recursos educativos

CURSO: “ESCUELA TIC 2.0” - MÓDULO 1”
CEP de JAÉN. Ponente: Antonio J. Cabrera González
SESIÓN 3
RCURSOS EDUCATIVOS
RECURSOS EDUCATIVOS
¿QUÉ ES UN BLOG O BITÁCORA?
Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). Su
correspondiente en español es BITÁCORA, haciendo referencia al CUADERNO DE BITÁCORA, un
cuaderno de viaje que se utilizaba en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban
en la BITÁCORA, armario o caja de madera para reservarlo de la inclemencia del tiempo.
Un BLOG o weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy
alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros
weblogs y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una
conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso
intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar
que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
Alrededor de un blog se forma una comunidad de lectores. Así, si estamos en un blog sobre
EDUCACIÓN, es fácil reconocer entre sus lectores a los mayores aficionados a la ENSEÑANZA. Es
más, muchos de esos lectores serán a su vez editores de otro blog.
Tomamos como ejemplo de BLOG EDUCATIVO:
Blog de nuestro COORDINADOR y asesor del CEP,
MANOLO CHAMORRO: Entre otros muchos e
interesantes temas, os recomiendo:
• Actividades y Unidades Didácticas.
• Herramientas para tu clase.
• Recursos para utilizar la pizarra digital.
• Recursos PDI para primaria.
• Banco de Actividades y recursos educativos.
• Lecturas comprensivas.
• Actividades Hotpotatoes, Jclic, Webquests...
Manolorincons.wordpress.com
¿QUÉ ES UNA WIKI?
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos.
El icono de la WIKIPEDIA representa un símbolo de su significado al tratarse de un globo
terráqueo cuyo saber se está construyendo entre todos.
Algunos ejemplos muy utilizados de WIKIs son las Enciclopedias.
Destacamos:
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http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
WIKIPEDIA
•
•
Autodefinida como un esfuerzo colaborativo por
crear una enciclopedia gratis, libre y accesible por
todos. Permite revisar, escribir y solicitar
artículos.
ENCICLOPEDIA LIBRE UNIVERSAL
La Enciclopedia Libre Universal en Español, es
un proyecto para desarrollar a través de Internet
una enciclopedia libre y gratuita en español en el
que todos pueden colaborar elaborando nuevos
artículos o ampliando los existentes, también
participando en las muchas actividades que
tenemos preparadas
http://enciclopedia.us.es/wiki.phtml?
title=Portada
FOROS
Los foros son un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés
común. Es, esencialmente, una técnica de comunicación oral/escrita, realizada en grupos, con base en
un contenido de interés general que origine una "discusión".
Algún ejemplo de Foros:
http://www.guadalinex.org/participa/foros
FORO GUADALINEX
•
•
Un sitio de debate público donde puedes plantear
preguntas, proponer soluciones y mejoras y, en
definitiva, compartir tus conocimientos e
inquietudes con los demás usuarios de
Guadalinex.
Es necesario registrarse con USUARIO y
CONTRASEÑA.
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http://internetaula.ning.com/
INTERNET EN EL AULA
Se trata de una Red Educativa que se fundamenta
bastante en el FORO.
En ella podemos (si nos registramos) crear nuestra
propia red social y mantener un “diálogo” abierto con
aquellos que proponen temas.
Podemos obtener información necesaria para nuestra
formación educativa.
http://maestra.mforos.com/
MAESTR@S INFANTIL Y PRIMARIA
•
Foro de maestros/as de Infantil y Primaria.
REDES EDUCATIVAS
Son un espacio interactivo y foro permanente de reflexión, producción, intercambio y difusión de
conocimientos y prácticas acerca de las innovaciones y el cambio educativo.
Todos ellos disponen de multitud de recursos y material educativo, de gran variedad.
Consiste en elegir aquello que andamos buscando y disponerlo a nuestro temario.
http://www.educared.org
EDUCARED
El programa EducaRed está impulsado por la Fundación
Telefónica, y una mayoría de organizaciones del mundo
educativo en la que se encuentran las principales
Asociaciones profesionales, Confederaciones de padres y
Sindicatos.
EducaRed se propone generalizar Internet como
herramienta de innovación y formación pedagógica entre
profesores, padres y alumnos de primaria, secundaria,
bachillerato y ciclos formativos de grado medio. Para
ello, desde hace diez años, funciona el portal ahora http://
www.educared.org al que están suscritos más de 12.000
centros españoles. EducaRed celebra cada dos años un
congreso internacional con afluencia de miles de docentes
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http://www.terueltirwal.es/redred/prim
aria.html
REDRED
Como su nombre indica, se trata de una Red Educativa
en la que quedan reflejadas una gran cantidad de Redes
Educativas.
Solamente con esta dirección tenemos localizadas 38
redes educativas.
JUEGOS EDUCATIVOS
En Internet hay ya dispuesta una cantidad significativa de Juegos Educativos que pueden ser
bastante interesantes para fortalecer el aprendizaje de nuestro alumnado.
Ya nos lo ha demostrado la aparición de éstos en los anteriores apartados. Queda la labor
educativa de CLASIFICAR dicho material y, sobre todo, de saber seleccionar para nuestro alumnado.
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
JUEDULAND
Numerosa recopilación de Juegos Educativos,
especialmente para Infantil y Primaria, además
de Unidades Didácticas y Propuestas de
Enseñanza por edades.
http://averroes.ced.junta-andalucia.es/ceipjuancarlos/
CEIP JUAN CARLOS I
(TORREDELCAMPO)
En nuestro Colegio hemos comenzado por
seleccionar y elegir actividades educativas que
pueden ser utilizadas como “refuerzo” o
“ampliación” para el alumnado.
Pulsando en el apartado de ACTIVIDADES,
llegamos a la selección por áreas.
Si elegimos lengua, por ejemplo, podremos
ver que hay actividades-controles por cursos y
juegos educativos por ciclos sobre esta
materias.
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