio
•Morteros
•Mueble para guardar los instrumentos
•Mueble seguro para guardar los reactivos
•Pipetas
•Pinzas
•Probetas
•Soportes
•Termómetros
•Tijeras
•Trípodes
•Tubos de ensayo
•Varillas de vidrio
•Mueble para guardar los instrumentos
•Botiquín de primeros auxilios
•Extintor
IMPORTANTE: Si el centro educativo no cuenta con laboratorio científico puede iniciar
con software en el laboratorio que le permita hacer simulaciones de los procesos mientras
se equipa el área.

Laboratorio de computación
Infraestructura
• Iluminación y ventilación
• Internet
• Software educativo
• Instalación de la red
• Reglamento del uso del
laboratorio
• Medidas de seguridad para la
protección del laboratorio
Equipo
• Escritorio y silla por estudiante
• Escritorio y silla para docente
• Cañonera
• Escáner
• Computadora por estudiante
• Servidor
• Impresora
• Reguladores de voltaje
• Fuentes de poder de respaldo
• Herramientas básicas para la
instalación, el mantenimiento y la
reparación del equipo de
cómputo: destornilladores,
alicates, pinzas, llave de tubo,
tester, brocha, bote de aire
comprimido, aspirador portátil,
pasta térmica en tubo.
• Implementos de limpieza,
lubricación y calibración de los
dispositivos del equipo de
cómputo.
• Botiquín de primeros auxilios
• Extintor

Laboratorio de Mecánica Automotriz
Equipo
• Extractores
• Polipastos
• Tornillos de banco
• Goniómetros (instrumentos de medición) de corte
• Carrocerías de Vehículos
• Motores
• Prensas
• Pinzas
• Martillo
• Llave de Tuercas
• Desarmadores
• Gatos hidráulicos
• Limas
• Estetoscopio
• Compresímetro
• Taladros
• Extractores
• Tacos
• Cucharas de desabollar
• Piezas varias de autos
• Micrómetros - piedemetro
• Fresas
• Terrajas
• Torno
• Martillos
• Cinceles
• Juego de copas
• Linterna portátil
Equipo
• Serrucho para cortar madera, metal o plástico.
• Corta hilos de gran diámetro.
• Embornadores.
• Bancos de trabajo
• Sierra manual
• Clavos
• Diferentes tipos de cables y alambres
• Interruptor
• Pulsador
• Tomacorriente,
• Enchufes
• DIGMER
• Grampas
• Bombillas
• Espigas
• Placas
• Mangueras
• Pegamentos
• Botiquín de primeros auxilios
• Extintor
• Uso de equipo dentro del taller
• Control sobre los chorros para prevenir accidentes
• Overall, guantes, cascos, zapatos con suela de goma
• Guaipe
• Desengrasante
• Productos de limpieza para la carrocería
• Manual de Mecánica
• Manual de Normas de seguridad en ambientes industriales
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