INTERNET Y CORREO ELECTRONICO

INTERNET Y CORREO ELECTRONICO
GENERALIDADES.
Uno de los retos actuales de la educación consiste en preparar en forma adecuada a los
maestros y alumnos a que se enfrenten, con posibilidades de éxito, a la gran cantidad de
información que se encuentra disponible a través de Internet.
Este reto exige el desarrollo de la Competencia para el Manejo de la
Información (CMI) que permita afrontar la búsqueda, evaluación,
organización y uso de la información proveniente de fuentes muy
variadas, ricas en contenido, como Internet en la actualidad; y
superar el problema de sólo copiar y pegar información en un
documento, práctica que suele ser muy usada por alumnos hoy en
día.
La CMI tiene profundas implicaciones en muchos ámbitos pero especialmente para el
sistema educativo, ya que requiere que el estudiante esté en capacidad de:
Definir claramente un tema o área de investigación.
Seleccionar para facilitar la búsqueda “palabras claves” que expresen el concepto o
tema de investigación.
Formular una estrategia de búsqueda que incluya las diferentes fuentes de información
y que entienda las formas como éstas se encuentran organizadas.
Analizar los datos recolectados a fin de valorar su importancia, calidad y conveniencia.
Convertir la información en conocimiento.
El maestro está llamado a guiar este proceso de creación de conocimiento en los alumnos
y no permitir la proliferación de la práctica de copiar y pegar.
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Veamos elementos y recursos que contribuyen a mejorar el uso de Internet, y la cantidad
de información que existe en la Red.
¿Qué es Internet?
Definir Internet no es un tema sencillo, pero podemos dar una
explicación puntual:
Es una herramienta de investigación, comunicación y productividad.
Es básicamente una red mundial de computadoras que comparten información de dominio
público o privado.
Internet es una red global de equipos informáticos que se comunican mediante un
lenguaje común, estos lenguajes se denominan protocolos de comunicación.
Los canales de comunicación son básicamente “conexiones” físicas entre millones de
equipos informáticos que constituyen una red. Es por ello que existen varias formas de
tener acceso a Internet. Entre este tipo de conexiones podemos destacar:
CONEXIÓN DIRECTA: Este tipo de conexión se
caracteriza por usar un sistema de cableado como un
medio para conectarse a un proveedor de servicios de
Internet. En este caso un proveedor puede ser una
empresa (Telefónica, TELECOM, Digicel, Intercom, ect),
o un equipo local (servidores de los centros escolares);
dependerá de la ubicación y punto de referencia.
Este tipo de conexión se logra por medio de una tarjeta especial de comunicación
colocada en la computadora denominada: TARJETA DE RED (TCP/IP). Estas siglas las
estudiaremos más adelante.
La ventaja de este tipo de conexión es su permanencia temporal. La desventaja es la
conexión local, ya que se requería cambiar de lugar la conexión física para poder
conectarse nuevamente a un servicio de Internet.
CONEXIÓN TELEFÓNICA: es otro tipo de conexión a Internet el cual se logra vía
telefónica con la ayuda de un aparato telefónico adaptado a la computadora denominada
MODEM o tarjeta de MODEM.
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La conexión telefónica se puede realizar de dos maneras: como LÍNEA TELEFÓNICA
CONMUTADA o LINEA TELEFÓNICA DEDICADA.
La línea telefónica CONMUTADA, es una conexión de línea telefónica normal que no
estará conectada a Internet o servicio de Internet todo el tiempo.
La línea telefónica DEDICADA, indica que será una línea telefónica siempre conectada al
servicio de Internet. Esto desde luego nos hace pensar en que tendrá un valor económico
superior al caso anterior.
CONEXIÓN INALÁMBRICA: es el más moderno tipo de conexión de los equipos de
computación al servicio de Internet. Para ello se requiere una tarjeta de red
INALAMBRICA. La ventaja de esta conexión es que los equipos tecnológicos no están
limitados a un punto de conexión de servicios de Internet físicos.
¿Cómo se comunican todas estas computadoras entre sí?
Como hemos visto, Internet es un RED mundial de computadoras conectadas entre sí.
Por lo tanto es lógico pensar que todas estas computadoras deberán tener un mismo
lenguaje de comunicación. El lenguaje de comunicación que utilizan las computadoras se
denomina PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN o PROTOCOLO DE INTERNET.
PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN.
Cada protocolo es una serie de de reglas que describen,
técnicamente, como deben realizarse determinadas tareas.
Cuando se envía información o instrucciones de un lugar del
mundo a otro a través de Internet, esta información se
transforma en un conjunto de datos que se agrupan en
pequeños paquetes de información que viajan a través de las
diferentes conexiones. Pero cada paquete de información
contiene su propia identificación, es por ello que siempre se
conoce la fuente que envío la información y el destino al cual
debe de llegar.
El protocolo de comunicación se encarga finalmente de
que esto ocurra y la información no se pierda en el camino. Es el protocolo de
comunicación el “encargado” de colocar cada pequeño paquete de información en su
lugar destino sin que sufra alteraciones.
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El protocolo de comunicación es el lenguaje que se utilizan para comunicarse las
diferentes computadoras. Entre este conjunto de protocolos existe el protocolo TCP/IP.
PROTOCOLO TCP/IP.
Es el nombre común y estandarizado mundialmente para denominar un “conjunto de 100
protocolos” de comunicación que nos permite conectar las computadores entre sí.
El nombre de “TCP/IP” proviene de los protocolos más importantes en el mundo de
Internet:
TCP: Transmission Control Protocol; Protocolo de control de transmisión).
IP: Internet Protocol, Protocolo de Internet.
Cuando decidimos enviar alguna información por Internet, el protocolo TCP es el primer
“mensajero” o “encargado” que actúa en el momento de establecer la comunicación. Este
primer mensajero, guarda y ordena la información en pequeños paquetes; cada uno de
ellos con su propia etiqueta y código de secuencia antes de ser enviada por Internet.
Estos paquetes los recibe el segundo mensajero “IP”, este mensajero se encarga de leer
la etiqueta de cada paquete, ordenarlos en forma secuencial y transportarlos a su destino.
Cuando el mensajero “IP” ha llegado a su destino, descarga el conjunto de paquetes en
forma secuencial y ordenada. Es en este momento que un tercer mensajero aparece en
escena, este nuevo protocolo o mensajero es nuevamente un “TCP”. Este nuevo
protocolo, toma los paquetes entregados por “IP” y los transforma nuevamente en
información abriendo cada uno de los paquetes por separado y uniendo su contenido.
Este pequeño mecanismo de comunicación se realiza siempre que se estará enviando y
recibiendo información por Internet en miles de millones de veces en un segundo.
Por lo tanto, parque el mensajero que hemos llamado “IP” no se pierda será necesario
brindarle una dirección a cada computadora en la red, como si fuese una dirección de una
casa. Esta dirección se conoce con el nombre de DIRECCIÓN “IP”.
DIRECCIONES DE INTERNET
Cada equipo de computadora conectada a la red de Internet tiene su propia identificación
o “DIRECCIÓN”; así como cada usuario de la red también tiene su propia dirección. Por
ello es necesario conocer la dirección electrónica propia de los diferentes equipos o
usuarios para poder comunicarlos entre sí.
Por lo general podemos destacar dos tipos de direcciones de internet:
DIRECCIONES IP, que se utilizan en la configuración de equipos de comunicación en las
computadoras, tales como: tarjetas de red, servidores, computadoras, routers, switches,
etc.
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Las direcciones IP, están compuestas por un grupo de
cuatro dígitos numéricos separados por puntos y se dividen
en 4 categorías: dirección tipo A, B, C y D.
Por ejemplo: 172.19.20.45 es una dirección IP estándar.
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS, las cuales identifican a
los usuarios de la red. Toda las direcciones electrónicas
poseen la misma estructura: el identificador de usuario o
nombre de usuario; el símbolo de arroba (@); seguido del
nombre de la computadora.
Estructura general:
[identificador de usuario]@[nombre de computadora]
Por ejemplo:
[email protected]
Es importante destacar que el nombre de usuario es “juan”, y el nombre de la
computadora es “mined.edu.sv”.
Es importante destacar que el símbolo de arroba separa los dos parámetros y que al
escribirse la dirección en forma completa no existe ningún espacio entre ellos.
La primera parte de la dirección entonces es el identificador de usuario o ID, y por lo
general este nombre se personaliza.
Concentremos ahora en la segunda parte de la dirección, el nombre de la computadora.
Esta parte se llama DOMINIO. Así podemos reescribir nuestra estructura:
[identificador de usuario]@[dominio]
Dominios de Internet
El dominio de la dirección de electrónica está relacionado con una dirección IP o dirección
de un equipo de computación (en la mayoría de los casos es un equipo servidor). Cada
dominio está compuesto por subdominios.
En nuestro ejemplo:
[email protected]
Es un dominio compuesto por 3 subdominios: mined – edu - sv
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Cada subdominio tiene su propio significado y la forma de entender o leer el dominio es
hacerlo de izquierda a derecha. Por ejemplo, en nuestro caso el primer subdominio es
“mined”, que son las siglas del Ministerio de Educación; el segundo subdominio es
“edu”, que significa que se hace referencia a una institución educativa; y finalmente se
encuentra el subdominio “sv”, el cual hace referencia al país de origen de esa institución,
en nuestro caso El Salvador.
Por lo tanto, podemos interpretar que la dirección electrónica indica que Juan es una
persona que trabaja en el Ministerio de Educación, ya que el dominio indica que el equipo
de computación al que Juan hace referencia en su dirección electrónica es un equipo que
pertenece (físicamente), al Ministerio de Educación.
Es decir, si la dirección IP del equipo de computación que pertenece al Ministerio de
Educación es 117.19.34.5; la dirección electrónica también se puede escribir como:
[identificador de usuario]@[dominio]
[email protected]
[email protected]
Como podrán ver en este momento, siempre será más fácil recordar el dominio
caracterizado por subdominios que el dominio identificado directamente con su propia
dirección IP.
Afortunadamente, esta conversión de subdominios a direcciones IP se realiza en forma
automática gracias a un Sistema de Nombres de Dominios o DNS (Domain Name
System).
El DNS es un tipo de protocolo “TCP/IP” que transforma los nombres de dominios en
direcciones IP; y viceversa. Es por ello que nosotros solo utilizaremos direcciones con
formatos estándares compuestos por subdominios y no por direcciones IP.
TIPOS DE DOMINIOS
Generalmente hay varios tipos de dominios que se agrupan en dominios organizacionales
y dominios geográficos.
Dominio
Significado
1. ORGANIZACIONALES
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.com Organización Comercial
.edu
Organización Educativa
.gob
Organización Gubernamental
.int
Organización Internacional
.mil
Organización Militar
.net
Organización Redes
.org
Organización No Lucrativa
.cp
Organización Corporativa
Dominio
Significado
2. GEOGRÁFICO
.at
Austria
.au
Australia
.ca
Canadá
.cr
Costa Rica
.de
Alemania
.sv
El Salvador
.es
España
.fr
Francia
Con estos elementos preliminares ahora estamos listos para ver tres áreas importantes
del mundo de Internet: LOS NAVEGADORES, LOS PROGRAMAS PARA LA
ADMINISTRACIÓN DE CORREOS ELECTRÓNICOS Y UNA APLICACIÓN ESPECIAL
DENOMINADA WEBQUEST, que nos permite vincular la lógica del lenguaje HTML con
las competencias en el manejo de la información que se deriva de una investigación de
Internet.
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NAVEGADORES
“Navegador””, es el nombre que se le asigna al programa que nos permite explorar el
contenido y la información que se encuentra en otros equipos conectados a Internet.
Estos programas navegadores tienen la capacidad de adaptarse a plataformas de
sistemas operativos estándares de la actualidad, como el Sistema Operativo Windows.
Es por ello que un navegador tiene la capacidad de presentarnos la información a través
de texto, gráficos, movimientos, video y sonido.
Entre los principales navegadores de Internet están:
NAVEGADOR
ICONO/LOGO
Internet Explorer
FireFox
NetScape
Opera
Naviscope
Netcaptor
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Para nuestro caso haremos uso del navegador más tradicional de la lista anterior, Internet
Explorer.
PANTALLA PRINCIPAL DE UN NAVEGADOR
La pantalla principal de un navegador estándar siempre se encuentra compuesta por los
siguientes elementos:
Barra de título: muestra el nombre del sitio Web en el cual nos encontramos navegando.
Barra de menú: está compuesta por los principales menús para la administración de la
información y la ventana de navegación.
Barra de herramientas: contiene los íconos más utilizados de una ventana de
navegación.
Barra de direcciones: es la parte más importante del navegador, ya que en ella se
escriben las direcciones de los diferentes sitios o páginas Web que deseamos visitar.
Área de exploración: es la ventana principal del navegador en la cual se podrá observar
el contenido de los diferentes sitios o páginas Web que se estén visitando.
Barra de estado: nos permite observar los mensajes de operación y conectividad que
realiza Internet Explorer una vez ha iniciado su proceso de búsqueda.
La siguiente figura muestra la venta tradicional de un navegador de Internet, como lo es
Internet Explorer.
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Como podemos apreciar, la ventana de trabajo de un navegador, mantienen las
propiedades generales de una ventana estándar de trabajo, pero el lugar más importante
de esta ventana es la barra de direcciones.
Una dirección de sitio Web o página web por lo general se inicia escribiendo: www., que
significa World Wide Web. Una vez que se ha especificado WWW, que corresponde al
estándar internacional de dominio para ingresar a Internet, se coloca el dominio del sitio
Web al cual queremos tener acceso.
Este dominio representa la dirección IP del equipo que aloja el sitio o página Web. En
términos generales podemos decir que una dirección de sitio o página Web sigue la
siguiente estructura:
www.[nombre del dominio del sitio Web]
Por ejemplo, “www.yahoo.com”, es el sitio Web de un servidor de correos electrónicos
más conocido en el mundo.
Actividad: coloque en la barra de direcciones los siguientes nombres de sitios Web más
conocidos:
www.yahoo.com
www.eduteka.org
www.microsoft.com
www.mined.gob.sv
www.miportal.edu.sv
www.google.com
www.kartoo.com
www.fusalmo.org
www.hotmail.com
www.dell.com
Comente su navegación y explique en que consiste el contenido de cada sitio y su
finalidad.
HOT LINKS
La mayoría de las páginas en Internet que usted ha navegado anteriormente incluyen los
llamados hotlinks, es decir, vínculos que lo envían a otra dirección de interés.
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Se pueden dedicar horas a saltar de vínculo en vínculo sin encontrar nada realmente útil.
Por lo tanto se necesita de una página Web en la que se pueda encontrar una lista de los
sitios relevantes para una investigación determinada. Son las llamadas jumpstations
(páginas favoritas) y se pueden ordenar por categorías:
Empresas
Páginas personales
Universidades
Asociaciones comerciales
Bibliotecas
En la parte superior de las páginas Web de los buscadores existen listas de jumpstations
(páginas favoritas).
Avancemos en nuestro conocimiento de Internet y de su aplicación para la búsqueda de
información y las herramientas de organización que Internet Explorer posee. Es por ello
que aprenderemos como utilizar el Explorador para buscar información.
BUSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET
Internet es una herramienta de búsqueda sumamente útil. Sin embargo es necesario
saber utilizarla con rapidez y eficacia.
Hoy en día, la información en Internet abunda y podría decirse que lo abarca todo. Por
eso, saber definir y acotar la búsqueda es fundamental para encontrar lo que se busca.
Para ello realizaremos la siguiente actividad:
Actividad: MIS FAVORITOS (JUMPSTATIONS)
1.
Ingresar al Explorador de Internet.
Para fines prácticos se asumirá el empleo de Internet Explorer con la página de inicio de
Yahoo en español.
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2.
Observar el contenido de la página.
Llevar la atención a la barra de menú.
3.
Hacer clic en la opción Favoritos.
Observar que aparece una serie de opciones disponibles. Llevar la atención a las dos
primeras opciones:
Agregar a favoritos…: Permite crear nuevas carpetas y adicionarles direcciones que se
consideran importantes.
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Organizar favoritos…: Crea, cambia nombres, mueve y borra carpetas que se hayan
creado previamente.
4.
Hacer clic en la opción Organizar favoritos.
5.
Hacer clic en el botón Crear carpeta y definir el nombre Capacitación. Al finalizar
hacer clic en Cerrar.
6.
Crear la siguiente estructura de
carpetas.
7.
Salir de la sesión de Internet.
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LOS BUSCADORES
Los buscadores, como su nombre indica, sirven para buscar información.
Entre los distintos buscadores (en la actualidad hay cerca de 350) destacan: Google,
Altavista, yahoo, terra, eresmas, excite, lycos, ya.
Para consultarlos, se escribe su nombre seguido de .com, por ejemplo, Alta Vista.com.
No se preocupe si no recuerda el nombre exacto porque la mayoría de los buscadores
han pensado en las distintas posibilidades y le dirigen a la página correcta aunque escriba
una variante de su nombre.
Por ejemplo:
altavista.com, AltaVista.com,
Alta Vista.com, Alta-Vista.com,
alta-vista.com
Son referencias con distintos tipos de esquemas de referencia de un mismo sitio que
llevan al mismo punto.
Los buscadores cuentan con bases de datos de palabras clave relacionadas con páginas
Web y las revisan a gran velocidad para sugerir direcciones que puedan tener relación
con una búsqueda determinada. El usuario escribe una palabra y el buscador propone
una lista de las direcciones que la incluyen.
Actividad: BUSCANDO INFORMACIÓN EN INTERNET
1.
Ingresar al Explorador de Internet. Digitar en la barra de dirección del navegador:
http://www.google.com.sv/
2.
Observar que se ingresa a la página principal de Google.
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3.
Revisar las opciones disponibles y deducir su uso.
4.
Digitar en la barra de entrada de Google la palabra Playas.
¿Cuántas páginas contienen información relacionada con las playas? A esta fecha aún
son 14,500,000 páginas aproximadamente, o hay una nueva cantidad. Si hay una nueva
cantidad escríbala: _____________.
5.
Borrar el contenido de la barra de entrada y digitar la frase Playas de El Salvador.
¿Qué sucedió ahora?, ¿cuántas páginas contienen información relacionada con las
playas de El Salvador? Ahora son 4,080,000 aproximadamente. Sin embargo, no hay que
olvidar que el buscador está desplegando las páginas que contienen las palabras Playas,
de, El, Salvador en forma individual.
¿Qué se puede hacer si solamente se necesita información sobre las playas de El
Salvador?
Uso de las comillas. Para conseguir una mayor rapidez de búsqueda, se añaden
palabras a la búsqueda. Cuanto más se defina la búsqueda, más rápido se encontrará la
información. Pero hay que recordar que, si se utiliza más de una palabra clave, se debe
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abrir y cerrar comillas para que el buscador entienda que se trata de un conjunto y no
busque referencias para cada una de las palabras por separado
6.
Borrar el contenido de la barra de entrada y digitar la frase “Playas de El
Salvador”.
¿Cuál fue el resultado ahora? Solamente 120 páginas aproximadamente. Por lo tanto se
concluye que para mejorar la velocidad de búsqueda de información y que se muestre
solamente lo relacionado con el tema que nos interesa, es necesario definir las palabras
de búsqueda entre comillas.
7.
Cerrar la sesión de Internet.
Considerar además que se puede emplear el signo + para mejorar la búsqueda. Cuantos
más signos + se empleen, más se definirá la búsqueda.
Además, se puede emplear el signo - para excluir datos concretos.
Los símbolos + y - permiten obviar las páginas que contengan la información
mencionada, aunque lo hacen sin orden específico.
Las comillas limitan los resultados a aquellas páginas que contienen la misma frase que
figura en el enunciado.
COMENTARIO.
DERECHOS DE AUTOR.
Hoy en día la Internet es una fuente de información muy popular para los trabajos de los
alumnos; por lo tanto se debe saber como evitar el plagio.
Tome en cuenta las siguientes consideraciones:
•
Referenciar o citar. Consiste en hacer uso de las palabras de otra persona.
Encierre entre comillas lo que se haya tomado exactamente de un texto, principalmente
cuando se toman notas y acredite la fuente utilizando un modelo estándar de parámetros
para documentar.
•
Parafrasear, que significa utilizar las ideas de otras personas, pero colocándolas
en palabras propias. Sin embargo, considere que no solamente se trata de cambiar
algunas palabras o de cambiarlas de posición.
•
Comparar las frases que se ha escrito con las del texto original, para verificar que
no sean iguales y que se ha mantenido la información.
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CORREO ELECTRÓNICO
Ahora que ya nos hemos familiarizado con Internet, sus navegadores y buscadores de
información; podemos incluir en nuestro desarrollo a los programas que se utilizan para
administrar el correo electrónico.
Como
hemos
visto
anteriormente, un navegador se
utiliza
para
encontrar
o
administrar los contenidos de
sitios o páginas Web, y por ello
se hace uso del dominio (o
nombre de la dirección IP asignado a una computadora específica que funciona como
servidor).
Pero en el caso de un programa de correo electrónico será necesario hacer uso del otro
tipo de direcciones que existe en Internet, una dirección electrónica.
Como establecimos anteriormente una dirección electrónica identifica a un usuario de
Internet. Para ello existe un conjunto de lugares que nos permiten crear una dirección
electrónica. Entre ellos se encuentra Yahoo.com; que es un programa para administrar
cuentas de correo electrónico en forma gratuita en Internet.
Otros programas para crear cuentas de correo son: Hotmail.com y Gmail.com, entre los
más reconocidos a nivel mundial.
CREACIÓN DE UN CORREO ELECTRÓNICO
Para ilustrar este caso, haremos referencia al servidor de Yahoo para crear una cuenta de
correo.
1. Abra la ventana de Internet Explorer y digite en la barra de direcciones la siguiente
dirección de sitio Web: www.espanol.yahoo.com
2. Entraremos a la siguiente ventana de bienvenida del sitio Web de Yahoo.com en
español.
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3. haga “Clic” en el enlace “Correo”.
4. Se comenzara a cargar la página
de correo electrónico de Yahoo.
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5. Aparecerá la siguiente pantalla.
6. Ahora haga “Clic2 en el enlace “Registrate”, que se encuentra ubicado en la esquina
inferior derecha de la pantalla en la sección de la pregunta “¿No tienes una cuanta?”
7. Se te presentará el formulario que se indica a continuación.
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8. Con la ayuda de tú facilitador termina de llenar el formulario de correo electrónico en
Yahoo, y una vez que hayas completado tus datos haz un “Clic” en el botón “Crear mi
cuenta”.
CONSIDERACIONES.
Para crear un ejemplo de cuenta de correo en este caso, hemos decidido crear la
siguiente cuenta de correo:
“[email protected]”
Se considera como nombre del individuo: asesor
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 212
Como apellido: fusalmo.
Edad, puede ser 16 de diciembre de 1974.
Correo alternativo: [email protected]
Sexo: masculino; código postal: 00000, pregunta clave y respuesta clave.
9. Si todo el formulario fue completado en forma correcta aparecerá el siguiente resultado
en tú pantalla:
10. Podrás ver inmediatamente si tú correo funciona y comenzar hacer uso de tú cuenta
de correo haciendo Clic en el botón “Continuar”. Y aparecerá la siguiente pantalla para
hacer uso de tú nueva cuenta de correo:
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 213
11. Podrás ver que el programa para administrar correos de Yahoo te brinda una
bienvenida a su plataforma de administración de correos.
Ventana de trabajo
A continuación se presenta tú ventana de trabajo para la administración de correos
electrónicos. Esta ventana está compuesta principalmente por un conjunto de viñetas de
trabajo en la ventana principal; estas son:
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 214
1. Correos: permite tener acceso a la bandeja de entrada y la sección de correo
electrónico.
2. Contactos: permite activar la sección de contactos ya sea para añadir, y/o seleccionar
para editar o borrar contactos.
3. Agenda: es un programa de aplicación adicional de Yahoo por medio del cual se
tienen acceso a una agenda electrónica.
4. Bolc de notas. Como su nombre lo indica, es un pequeño programa de procesador de
texto que
me
permite
realizar
anotacio
nes fuera
de
un
correo
electróni
co.
Regresa
ndo a la
opción
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 215
de estas carpetas “Correo”; adicionalmente tengo dos botones muy importantes en esta
sección: “Ver correo” y “Redactar”.
Con el primer botón, “Ver correo”, tengo acceso a la bandeja de entrada y su contenido:
Con el segundo botón, “Redactar” podré entrar a la sección de edición de correos.
Sugerimos para esta parte que tome como referencia la cuenta de correo
tecnologí[email protected].
Ahora que usted ha creado su correo, y está explorando la ventana de trabajo podrá
redactar un mensaje de correo utilizando solo texto.
REDACTAR Y ENVIAR UN CORREO
SOLO TEXTO.
Para redactar un correo utilizando solo texto, deberá hacer clic en el botón “Redactar”, el
cual le permite tener acceso al formulario para redactar un correo.
1. Haga clic en el botón “Redactar”. Aparecerá la siguiente pantalla.
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 216
Esta pantalla está compuesta por los siguientes elementos:
1. Tres botones principales:
Enviar, el cual se utiliza para enviar el correo una vez ha finalizado de escribir su
contenido y verificado que todos los parámetros estén completos en el formulario.
Guarda como Borrador: esta función permite guardar el contenido que se haya escrito
en el correo sin perder la información en un lugar de almacenamiento temporal como
notas o borrados, solo hasta que se necesite nuevamente su contenido y sea enviado
realmente como parte de un correo.
Cancelar: anula la acción de redactar un correo.
2. Remitente del correo (“De”): es el lugar en el cual se escribe la dirección de correo
electrónico de la persona que envía el correo.
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3. Destinatario del correo (“A:”): es el lugar en el cual se escribe la dirección de correo
electrónica de la persona o institución que recibirá el correo.
4. Asunto: es un campo texto en el cual se coloca el título del correo.
5. Área de escritura: esta área está compuesta por una pequeña herramienta tipo
procesador de texto que me permite introducir la información que será enviada por correo.
La siguiente figura muestra el área de escritura:
Actividad: utilizando la información anterior escriba el correo tal como se indica y envíelo
a la dirección: tecnologí[email protected]; titule el correo con el asunto CORREO DE
PRUEBA y posteriormente haga clic en el botón “Enviar”. Verifique que aparezca un
mensaje de confirmación de correo enviado con éxito.
Recuerde que debe de colocar la dirección de correo que ha creado anteriormente en el
campo de remitente “De”; ya que es usted quién envía el correo de prueba a FUSALMO.
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REDACTAR Y ENVIAR UN CORREO
TEXTO y ARCHIVO
Existe un botón adicional y muy especial, este el botón “Adjuntar Archivo”. Este botón
me permite añadir o agregar todo tipo de ARCHIVOS como de texto, hojas de cálculo,
presentaciones, imágenes, videos, etc., a un correo ya estructurado.
Ahora redacte el correo que se indica a continuación, pero esta vez añadiremos un
archivo antes de enviarlo.
Recuerde que siempre debe usar su
dirección de correo para enviarlo.
Una vez que se haya finalizado la
escritura del correo, haga clic en el botón
“Adjuntar Archivo”, y aparecerá el
siguiente formulario.
Cuando el formulario aparezca haga
“Clic” en el primer botón “Examinar”.
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Aparecerá el siguiente cuadro de diálogo:
Para terminar de adjuntar o agregar el archivo al correo deberá seguir los siguientes
pasos:
1. Seleccionar en su Cd de rescursos y apoyo, la carpeta “Recursos para Word”; de esta
carpeta deberá seleccionar el archivo “ENSAYO modificado.doc” y luego hará un Clic en
el botón abrir.
2. El archivo fue seleccionado, tal como
se indica en esta figura.
Note que la casilla del primer botón
examinar ha sido rellanado con la ruta
de acceso al archivo “ENSAYO
modificado.doc” que hemos elegido.
Finalmente solo nos queda agregar el
archivo, par lo cual deberemos hacer un
Clic en el botón “Adjuntar archivos”
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 220
A partir de este momento el archivo quedará agregado al correo tal como se indica en la
siguiente figura:
Primero aparecerá el siguiente mensaje de confirmación:
Ahora podrá dar un Clic
en el botón “Ir al mensaje”
y revisar finalmente que
su correo tenga adjunto
un archivo de Word.
Observe
el
archivo
adjunto
como
nuevo
elemento de su correo.
Ahora para enviarlo solo
haga Clic en el botón
“Enviar”.
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RESUMIENDO MIS CONOCIMIENTOS
Actividad de Retroalimentación: Responde con tus conocimientos las siguientes
preguntas de selección múltiple relacionadas al área de Internet y correo electrónico.
Selecciona y marca con un círculo el literal que corresponda a una respuesta correcta o
dos de acuerdo a tú criterio cuando se te indique.
1-En el Programa generador de Correo Electrónico; ¿Cuál es el tipo de cuenta o
protocolo de correo electrónico en donde los mensajes se almacenan, recuperan y
muestran como páginas Web?
a.
Protocolo de almacenamiento en servidor de correo o IMAP
b.
Protocolo de almacenamiento en archivos de correo o POP3
c. Protocolo de hipertexto para sitios Web o HTTP.
d. Protocolo de almacenamiento de archivos musicales o MP3
2-En el contexto de los programas generadores de correo electrónico, ¿Cuál es el
tipo de correo electrónico que suele enviarse de forma casi instantánea con más
frecuencia?
a Correo entre oficinas.
b POP3.
c IMAP.
d HTTP.
3-En los programas de correo electrónico los mensajes se representan por medio
de un icono en forma de “sobre”; ¿Qué significa que un mensaje se muestre
como un icono de sobre abierto?
a Que es un mensaje que no se ha leído.
b Que el mensaje ya se leyó.
c Que el mensaje no se puede leer.
d Ninguno de los anteriores
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 222
4-Una dirección electrónica está formada por las siguientes partes: nombre del
destinatario, símbolo arroba, nombre del programa de correos, un punto y el
dominio o categoría de la dirección de correo. Indique cuál es la dirección de correo
electrónico:
a.
www.mined.gob.sv
b.
[email protected]
c.
juan.elsalvador.com
d.
ninguna es correcta
5-En un programa de correo electrónico existe un lugar en el cual se reciben la
mayoría de correos y que permite haciendo “clic” con el mouse leer el texto del
correo en forma previa. Este lugar en el cual se reciben los correos se denomina:
a.
Bandeja de entrada.
b.
Barra de herramientas.
c. Papelera de reciclaje.
d. Barra de tareas.
6-En un programa de correo electrónico existe un panel que nos muestra el
encabezado completo de mensaje y que ofrece una barra de desplazamiento para
leer el texto completo del mensaje. Este panel se denomina:
a. Panel de control.
b. Panel de instalación.
c. Panel de vista previa
d. Panel de conexiones.
7-En un programa generador de correo electrónico existe una “herramienta” o que
permite en enviar una copia del mensaje original recibido y adicionar al mismo
tiempo el texto que usted desea añadir al mensaje original. Esta herramienta se
denomina:
a. Respuesta del mensaje.
b. Copia del mensaje.
c. Reenviar el mensaje.
d. Ninguna de las anteriores
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8-¿Cuál es la función principal de la “Vista Hipervínculos” en el programa para
desarrollar sitios Web?
a. Mostrar los hipervínculos de cualquier página seleccionada (o los que conduzcan hacia
ésta) del sitio Web abierto.
b. Mostrar los archivos y las carpetas visibles que forman parte del sitio Web abierto.
c. Mostrar cualquiera de los 27 informes posibles acerca del sitio Web abierto
d. Mostrar gráficamente una vista jerárquica de todos los archivos que se han agregado a
la estructura de exploración del sitio Web abierto
9-En Internet, la conexión del enlace garantiza la eficiencia del proceso de
comunicación de los equipos. Uno de los métodos de enlace que ofrece una
conexión a Internet más rápida y hace eficiente el proceso de comunicación es:
a. Enlace WAN
b. Enlace Vía teléfono
c. Enlace dedicado o ISDN
d. Enlace LAN
10-¿Cómo se llama el “menú” que usted crea en la ventana principal de trabajo de
un “programa Explorador de sitios Web” y que contiene un conjunto de accesos
directos a páginas Web que considera de su preferencia?
a.
Vínculos.
b.
Explora
c.
Lista de Favoritos.
d.
Historial.
11- El Programa de Correo Electrónico acepta varios tipos de cuentas o protocolos
de Internet. Entre estos tipos de cuenta o protocolos se incluye
a.
Protocolo de correo POP3
b.
Protocolo de correo
c.
Protocolo de correo HTTP
d.
Todas las anteriores.
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 224
12- En el Programa generador de Correo Electrónico; ¿Cuál es el tipo de “cuenta o
protocolo” de correo electrónico suministrado por un Proveedor de servicios de
Internet (ISP) cuando este es contratado?
a. Servicios de direcciones de cuentas de usuarios
b.
Servicio de protocolo o cuenta PO
c.
Servicio de lenguaje HTTP .
d.
Servicio de archivos MP3 musicales.
13-En el Programa generador de Correo Electrónico; ¿Cuál es el tipo de “cuenta” o
protocolo de correo electrónico en cual los mensajes se almacenan en el servidor
del correo electrónico?
a.
Protocolo de almacenamiento en servidor de correo o IMAP
b.
Protocolo de almacenamiento en archivos de correo o POP3
c.
Protocolo de hipertexto para sítios Web o HTTP
d.
Protocolo de almacenamiento de archivos musicales o MP3
14 - ¿Cuál es el “método” estándar para dar formato a un texto y enriquecerlo con
etiquetas que la mayoría de los programas generadores de correo electrónico más
recientes pueden entender cuando se redactan los mensajes?
a - HTML.
b - Texto enriquecido.
c - Texto sin formato.
d - Ninguno de los anteriores.
15-En un programa de correo electrónico existe un “botón” o “herramienta” por
medio de la cual se envían los mensajes al destinatario una vez que estos han sido
redactados por completo. Este botón se denomina:
a - Ordenar.
b - Enviar.
c - Vistas.
d - Ninguna de las anteriores.
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 225
16- En el contexto de las páginas Web o sitios Web de Internet, existen programas
específicos para crear estos espacios electrónicos; ¿Qué tipo de programa se
necesita para crear páginas Web?
a - Hojas de Cálculo.
b - Procesador de texto.
c - Presentaciones Multimedia.
d - Desarrolladores de sitios Web.
17 - ¿Cuál es la función principal de la “Vista Hipervínculos” en el
a - Mostrar los hipervínculos de cualquier página seleccionada (o los que conduzcan hacia
ésta) del sitio Web abierto.
b - Mostrar los archivos y las carpetas visibles que forman parte del sitio Web abierto
c - Mostrar cualquiera de los 27 informes posibles acerca del sitio Web abierto
d - Mostrar gráficamente una vista jerárquica de los archivos que se han agregado a la
estructura de exploración del sitio Web
18-Cuál es el nivel de seguridad predeterminado en Internet que
permite
personalizar los diferentes niveles de seguridad de la información que se puede
descargar de los sitios Web?
a - Nivel de seguridad baja
b - Nivel de seguridad media
c - Nivel de seguridad alta
d - Nivel de seguridad personalizado
19 - En un “programa Explorador de sitios Web” existe un asistente o aplicación
que permite tener control del tipo de sitios que pueden visitar los usuarios en
Internet. ¿Qué nombre recibe este asistente o aplicación?
a - Explorador
b - Asesor de contenido
c - Navegador
d - Ninguno de los anteriores
INTERNET Y CORREO ELECTRONICO 226
20-Cuando se escriben las “direcciones de correo electrónico” en la ventana de
“redacción de correo” de un programa generador de correos es importante separar
cada una de las direcciones electrónicas empleando un carácter especial. Indique
este carácter:
a - Comas (,)
b - Punto y comas (;)
c - Puntos (.)
d - Ninguno de los anteriores.
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