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Reflexiones de la mañana
Lunes, 27 de enero
SIGUE LA LUZ
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El video se encuentra en la carpeta de
brote/novedades/pastoral/reflexiones/2ªevaluación/16ªsemana
O en el enlace http://www.youtube.com/watch?v=XfYLT-3k4Oc&feature=c4overview&list=UUUpxM9aeGr1dAVvlSX9VFdQ
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Reflexiones de la mañana
Martes, 28 de enero
Repercusión mediática
Tres noticias copan estos días muchos titulares. Michael Schumacher se debate entre la vida y
la muerte por un accidente de esquí. La ex-miss Venezuela Mónica Spears muere, junto con su
marido, tiroteada por unos asaltantes en Venezuela. La infanta Cristina es imputada como
cómplice de un delito fiscal. Como los tres son personajes públicos, la repercusión de la noticia
se vuelve nacional o mundial. Tal vez ahora la seguridad de las pistas de esquí, y la prudencia
o imprudencia de los esquiadores se someta a debate. Tal vez ahora Nicolás Maduro tomará
medidas contra una violencia que, desgraciadamente, lleva mucho tiempo golpeando
Venezuela -solo que matando a personajes anónimos... Tal vez la imputación de la infanta abra
la puerta a que desaparezcan otras impunidades.
No pretendo yo entrar a analizar cada uno de esos casos, lo que tienen de mediáticos, lo que
reflejan de igualdad o desigualdad o el trasfondo de cada caso. Pienso, más bien, en las
consecuencias tan distintas que tiene una acontecimiento si afecta a un famoso o a alguien que
no lo es. Y constatar eso lleva a lanzar un grito por la igualdad. Porque vivimos en un mundo
desigual. Desigual en oportunidades y en situaciones. Desigual en contextos y circunstancias.
Probablemente hay una desigualdad inevitable. Es más, hay mucha diferencia que es muy
saludable, es diversidad, pluralidad y es lo que hace que el mundo sea un lugar interesante,
complejo y a menudo fascinante. Pero debería haber una igual dignidad. Cada vida importa.
Importa mucho. Importa todo. Cada historia importa. Tal vez es parte de nuestra cultura el tener
iconos de éxito, de poder, de belleza, de moda. Tal vez no hay forma de evitar que exista el
famoseo, con más o menos mérito. Pero eso es tan solo una fachada.
Hay una igualdad básica de todos los seres humanos, en dignidad, en importancia, en valor,
que no puede obviarse. Y mientras las cosas solo cambien a base de estallidos mediáticos,
estamos atascados.
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Reflexiones de la mañana
Jueves, 30 de enero
DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA Y DE LA PAZ
Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, líder nacional y espiritual de la India, asesinado a
tiros en 1948 por un integrista hindú, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la
Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para
la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
GANDHI, “EL ALMA GRANDE”
Mohandas Karamchand Gandhi nació en la India en 1869 y está considerado el máximo representante
del pacifismo mundial.
Un pacifismo comprometido con la lucha por los derechos de las personas y los pueblos, pero que
llevaba a cabo esa lucha por medio de acciones no-violentas.
Nacido en la India, estudió derecho en Inglaterra y se trasladó a ejercer su profesión de abogado en
Sudáfrica, donde se encontró con el apartheid que sufrían en ese país, tanto los negros, como la
numerosa colonia de indios que allí vivía. En este país comenzó sus primeras actividades de protesta
pacífica contra el sistema, basada en la resistencia pasiva y la no cooperación con las autoridades. Tras
20 años de lucha, y habiendo conseguido importantes mejoras, al menos para la comunidad india en
Sudáfrica, se trasladó a la India para luchar por la independencia de su país, entonces colonia de Gran
Bretaña.
Su experiencia africana de lucha no-violenta fue seguida en la India por millones de personas que se
oponían, mediante boicots y manifestaciones pacíficas, a la dominación británica. Gandhi fue detenido
en numerosas ocasiones, pero solía ser puesto en libertad debido a la enorme presión del pueblo indio
que, debido también a su forma de vida sencilla y espiritual le consideraba un santo.
Tras muchos años de lucha del pueblo indio, liderado por Gandhi, (Mahatma quiere decir “alma grande”
en sánscrito), Gran Bretaña concedió la independencia a la India en 1947. Gandhi murió asesinado en
1948 cuando se dirigía a rezar, víctima del enfrentamiento entre hindúes y musulmanes en su propio
país que él siempre intentó evitar. La muerte de Gandhi fue considerada una catástrofe internacional,
incluso las Naciones Unidas decretaron un periodo de luto. Sin embargo, su figura como defensor de la
lucha pacífica contra las injusticias ha seguido creciendo hasta convertirse en el símbolo del pacifismo
mundial.
Video
El video se encuentra en la carpeta de
brote/novedades/pastoral/reflexiones/2ªevaluación/16ªsemana
O en el enlace http://www.youtube.com/watch?v=qKTKHU8Lmt4
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Viernes, 31 de enero
Un héroe paquistaní de 15 años
Un adolescente muere al enfrentarse a un suicida que iba a atentar contra
su instituto, con 2.000 alumnos, en una localidad del noroeste de Paquistán
El adolescente que salvó a sus compañeros Aitizaz Hasan.
Un adolescente de 15 años es el nuevo héroe de Pakistán tras haber fallecido el lunes pasado al
enfrentarse a un terrorista suicida que pretendía atentar contra su instituto, donde se encontraban en
ese momento unos 2.000 alumnos. Aitizaz Hassan llegó tarde a clase en el instituto público Ibrahimzai,
el único de la localidad de Hangu, en la provincia de Jyber-Panjtunjwa (noroeste), una zona de mayoría
chií.
Como castigo se le prohibió, junto a dos compañeros, asistir a la asamblea de la mañana, por lo que se
encontraba de pie en la puerta de entrada del centro educativo cuando un hombre de unos 20 o 25 años
se aproximó al edificio.
El hombre pidió entrar y en ese momento, mientras hablaba con los chicos, según relató el hermano
mayor del fallecido Mujtaba, uno de los estudiantes descubrió que llevaba un detonador.
Inmediatamente, los otros dos estudiantes que estaban junto a Aitizaz corrieron al interior del edificio
pero el adolescente se quedó donde estaba y trató de detenerle, por lo que el terrorista detonó el
chaleco de explosivos. Según relató su primo Mudassar sus compañeros trataron de convencerle de
que no se enfrentase al hombre pero él les contestó: “Voy a pararle. Va a la escuela a matar a mis
amigos”. Bangish describió a Aitizaz como un chico valiente y buen estudiante.
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Reflexiones de la mañana
“Nunca pensé que mi hermano tendría una muerte tan magnífica. Sacrificó su vida para salvar a la
humanidad”, ha subrayado Mujtaba, que reclama al Gobierno paquistaní que conceda un premio a su
hermano por el valor demostrado.
"Mi hijo salvó a cientos de madres de llorar a sus hijos”, dijo el padre
Su padre, Mujahid Alí, que trabaja en Emiratos Árabes Unidos, ha vuelto a Pakistán pero no para llorar
la muerte de su hijo, sino para celebrar su vida. “Mi hijo hizo que su madre llorara, pero salvó a cientos
de madres de llorar a sus hijos”, destacó.
“Estoy dispuesto a sacrificar a mi segundo hijo por Pakistán también”, añadió Alí, que tiene dos hijas
más. “Hay un puñado de personas en el mundo que son mártires y yo ahora soy uno de esos padres
orgullosos cuyo hijo está entre ellos”, añadió.
La valentía del adolescente ha dejado conmocionada a la localidad y el director del instituto, en el que
había unos 2.000 estudiantes y no había sufrido ningún ataque previo, ha elogiado la valentía de
Aitizaz. “El ataque tenía como objetivo la educación y estoy sorprendido que ni el gobierno federal ni el
provincial hayan visitado a la familia. Su silencio es condenable”, dijo el director del centro educativo, Lal
Baz.
El oficial de distrito de la Policía de Hangu, Iftikhar Ahmad, ha confirmado al diario The News que el
suicida llevaba seis kilos de explosivos adosados a su cuerpo. El atentado fue reivindicado el mismo día
por el grupo islamista Lashkar-e-Jhangvi.