PROGRAMA DE HISTORIA DE LA CIENCIA

PROGRAMA DE HISTORIA DE LA CIENCIA
PRIMERA PARTE (De la Pre-historia al Renacimiento)
UNIDAD I
El concepto de Historia. Definiciones diversas. Su objeto de estudio. El problema
semántico en la palabra Historia. Las diversas ramas de la Historia. Las tendencias
actuales hacia la historia total: todas las actividades humanas y todas las regiones
del globo. La periodización clásica de la Historia. Una periodización específica para la
Historia de la Ciencia. Las fuentes de la Historia. Nociones del método histórico. Las
ciencias auxiliares de la Historia. Las "utilidades" de la Historia.
UNIDAD II
El concepto de ciencia. El concepto de saber. Saber, ciencia e investigación.
Episteme, logos y doxa. Clasificación de las ciencias. Las ciencias "ideales". Las
ciencias "reales". Conceptos de técnica y de tecnología. La Historia de la Ciencia
como disciplina autónoma. Historia de la Ciencia y la Historia de las Ciencias. La
diferentes modalidades de la HC. Sucinta visión de la evolución de la disciplina en el
mundo y en la Argentina. La Historia de la Cultura y la Historia de la Técnica. La
Epistemología. La Historia de la Ciencia y el humanismo. El espíritu reflexivo y crítico
de la institución universitaria y la Historia de la Ciencia.
UNIDAD III
La prehistoria. Los grandes "inventos" y "descubrimientos" de este período. El fuego.
El filo. Instrumentos y herramientas. La cerámica. La minería. El tejido. Las
aleaciones. La rueda. La domesticación de animales. La agricultura. La técnica como
predecesora de la ciencia en esta etapa. La medicina. La cirugía. El rudimento de
otras disciplinas.
UNIDAD IV
La escritura como hito divisor fundamental. La invención de la escritura en las
civilizaciones mesopotámica, egipcia, china e indostánica. Las grandes etapas en la
evolución de la escritura: pictografía, ideografía, fonografía. Las escrituras fonéticas:
silabarios, alefatos y alfabetos. Análisis comparativo entre los sistemas ideográficos y
los fonéticos. El sistema de escritura y las lenguas. Su relación y variabilidad
sincrónica y diacrónica. La cuestión entre los amerindios. Los alfabetos y sistemas de
escritura actuales. La escritura y el saber. Los sistemas de numeración. Su evolución.
Los calendarios.
UNIDAD V
El saber en las civilizaciones prehelénicas. Características generales. Objetivismo.
Descriptivismo. Interacción entre el saber y el pensamiento mágico-religioso.
Nociones generales de las contribuciones de los pueblos mesopotámicos, egipcio,
chino e indostánico. El aporte fenicio y hebreo. Las culturas del Egeo. La transición
hacia el mundo helénico.
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UNIDAD VI
El "milagro" griego. Los estadíos "precientíficos" de la civilización griega. El
nacimiento de la ciencia griega. Características generales iniciales de la ciencia
griega: causalismo, racionalismo, naturalismo. Características posteriores:
generalismo metódico, teoricismo, antropocentrismo, teleologismo, juridicismo,
semanticismo, eticidad. La distinción entre ciencia básica y ciencia aplicada.
UNIDAD VII
Las principales contribuciones de la ciencia helénica, helenística y romana. Las
principales figuras desde el mundo jónico hasta Roma. Los textos científicos
fundamentales. Las grandes instituciones de enseñanza e investigación. Las
contribuciones que perduraron en los tiempos modernos. La ciencia al servicio de la
comprensión de los fenómenos de la naturaleza.
UNIDAD VIII
El mundo medieval. La ciencia y las tres grandes religiones monoteístas. La ciencia
bizantina. La ciencia en el mundo árabe e islámico. La ciencia en la Europa occidental
cristiana. Avances y retrocesos. Las universidades.
UNIDAD IX
El Renacimiento como período articular y como primera situación histórica de los
tiempos modernos. Leonardo da Vinci: la inflexión en torno al objeto del saber.
Copérnico. Principales representantes epocales.
SEGUNDA PARTE (Del Renacimiento a nuestros días)
UNIDAD Nº I
Nociones introductorias. Distintos tipos de saber. Diferenciación entre saber científico
y precientífico. Concepto de ciencia y técnica. Naturaleza y clasificación de las
ciencias, su desarrollo histórico. Razón y valor de su estudio. La historia de la historia
de la ciencia. La historia de la ciencia en la Argentina.
Métodos de la ciencia. La epistemología.
UNIDAD Nº II
El mundo occidental (la herencia grecolatina y medieval). Características generales
del siglo XVI. El Renacimiento.
La importancia de: N. Maquiavelo y Leonardo da Vinci.
La nueva astronomía. Copérnico, Brahe, Bruno.
La matemáticas y la mecánica: Pacioli, Tartaglia, Cardano, Recorde, Viète, Stevin.
La ciencia médica: anatomía y fisiología. Fracastoro, Paracelso, Paré, Servet,
Vesalio.
UNIDAD Nº III
Características generales del siglo XVII: el Barroco (1600-l740). F. Bacon. Hobbes,
Spinoza, Vico. Locke.
Las academias científicas. El periodismo científico. La revolución instrumental. La
revolución metodológica.
La astronomía (progresos de la disciplina, predicción de los cometas), la física,
dinámica, hidrostática y óptica; la química. Grandes científicos: Galileo, Kepler,
Huygens, Halley, Newton. Guericke, Torricelli, Papin
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Los progresos en la ciencia natural. La ciencia médica. Harvey y el descubrimiento
de la circulación mayor. Progresos en la anatomía humana. Embriología. La disputa
sobre la generación espontánea. La idea de especie. El sexo de las plantas. La
microscopía. Malpighi.
Una falsa teoría de la combustión: la teoría del flogisto. Boyle.
UNIDAD Nº IV
Progresos en matemática. La geometría analítica. Los indivisibles. Geometría
proyectiva. Teoría de los números y probabilidades. Los métodos infinitesimales. La
mecánica y la óptica. Las fluxiones.
Grandes científicos del siglo en estas disciplinas: Desargues, Descartes, Fermat,
Pascal, Leibniz, Wallis, Barrow.
Corrientes económicas. Colbert.
UNIDAD Nº V
Características del siglo XVIII (fines del Barroco: l600-l740 y la Ilustración: 1740l800).
El interés creciente por la ciencia. La astronomía. La mecánica celeste. La
exploración de la galaxia. Clairaut, Herschel, Laplace.
La física y la química. Sobre las diferentes clases de aire; ideas nuevas sobre el
sonido y el calor. Investigaciones sobre la luz; electricidad y magnetismo. Franklin,
Volta, Dalton, Young, Avogadro, Faraday, Carnot, Ampere, Fresnel. Lomonosov,
Black, Cavendish, Priestley, Lavoisier, Proust, Scheele. Síntesis de las primeras
sustancias orgánicas.
Progresos en botánica y zoología. Las ciencias naturales. Buffon, Linneo,
Lamarck, Brown, Wolff, Cuvier, Humboldt.
Progresos en las ciencias médicas. Vacunación, higiene pública. Morgagni,
Spallanzani, Bichat, Frank. Jenner, Laënnec. La preocupación por la enfermedad
mental: Pinel.
Grandes inventos. La revolución industrial. Consecuencias.
Cambios económicos y sociales en el mundo occidental. Nuevas teorías
políticas. La Filosofía. Smith y Ricardo. Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot,
Sieyès. Kant.
El significado de "La Enciclopedia".
UNIDAD Nº VI
Los progresos más evidentes en el campo de la matemática y mecánica. Mecánica
teórica y mecánica celeste. El problema de las perturbaciones. La hipótesis de la
nebulosa. Telescopios. Relación de la matemática con la física y la química. Los
grandes representantes y su obra: Saccheri, Bernoulli, Euler, Clairaut, D'Alambert,
Lagrange.
UNIDAD Nº VII
Características del siglo XIX: Romanticisno (1800-1848) y Positivismo (18481l914).
Diversificación y multiplicación de los campos del saber. Las grandes figuras
científicas. Los grandes descubrimientos en: medicina, biología y fisiología.
Embriología. Microbiología. Revolución quirúrgica por la antisepsia, la
anestesia y los rayos X. Teoría celular; vitaminas, hormonas; etc.
Grandes representantes: Magendie, Baer, Bernard, Schleiden y Schwann,
Semmelweiss, Virchow, Lister, Koch.
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Las ciencias naturales. Progreso de los conocimientos. Teoría de la evolución, de
la selección natural y sexual. Grandes representantes: Darwin, Gray, Wallace,
Huxley, Mendel, Haeckel.
Las ciencias del hombre. Grandes filósofos, geopolíticos, economistas.
Politicólogos e historiadores. Hegel, Marx, Comte, Nietzche. Mahan, Ratzel. Croce.
Malthus, J.S. Mill.
La antropología. Morgan, Taylor y Levy-Bruhl.
La psiquiatría. Charcot. La sociología. La criminología. Lombroso.
UNIDAD Nº VIII
La astronomía. La fotografía y la fotometría celeste. El análisis espectral. Inicios
de la astrofísica. Los grandes representantes: J. Adams, Leverrier, Hale y W. Adams
Progresos en ciencias físicas. Calor; luz; teoría ondulatoria; electricidad,
magnetismo; rayos X: Röntgen. Grandes representantes: Henry, Joulé, Foucault,
Helmhotz, Maxwell, Becquerel.
La química. Consolidación de la teoría atómica y la clasificación de los elementos. La
estructura de las moléculas orgánicas. La estereoquímica. La síntesis de compuestos
y los análisis. La bioquímica. Los medicamentos. La microbiología médica. Grandes
representantes: Berzelius, Prout, Wöhler, Liebig, Pasteur, Clausius, Kekulé,
Cannizzaro, Mendelejeff, Perkin, Gibbs, Fischer, Arrhenius, Buchner.
Las matemáticas, la geometría no euclideana. Teoría de los números, de los
grupos y de los conjuntos. La estadística. Gauss, Babbage, Lobachevski, Quetelet,
Bolyai, Riemann.
UNIDAD Nº IX
Características del siglo XX: "postpositivismo" y "postmodernismo".
Evidencia de la aproximación y convergencia de los campos científicos. La necesidad
del trabajo interdisciplinario. Las principales publicaciones científicas y científicomédicas.
Las transformaciones en el campo de las matemáticas. Lógica matemática.
Grandes representantes: Poincaré, Whitehead, Hilbert, B. Russel, Bush, Wiener,
Nostowsky, Carnap, Tarski, Church, Gödel, el grupo Bourbaki, Minkonski, Sneed,
Stegmüller, von Neumann, Shannnon, Penrose.
La química. La transmutación artificial de los elementos químicos. Hopkins,
Zsigmondy, Lewis, Aston, Haber, Bergius y Bosch, Nieuwland, Urey, Schoenheimer,
Pauling, Spedding, Butenandt, Stanley, Todd, Libby, Woodward, Sanger.
Las ciencias naturales. Medicina y biología. Estado actual de la ciencia. Grandes
representantes: Ramón y Cajal, Takamine, Bayliss,
Fleming, Funk, Starling,
Landsteiner, Kendall, Waksman, Bauting, Florey, Müller, Ochoa, Sabin, Bovet, Li,
Salk, Crick, Watson, Huxley.
Nuevos modelos astronómicos. La nueva imagen del cosmos. La vida estelar, la
constitución física de las estrellas, las novas, las nebulosas, la fuga de las galaxias. H.
Russell, Slipher, Eddington, Shapley, Hubble, Baade, Oort, Tombaugh, Gold,
Chandraseklar, Hoyle, Howking.
Innovaciones en física: revisión de la física clásica. Revolución en la electrodinámica.
La radiactividad. La teoría de los quanta. Mecánica cuántica. Estructura interna del
átomo. Mecánica ondulatoria. La fisión y la fusión nuclear. Las grandes figuras:
Thomson, Planck, P. y M. Curie, Millikan, Rutherford, Einstein, Hahn, Bohr, Hertz,
Hohn, Goddard, Moseley, Zworykin, Chadwick, Compton, Joliot-Curie, Cockroft,
Szilard, Pauli, Fermi, Lawrence, Heisenberg, Oppenheimer, Anderson, Teller, Mc
Millan, Shockley, Esaki, Seaborg, Van Allen, Townes, Prigogine, Lee.
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UNIDAD Nº X
Las ciencias del hombre. Nuevas concepciones filosóficas, históricas y económicas.
Grandes representantes: Heidegger, Sartre, Foucault. Febvre, Spengler, Bloch,
Toynbee, Braudel, Mac Luhan, Fukuyama. Keynes, Marshall, von Mises, Friedman,
von Hayeck, Samuelson, Fiedman. Historiadores y filósofos de la ciencia: Canguilhem, Bachelard, Popper, Kuhn.
La geopolítica. Grandes representantes: V. de la Blanche, Kjellen, Mackinder,
Haushofer.
Los naturalistas: Morgan, de Vries, T. de Chardin, Beadle.
La antropología: Malinowski, Lévi-Strauss y M. Mead.
La lingüística: Saussure y Chomsky.
La psiquiatría y la psicología. James, Pavlov, Freud, Adler, Jung, Watson, Piaget.
La bioética. Su importancia actual.
Aparición de nuevas ciencias: astronáutica; cibernética, informática, el nuevo
despertar de la ecología, etc. La noción de los ecosistemas de Lindemann. Biología
celular y molecular.
TERCERA PARTE (La ciencia en la Argentina)
a) En tiempos de la colonia. Los jesuitas científicos. Las expediciones científicas. La
Universidad de Córdoba. El Protomedicato de Bs As y la Escuela de Náutica.
b) La ciencia desde la independencia a la organización nacional. Lafinur y Bonpland.
La Universidad de Buenos Aires. Los estudios matemáticos; de ciencias exactas;
médicos; etc. Los primeros museos y observatorios. Los grandes hombres de ciencia,
argentinos o extranjeros que actuaron en el país (vg.: F. J. Muñiz).
c) La segunda mitad del siglo XIX. La organización de la sanidad (vg: DNH y AP).
Figuras principales: F. Moreno, Ameghino, Holmberg, Ambrosetti y otros. La situación
en las provincias.
d) La ciencia en el siglo XX: grandes hombres de ciencia (Mazza, Rey Pastor, Santaló
y otros). Los premios Nobel (de ciencia): Houssay, Leloir y Milstein. La investigación
científica. La situación en las provincias.
e) Los historiadores de la ciencia que han trabajado en el país. Mieli, Babini, Papp y
otros.
f) Hombres de ciencia latinoamericanos. Brevísima síntesis de la ciencia en EEUU.
g) Las principales publicaciones científicas.
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