GUÍA DE TRABAJO EN LABORATORIO Código GDO-FR

GUÍA DE TRABAJO EN
LABORATORIO
Código
Versión
Fecha
GDO-FR-xx
01
2014-03-28
1. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la práctica:
Programa
Asignatura
Guía No.
ELECTROSTATICA 1
FISICA II
ELECTROSTÁTICA 1
Plan de estudio #
Código
Créditos
2. PERTINENCIA ACADÉMICA
ELEMENTOS DE
COMPETENCIAS
CONTENIDO TEMÁTICO
INDICADOR DE LOGRO
3. ACTIVIDADES PREVIAS








Investigue sobre la vida e investigaciones de Charles Coulomb
¿Qué establece la ley de Coulomb?
Investigue las formas de cargar un cuerpo eléctricamente
Defina e interprete el concepto de polo a tierra
Que son: materiales conductores y materiales aislantes
Que es un electroscopio? ¿Cómo funciona?
Observe el siguiente simulador:
http://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloonsand-static-electricity_en.html
Observe y analice el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=QPcyhDGD5D4
3.1 Marco teórico
La electricidad por frotamiento es conocida desde la más remota antigüedad. Esta
propiedad fue descrita por Thales de Mileto (Siglo VII a J.C), quien descubrió que el
ámbar frotado con una tela atraía pequeños cuerpos como plumas de aves, pelos etc.
Precisamente, el nombre de ‘electricidad ’, deriva de la palabra Griega ‘electrón’ =
ámbar. Esta propiedad la presentan también otras sustancias como la ebonita, el
vidrio, la resina y los plásticos en general. Cuando un cuerpo se frota la carga se
transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga
positiva y el otro, un exceso de carga negativa. En cualquier proceso que ocurra en un
sistema aislado, la carga total o neta no cambia
3.2 Preinforme
3.2.1
Cálculos y diagramas previos
Esta práctica solo será de observación, no hay cálculos.
Página 1 de 4
GUÍA DE TRABAJO EN
LABORATORIO
3.2.2
Código
Versión
Fecha
GDO-FR-xx
01
2014-03-28
Recursos requeridos
Los materiales para la ésta práctica son:







Una barra de vidrio
Una barra de plástico
Una barra de ebonita
Tela de lana
Tela de algodón
Botella plástica
Electroscopio
4. PROCEDIMIENTO
4.1 Descripción de las actividades
Fig 1. Equipo utilizado en la experiencia: (a) Electroscopio, (b) varilla de vidrio, plástico o
ebonita (c) electrización por frotamiento

Proponga un experimento en donde se pueda evidenciar fuerza repulsiva y
atractiva entre cuerpos cargados.

Acerque las diferentes varillas sin frotar al electrodo central del
electroscopio. ¿Observe que le sucede a las laminillas del electroscopio?
Registre sus observaciones.

Ahora proceda a frotar la varilla de vidrio con la tela de seda y nuevamente
acerque la varilla de vidrio al electrodo central del electroscopio como se
muestra en la figura 3 ¿Qué le sucede a las laminillas del electroscopio?
Registre lo observado.

Para obtener más cargas sobre el electroscopio habrá que repetir varias
veces el proceso de frotación y transferencia. Registre sus observaciones

Tome la botella y haciendo un orificio, acerque una de las varillas cargadas
al chorro de agua. ¿Qué observa?
Página 2 de 4
GUÍA DE TRABAJO EN
LABORATORIO
Código
Versión
Fecha
GDO-FR-xx
01
2014-03-28
4.2 Cuestionario

¿Qué diferencia hay entre un aislante (dieléctrico) y un conductor eléctrico?

Si tengo un cuerpo de metal cargado y lo pongo en contacto con otro cuerpo
metálico que se encuentra neutro. ¿Qué sucede?

¿Qué tengo que hacer para descargar un cuerpo que se encuentra cargado
eléctricamente?

Un electroscopio está cargado positivamente, si se le acerca un cuerpo, las hojas
disminuyen su abertura ¿Qué carga cree que existe en el cuerpo?

Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con seda. ¿Qué tipo
de carga adquiere la varilla de vidrio cuando se frota con seda?

¿Qué tipo de carga tiene la varilla de acrílico?

¿Explique por qué el chorro de agua es atraído por la barra cargada?
4.3 Análisis de los resultados.
Página 3 de 4
GUÍA DE TRABAJO EN
LABORATORIO
Código
Versión
Fecha
GDO-FR-xx
01
2014-03-28
5. Pautas y lineamientos
• Entrega a tiempo del informe (10%)
• Orden y claridad en los procedimientos y preservación del formato (40%)
• Participación activa en el desarrollo de la práctica (15%)
• Análisis y conclusiones (35%)
• Referencias bibliografía en el contenido del informe (10%)
6. Bibliografía
Preparado por: Jose Doria , Jorge Ocampo
Elaborado por: Jose Doria , Jorge Ocampo
Versión:
Fecha:
Aprobado por:
Nombre de los editores del documento
Nombre del ó los docentes
1.0
1 de Abril de 2014
Nombre del jefe de departamento
Página 4 de 4