DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Instituto Tecnológico de Iguala “2014, Año de Octavio Paz” Instituto Tecnológico de Iguala Guía de Estudio para el Examen de Ingreso a la Educación Superior Carretera Nacional Iguala-Taxco esquina Periférico Norte, Col. Adolfo López Mateos Infonavit, C.P. 40030 Iguala de la Independencia, Gro. Tels. (733) 3321425 Ext. 233, e-mail: [email protected] www.itiguala.edu.mx Contenido 1. Presentación 2 2. Como utilizar la guía de estudio 3 3. Contenido temático 4 3.1 Matemáticas 4 3.2 Física 15 3.3 Ing. Informática e Ing. Sistemas Computacionales 18 4. Respuestas 20 1. Presentación El Instituto Tecnológico de Iguala, es una institución que tiene poco más de veinte años formando profesionistas, para que salgan a cumplir con las necesidades que la sociedad demanda, tales como desarrollo tecnológico, creación de nuevas empresas, y la integración al sector industrial de nuestro país. Las carreras que actualmente se ofertan en la institución son: Ingeniería Informática, Ingeniería en sistemas Computacionales, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público, a lo largo de estos años nos hemos preocupado por nuestros alumnos para ofrecerles una educación de calidad y sobre todo que durante su estancia adquiera las competencias necesarias para poder enfrentar los problemas que se le presenten. Atendiendo a la demanda de nuestros estudiantes de nuevo ingreso, las diferentes academias del Instituto Tecnológico de Iguala se han dado a la tarea de elaborar una guía de estudio para el examen que sustentaran, dicha guía contiene diferentes áreas temáticas como lo son: matemáticas, física, y reactivos correspondientes a cada una de la carreras para que puedan estudiar, así mismo hemos incluido las respuestas de todos los reactivos para que puedan evaluar ustedes mismos sus conocimientos en cada una de las diferentes áreas que se abarcan en esta guía. El objetivo general de ésta guía, es integrar la información básica y necesaria, para que el aspirante a ingresar al Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, desarrolle competencias, habilidades y destrezas, que favorezcan con mayor eficiencia la resolución del examen de ingreso. Aquí encontrarás ejemplos y ejercicios que te familiarizarán con la estructura del examen de admisión y que te permitirán edificar las habilidades y la construcción de conocimientos que te faciliten la resolución del examen. Instituto Tecnológico de Iguala “Tecnología como Sinónimo de Independencia” Departamento de Desarrollo Académico 2 2. Como utilizar la guía de estudio Para que esta guía te sea de mayor utilidad, se te recomienda realizar en el orden indicado, las siguientes actividades: 1. Lee detenidamente esta guía, identificando claramente cada una de las partes y temas que la integran. 2. Recuerda que esta guía es un material de apoyo en tu preparación para el examen de admisión, de ser posible puedes apoyarte con bibliografía para la resolución de los problemas que aquí se te presentan. 3. Realiza los ejercicios que se te proponen. Se te sugiere contestar estos ejercicios en hojas blancas o en un cuaderno, esto con la finalidad de que dispongas del espacio necesario para desarrollar tus respuestas y si te equivocas en alguna de las respuestas, puedas borrar o utilizar otra hoja y así tu guía de estudio no se maltrate. 4. Cuando hayas terminado de contestar los ejercicios, verifica los procedimientos de solución incluidos en esta guía. Te sugerimos, que si obtienes alguna respuesta incorrecta, regreses al ejercicio y busques otra vía de solución. Los siguientes apartados comprenden los ejercicios de Habilidad Matemática, las respuestas a los ejercicios y ejemplos de reactivos de acuerdo a la carrera que desees cursar. En este momento, ya debes contar con tu cuaderno donde contestarás los ejercicios, un lápiz, goma, etc. ¡ADELANTE Y BUENA SUERTE! 3 3. Contenido temático 3.1 Matemáticas 1. Simplificar la expresión: 6𝑥 3 𝑦3 2𝑥 2 𝑦7 a) 3x𝑦 4 b) 3x 𝑦4 c) 4𝑥 −1 𝑦 −4 d) 4x𝑦 −4 5 2. Determinar el valor de: a) b) c) d) 4 (−2) +(2) 3 (2) −(4) 2 -2 -1 2 1 3. Simplificar reduciendo términos semejantes: 𝑥 2 − {𝑥𝑦 ⦋−𝑥 2 + ( − 𝑥 2 + 3𝑥𝑦) − 𝑥 2 ⦌ + 𝑦 2 } a) b) c) d) 𝑥 2 − 𝑦 2 + 3𝑥 3 𝑦 − 3𝑥 2 𝑦 2 −3𝑥𝑦 − 4𝑦 2 + 5𝑥 2 𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑥𝑦 − 𝑦𝑦 2 4. El producto de(𝑥 2𝑎+3 )(𝑥 𝑎−1 ) es: a) b) c) d) 𝑥 3𝑎+2 𝑥 𝑎−1 𝑥 2𝑎+3 𝑥 3𝑎−3 5. Simplifica 2𝑥−4 x−2 a) 1 b) 2 x−2 c) -2 d) 2 x²+x−6 − 4𝑥+12 x+3 6. El resultado de (𝑥 − 𝑦)4 es: a) b) c) d) 𝑥4 − 𝑦4 𝑥 4 − 12𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4 𝑥 4 − 8𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4 𝑥 4 − 4𝑥 3 𝑦 + 6𝑥 2 𝑦 2 − 4𝑥𝑦 3 + 𝑦 4 7. Factoriza 3𝑥 2 − 𝑥 − 10 a) b) c) d) (3x-1)(x+2) (x+2)(3x-5) (3x+5)(x-5) (x-5)(3x+2) 8. ¿Qué termino completa el binomio 4𝑥 2 − 20𝑥 para que sea un trinomio cuadrado perfecto? a) b) c) d) -5 25 10 -10 9. La fórmula para encontrar la distancia entre dos puntos es: a) 𝑑 = √(𝑥₂ − 𝑥₁) + (𝑦₂ − 𝑦₁) b) 𝑑 = √(𝑥₂ + 𝑥₁) + (𝑦₂ + 𝑦₁) c) 𝑑 = √(𝑦₂ − 𝑥₂) + (𝑦₁ − 𝑥₁) d) 𝑑 = √(𝑥₁ + 𝑦₁)² + (𝑥 2 + 𝑦₂)² 10. Si cscθ = 5/3, determinar la tan θ y secθ. a) b) c) d) tan θ = 3/5 secθ = 4/5 tan θ = 3/4secθ = 3/5 tan θ = 4/5 secθ = 5/3 tan θ = 3/5 secθ = 5/4 11. Juan compró 10 reses, después adquirió otras 5 pero se le murieron 3, si en total pagó $15,000.00 ¿Cuál es el costo actual de cada res? a) b) c) d) $1,000.00 $1,200.00 $1,250.00 $1,500.00 5 12. ¿Cuántos cuadrados de diferentes tamaños se pueden construir en un geoplano de 5 pivotes por 5 pivotes, como se muestra a continuación? . . . . . a) b) c) d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 16 25 4 13. Entre Andrés y Benito tienen $81.00. Si Andrés pierde $36.00 el duplo de lo que queda equivale al triplo de lo que tiene Benito ahora ¿Cuánto tiene cada uno? a) Andrés $20.00 Benito $30.00 b) Andrés $40.00 Benito $50.00 c) Andrés $75.00 Benito $13.00 d) Andrés $63.00 Benito $18.00 14. Un árbol proyecta una sombra a 25 m. en la base y con el rayo de luz se forma un ángulo de 33° ¿Qué altura tiene el árbol? a) b) c) d) 17.2 m. 10.5 m 25.4 m. 30.4 m. 35º 30 15. Pedro puede hacer una obra en 3 días y Marcos en 5 días ¿En cuánto tiempo pueden hacer la obra trabajando los dos juntos? a) b) c) d) 2 3/5 1 2/3 2 2/7 2 2/7 6 16. Enrique vende un terreno rectangular con una superficie de 2352 m2, el largo del terreno excede 3 veces al ancho del mismo. Encuentre el perímetro del terreno. a) b) c) d) 167 m. 154 m. 224 m. 350 m. 17. De la siguiente integral indefinida su resultado es: a) -2/3 x3/2 – 2/5 x5/2 + c b) 2/3 x3/2 – 2/5 x5/2 + c c) 3/2 x-3/2 – 5/2 x5/2 + c d) -2/3 x3/2 + 2/5 x5/2 + c 18. De la siguiente integral definida su resultado es: a) b) c) d) 19. .- Calcular la siguiente integral indefinida a) b) c) d) ln | sec x + tag 3x | ln | sec x - tag x | ln | sec 2x + tag x | ln | sec x + tag x | 20. Calcular la siguiente integral indefinida a) b) c) d) 6 21. Multiplique las siguientes fracciones a) b) c) d) 1 4 3 y 2 3 275/12 270/13 268/14 234/12 7 2 22. Efectué la siguiente operación 3 4 5 a) 8/15 b) 3/4 c) 6/5 d) 5/6 4 6 23. Sume los términos siguientes: a) b) c) d) 3 6 2 6√6 11 √6 2 21 √6 9 6 √6 10 24. Obtenga el producto de la siguiente expresión algebraica a) 2 a 4 6 a5 b) 2 a 7 6 a3 c) 2a7/2 65/2 d) 2a7/2 6 a3 25. Desarrolle el siguiente binomio a) b) c) d) (5a 3b)2 25a2 30ab 9b2 25a2 30ab 9b2 25a2 30ab 9b2 25a2 30ab 9b2 26. Factoriza en forma de producto a) b) c) d) x2 4 x 4 (X+2) (x+2) (x-2) (x-2) (x-2) (x+2) (2x+1) (3x-2) 27. Factoriza la siguiente expresión a) b) c) d) 2 a (a 3 a 4 ) x 2 3x 2 (x+1)(x+2) (x-1) (x-2) (x-1) (x+2) (2x+1) (3x-2) 8 28. Encuentre el valor de x de la siguiente ecuación 2( x 3) 4( x 8) 20 a) b) c) d) X= 18 X= -3 X= 0 X= 20 1 2 29. Identifique las soluciones de ( x )( x 4) 0 a) b) c) d) X=-1/2 x=4 X=-4 x=-1/2 X=1/2 x=4 X=-4 x=1/2 30. Calcule las raíces de 3x 2 9 x 6 0 a) x1 6; x2 3 b) x1 1; x2 2 c) x1 1; x2 2 d) x1 1; x2 2 31. Su interpretación geométrica es la recta tangente en un punto dado de una función. a) b) c) d) La integral La derivada Ecuaciones de una recta Tangente Ecuaciones de Punto Pendiente 32. Es una relación entre dos variables, de forma que a cada valor de la variable independiente le asocia un único valor de la variable dependiente. a) b) c) d) Función Pendiente Derivada Integral 33. El dominio de la función 𝑦 = 𝑥 2 − 2 es a) b) c) d) (−∞, +∞) (−∞, +2) (−2, +∞) (−2, +2) 9 34. El rango de la función 𝑦 = 𝑥 2 + 2 es a) b) c) d) (−∞, +∞) [2,+∞) (−2, +∞) (-∞, 2] 35. El límite de 𝑦 a) b) c) d) = 𝑥 2 −25 𝑥+5 cuando x tiende a -5 es: 0 10 -10 No existe límite 36. El límite de 𝑦 = −𝑥 3 + 3 cuando x tiende a 1 es: a) b) c) d) 4 -1 2 1 37. La derivada de la función 𝑦 = 1 √𝑥 + 7𝑥 3 − 2𝑒 6𝑥 es: 3 1 2 a) 𝑦 ´ = 𝑥 −2 + 21𝑥 2 − 12𝑒 6𝑥 b) 𝑦 ´ = − 𝑥 −2 + 21𝑥 2 − 12𝑒 6𝑥 c) 𝑦 ´ = 𝑥 −2 + 21𝑥 2 − 12𝑒 6𝑥 d) 𝑦´= 3 1 2 1 1 2 1 −3 𝑥 2 2 + 21𝑥 2 − 2𝑒 6𝑥 38. La derivada de la función 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 es: a) b) c) d) 𝑦 = −2𝑥𝑐𝑜𝑠 2𝑥 𝑦 = −2 cos 2𝑥 𝑦 = 2𝑥𝑐𝑜𝑠 2𝑥 𝑦 = 2 cos 2𝑥 39. La integral de la función 𝑦 = 𝑥 −4 − 𝑥 3 − 1 es: a) b) 𝑥4 1 − 3𝑥 3 − 1 3𝑥 3 − 𝑥4 4 4 − 𝑥+𝐶 1 𝑥4 1 4 𝑥4 c) − 3𝑥 3 − d) − 5𝑥 5 − − 𝑥+𝐶 4 − 1+𝐶 − 𝑥+𝐶 10 40. La integral de la función 𝑦 = (𝑥 + 1)3 es: a) b) c) d) (𝑥+1)2 2 (𝑥+1)3 – + 𝐶 + 𝐶 3 (𝑥+1)4 4 (𝑥+1)4 4 + 𝐶 + 𝐶 41. se escribe en notación decimal 2𝑥104: a) 2𝑥104 b) 2000.00 c) 0.2𝑥105 d) 2000.00 2 6 3 6 8 4 42. Cuál es el resultado que se obtiene de sumar , , a) b) c) d) 7 3 10 6 11 6 13 6 43. Cuál es el resultado de efectuar la siguiente operación con fracciones: a) b) c) d) 𝑥 5 6 + 4 5 − 2 3 80 9 60 8 93 9 1 7 9 5 44. Simplifique las operaciones 12 ÷ a) 2 3 10 18 + 5 6 − 1 3 24 20 4 20 25 20 b) 1 c) d) 1.25 11 45. Es un numero irracional comprendido entre 0.47 y 0.48 a) b) c) d) 0.472472 0.49 0.46 0.400000 46. Cuál de los siguientes conjuntos es solución de la siguiente proposición: 𝑥 + 𝑦 ≤ 2 a) b) c) d) (0,1) (2,2) (2,1) (1,1) 47. Son los valores que satisfacen a la ecuación 𝑥 2 − 7𝑥 + 10 a) b) c) d) 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 = 2 ,𝑥 = 1 ,𝑥 = 4 ,𝑥 = 2 ,𝑥 =5 =3 =5 =6 1 2 5 6 3 4 48. Cuál es el resultado de efectuar la siguiente operación: 1 + 3 + 7 − a) b) c) 23 6 − 3 2 31 4 1 72 1 84 d) 7.35 1 1 1 49. Obtener el resultado de 2 𝑥 2 𝑦 + 4 𝑥 2 𝑦 + 8 𝑥 2 𝑦 a) b) c) d) 7 2 𝑥 𝑦 8 9 2 𝑥 𝑦 6 7 2 𝑥 𝑦 6 3 2 𝑥 𝑦 4 50. Se compran 20Kg de papas a $3.5 cada Kg, 30Kg de plátanos a $7.35 cada Kg, 3Kg de tomate a $4.35 cada Kg, 1Kg de uva a $35.00 cada Kg, cuanto se gastó en total: a) b) c) d) 320.15 335.50 238.55 338.50 12 51. ¿Cuál sería la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas salgan dos águilas? a) b) c) d) 3 4 1 4 1 8 7 3 52. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga un número de punto mayor que 9 o que sea múltiplo de 4. a) b) c) d) 1 3 1 9 3 4 6 8 53. Un dado está cargado, de forma que las probabilidades de obtener las distintas caras son proporcionales a los números de estas, ¿Cuál es la probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento? a) b) c) d) 6 19 6 27 6 21 4 10 54. Se lanzan dos dados al aire, y se suman los puntos obtenidos, ¿Cuál es la probabilidad de obtener el 7? a) b) c) d) 1 6 1 12 1 24 1 3 55. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que salga 6 en todos: a) b) c) d) 1 289 1 231 1 216 1 299 13 Indica que variables son cualitativas y cuales con cuantitativas 56. Comida favorita a) Cualitativa b) Cuantitativa 57. Profesión que te gusta a) Cualitativas b) Cuantitativas 58. 3 números de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada a) Cualitativas b) Cuantitativas 14 3.2 Física 1. Son magnitudes vectoriales: a) b) c) d) Fuerza, potencia y temperatura. Energía, fuerza y potencia. Ímpetu, aceleración y presión. Fuerza, aceleración y velocidad. 2. La velocidad final en un movimiento uniformemente acelerado, está dada por: 1 2 v at a) i 2 2 b) vi ax c) vi at d) vi 2at 3. En el movimiento armónico simple, el cuerpo mantiene su: a) Aceleración constante b) Peso constante c) Masa constante d) Velocidad constante 4. En el tiro parabólico, la componente vertical de la velocidad en la altura máxima es: a) Máxima b) Mínima c) Cero d) La Mitad de La Inicial 5. La composición de un movimiento rectilíneo uniforme en el eje horizontal y uno rectilíneo uniformemente variado en el eje vertical, da lugar a un movimiento: a) Rectilíneo Uniforme b) Parabólico c) circular Uniforme d) Armónico Simple 6. En este sistema de unidades básicas se tiene la longitud, masa y tiempo, y se llaman, respectivamente, metro (m), kilogramo (kg) y segundo (s). a) Sistema Ingles. b) Sistema Europeo. c) Sistema Internacional. d) Sistema Polivalente 15 7. Es una cantidad que tiene tanto una magnitud como una dirección. En estática las cantidades que se presentan con frecuencia son la posición, la fuerza y el momento. a) Cantidades Vectoriales. b) Cantidades Normales. c) Cantidades Escalares. d) Cantidades puntuales. 8. Convertir 10m3 a litros a) 100 litros. b) 1 000 litros c) 10 000 litros. d) 100 000 litros. 9. Convertir 20 m/s a km/h. a) 102 km/h. b) 72 km/h. c) 34 km/h. d) 2 000 km/h. 10. Son aquellos materiales en los cuales todos los electrones están unidos a átomos y no pueden moverse libremente a través del material. a) Conductores. b) Semiconductores. c) Chips. d) Aislantes. 11. Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero. Con frecuencia se enuncia como "A cada acción siempre se opone una reacción igual". En cualquier interacción hay un par de fuerzas de acción y reacción, cuya magnitud es igual y sus direcciones son opuestas. Las fuerzas se dan en pares, lo que significa que el par de fuerzas de acción y reacción forman una interacción entre dos objetos. a) Primera ley de Newton. b) Segunda Ley de newton. c) Tercera ley de Newton. d) Principio de transmisibilidad. 12. En una línea recta se encuentran dos cargas puntuales una de 5µc y -2µc separadas por 2 cm. ¿Determine la fuerza ejercida entre las dos fuerzas? a) 525 N b) 235 N c) 100 N d) 225 N 16 13. Ha sido considerado a menudo como el científico experimental más grande del siglo XIX. Sus innumerables contribuciones al estudio de la electricidad incluyen la invención del motor eléctrico y del transformador, así como del descubrimiento de la inducción electromagnética y de las leyes de la electrólisis. a) Michael Faraday. b) Joseph Henry. c) James Clerk Maxwell. d) Hans Oersted. 14. Una corredora de 100 m acelera uniformemente hasta llegar a 10 m/s a los 4 s de haber arrancado; mantiene una velocidad hasta los 8 s, y a continuación se da cuenta de que va a ganar y desacelera uniformemente hasta 8 m/s al final de la carrera, que dura 12.7 s. ¿Cuál es la aceleración media en los periodos de tiempo de 8 a 12.7 s? a) – 12.5 m/s2 b) -0.42 m/s2. c) 10.5 m/s2. d) 12.5 m/s2 15. Un coche experimenta una aceleración constante a partir del reposo a 30 m/s en 10 s continua después a velocidad constante. ¿Encuentre su aceleración? a) 6 m/s2. b) 2 m/s2. c) 9 m/s2. d) 3 m/s2. 16. La rapidez de un camión se incrementa uniformemente desde 15 km/h hasta 60 km/h en 20 s. ¿Determínese la rapidez promedio? a) 9.5 m/s. b) 2.5 m/s c) 10.4 m/s. d) 5.9 m/s. 17. Si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula es cero, la partícula permanecerá en reposo (si originalmente estaba en reposo) o se moverá con velocidad constante en línea recta (si originalmente estaba en movimiento). a) Primera ley de Newton. b) Segunda Ley de newton. c) Tercera ley de Newton. d) Principio de transmisibilidad. 17 3.3 Ing. Informática e Ing. Sistemas Computacionales 1. ¿Es la memoria que se utiliza para acelerar el proceso, es de alta velocidad, permite que el procesador tenga más rápido acceso a los datos? a) b) c) d) RAM ROM Cache CMOS 2. Se le denomina así a la cantidad de bits que puede manipular simultáneamente el CPU. a) b) c) d) Tamaño de la palabra Bus de datos Byte MegaHertz 3. Son computadoras que tienen un gran poder de procesamiento, su velocidad puede llegar al rango de billones de instrucciones por segundo, se utilizan en centros de investigación, universidades, etc. a) b) c) d) Microcomputadoras Minicomputadoras Computadoras Centrales Súper Computadoras 4. ¿Cuál de los siguientes es una división del software de aplicación? a) b) c) d) De productividad De entretenimiento De negocios Todas las anteriores. 5. ¿Cuál de los siguientes dispositivos es apropiado para transportar información? a) b) c) d) Memoria RAM Disco Duro Memoria Secundaria CD’s 6. ¿Cuál de los siguientes es el Sistema Operativo que no maneja Interfaz Gráfica? a) b) c) d) Windows 2000 Mac OS Unix Windows XP 18 7. ¿Cuál de las siguientes es una función del Sistema Operativo? a) b) c) d) Administrar los recursos de la computadora Organizar la información que se almacena en la computadora Ser una interfaz entre la computadora y el usuario Todas las anteriores 8. ¿Cuál de las siguientes es verdadera? a) Una vez borrado un archivo no hay manera de recuperarlo. b) Al borrar un archivo se puede recuperar este solo si no se ha grabado algo encima de él. c) Al borrar un archivo este puede extraerse de un lugar que permite su reúso. d) Un archivo nunca se borra de la computadora, siempre queda como respaldo. 9. ¿Qué es un Sistema Operativo? a) Programas que inicializan a la computadora b) Conjunto de instrucciones que ayuda al usuario en la realización de una tarea. c) Conjunto de programas que administran las tareas que son ejecutadas concurrentemente en la computadora d) Todas las anteriores. 10. Si se está explorando una carpeta con archivos, ¿cuál de las siguientes opciones del Menú “Ver” nos permite ver la última fecha de cuando se modificaron los archivos? a) b) c) d) Vistas en miniatura Iconos Mosaicos Detalles 11. ¿Cuál tipo de datos sería mejor para un campo en el que se almacenarán las fechas de nacimiento? a) b) c) d) Texto Numérico Autonumérico Fecha/Hora 12. Cada una de las afirmaciones siguientes es verdadera para un filtro excepto. a) b) c) d) Crea una hoja de datos temporal de registros que satisfacen los criterios Es posible almacenar la hoja de datos resultante La hoja de datos resultante incluye todos los campos en la base de datos. Un filtro se guarda en forma automática en la base de datos como objeto. 13. Un formulario nos sirve para a) b) c) d) Actualizar información en la base de datos Borrar algún registro en la base de datos Buscar un registro en la base de datos Todas las anteriores 19 14. Es un objeto abstracto o concreto que existe y que es distinguible de los demás, acerca del cual nos interesa guardar información: a) b) c) d) Atributo Entidad Campo Objeto 15. En una base de datos, que almacena información de los socios de un video club. ¿Cuál es el identificador con que se hace referencia a todos los datos de un socio en específico? a) b) c) d) Query Campo Registro Relación 16. Dado el algoritmo: i. Lee X ii. Asigna 0 a T iii. Mientras X no es Negativo a) Suma 1 a T b) Lee X iv. Despliega T ¿Cuál será el valor desplegado si tenemos los datos 8, 5, 7, 9, -3? a) b) c) d) 0 2 3 4 17. ¿En cuál de las siguientes estructuras de repetición, la variable X representa un acumulador? a) 1. X vale 0 2. Repetir 5 veces: X vale X/1 b) X vale 0 2. Repetir 8 veces: X vale Y c) 1. X vale 0 2. Repetir 3 veces: Leer DATO y Asignar a X el valor de X más DATO d) 1. X vale 0 2. Repetir 8 veces: Leer DATO y Asignar a X el valor DATO 18. Es una serie de operaciones detalladas y no ambiguas, a ejecutar paso a paso, y que conducen a la resolución de un problema a) b) c) d) Diagrama de Flujo Pseudocodigo Algoritmo Programa 20 4. RESPUESTAS: Respuestas de los reactivos de Matemáticas 1. b) 3x 𝑦4 2. c) 2 3. 𝑎) 𝑥 2 − 𝑦 2 + 3𝑥 3 𝑦 − 3𝑥 2 𝑦 2 4. a) 𝑥 3𝑎+2 5. c) -2 6. 𝑑) 𝑥 4 − 4𝑥 3 𝑦 + 6𝑥 2 𝑦 2 − 4𝑥𝑦 3 + 𝑦 4 7. c) (3x+5)(x-5) 8. b) 25 9. 𝑑 = √(𝑥₂ − 𝑥₁) + (𝑦₂ − 𝑦₁) 10. b) tan θ = 3/4secθ = 3/5 11. c) $1,250.00 12. a) 8 13. a) Andrés $20.00 y Benito $ 30.00 14. c) 25.4 m 15. d) 1 7/8 16. c) 224 m. 17. b) 2/3 x3/2 – 2/5 x5/2 + c 18. b) 19. d) ln | sec x + tag x | 20. d) – 5/2 ex2 + c 21. a) 275/12 22. d) 5/6 23. b) 11 6 2 24. c) 2a 6 25. d) 25a2 30ab 9b2 26. a) (x+2)(x+2) 27. b) (x-1)(x+2) 28. a) x=18 29. d) x= -4 x= 1/2 7/2 30. c) 5/2 x1 1; x2 2 31. b) La derivada 32. a) Función 33. a) (−∞, +∞) 34. b) [2,+∞) 35. c) - 10 36. c) 2 37. b) y^´= - 1/2 x^(-3/2)+21x^2-12e^6x 38. d) y = 2 cos 2x 1 39. a) − 3𝑥 3 − 40. d) (𝑥+1)4 4 𝑥4 4 − 𝑥+𝐶 + 𝐶 21 41. b) 2000.00 11 42. c) 43. c) 6 93 9 25 20 44. c) 45. a) 0.472472 46. a) (0,1) 47. a) 𝑥 = 2 , 𝑥 = 5 48. a) 49. a) 31 4 7 2 𝑥 𝑦 8 50. d) 338.50 1 51. b) 4 1 52. b) 9 53. c) 54. a) 6 21 1 6 1 231 55. b) 56. a) cualitativas 57. a) cualitativas 58. b)cuantitativas Respuestas de los reactivos de Física 1. d) Fuerza, aceleración y velocidad 2. c) Vi + at 3. d) Velocidad Constante 4. c) Cero 5. b) Parabólico 6. c) Sistema Internacional 7. a) Cantidades Vectoriales 8. c) 10000 litros 9. b) 72 km/h 10. d) aislante 11. b) Tercera Ley de Newton 12. d) 225 n 13. a) Michael Faraday 14. b) -0.42 m/s2 15. d) 3 m/s2 16. c) 10.4 m/s 17. a) Primera ley de Newton 22 Respuestas de los reactivos de Ing. Informática e Ing. Sistemas Computacionales 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. c) Cache a) Tamaño de la palabra d) Súper Computadoras d) Todas las anteriores d) CD’s c) Unix d) Todas las anteriores c) Al borrar un archivo este puede extraerse de un lugar que permite su reúso. C) Conjunto de programas que administran las tareas que son ejecutadas concurrentemente en la computadora 10. d) Detalles 11. d) Fecha/Hora 12. d) Un filtro se guarda en forma automática en la base de datos como objeto. 13. d) Todas las anteriores 14. b) Entidad 15. c) Campo 16. d) 4 17. c) 1. X vale 0 2. Repetir 3 veces: Leer DATO y Asignar a X el valor de X más DATO 18. c) Algoritmo 23