Técnicas plásticas a utilizar en educación infantil y primaria

TÉCNICAS PLÁSTICAS A
UTILIZAR EN EDUCACIÓN
INFANTIL Y PRIMARIA
Iniciación al trabajo por proyectos: Atreverse a
caminar diferente
Mancha de tinta escurrida y soplada
La hoja de papel recibe una
cuantas gotas de tinta china
negra que son sopladas con una
pajita, girándola en todas
direcciones. Cuando se consigue
hacerlo con fuerza, las gotas
llegan a gran distancia. La
mancha más densa queda
centrada, desparramándose en
un sentido predominantemente
horizontal. De ella parten líneas
finas y radiadas, a modo de
“dendritas”, por toda la hoja.
Una vez seca la tinta, el niño/a
observa qué le sugiere la forma
que ve. Una vez elegida la
concreta con ceras, rotuladores y
pasteles.
Carlota, 6 años
Otros ejemplos
Luís, 5 años. Un monstruo
DECALCOMANÍA
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La decalcomanía presentadas a
continuación se realizan por
plegado simétrico del soporte
utilizando varios colores de
témpera que, a la vez, resultan
mezclados en matices y texturas
que luego aprovecha para
definir la imagen. Cuando la
témpera está seca se observa la
mancha y se delinea con un
rotulador más oscuro las formas
que llamen la atención.
La elección del tema y de la
composición de la imagen puede
señalar cuáles son los intereses
de su autor/a, su valoración
emocional y sus preocupaciones
actuales.
FASE 1: Se crea la mancha con las
témperas
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Se dispone al
alumnado frente a
todas las temperas
que tenemos en el
aula y según su
elección echa varias
manchas en la hoja.
Seguidamente las
pone a secar para
trabajarla al día
siguiente.
Fase 2: Se compone una imagen a
partir de la mancha resultante
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El alumnadd a partir
de la mancha
resultante y con la
utilización de
rotuladores completa
el dibujo dándole la
forma que quiera.
Fase 3: Se exponen las obras
resultantes
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La gran aceptación de
la actividad provoca
la creación de un
espacio en clase para
la colocación de todas
las obras de arte que
hemos realizado.
Cada alumno/a
expone como se llama
su obra y la describe.
COMPLETAR UNA OBRA DE ARTE
COMPLETAR UNA OBRA DE ARTE
COMPLETAR UNA OBRA DE ARTE
GRATTAGE
Sobre un
soporte de
papel se cubre
con ceras todo
el fondo con
franjas de
diversos
colores.
Después se
cubre con cera
negra o tinta
china. Al secar
se raspa la
superficie con
un palillo
dejando ver
los colores de
debajo.