resumen10-Av - Factoría de Autores

Resumen de la Décima Sesión del Taller
Avanzado de Narrativa
Taller
Avanzado de
Narrativa
Factoría de
Autores
Este documento es simplemente para que dispongas de una orientación acerca de los temas que trataremos en la sesión.
No es necesario que lo traigas contigo.
3.5.2 Ordenando las Acciones
El orden de la acción suele responder a la siguiente estructura interna: planteamiento, nudo
y desenlace.
•
Planteamiento: es la presentación de los personajes y el establecimiento de la acción
que se va a desarrollar, el conflicto a resolver, así como el marco temporal y espacial de la
obra.
•
Nudo: La situación que hemos expuesto empieza a evolucionar, se desarrolla ese
conflicto. Suele haber varios conflictos puesto que hay varias tramas, que están relacionadas
entre ellas.
•
Desenlace: Es la resolución del conflicto.
Sin embargo, desde mediados del S. XX esta estructura antes casi inamovible ahora se
puede romper.
Las acciones se pueden organizar de varios modos para constituir el relato. Como norma, el
orden es progresivo, respeta el interés progresivo de la historia, desde un inicio hasta el
desenlace.
Orden Lógico: Es el orden de las acciones de manera cronológica y casual.
Orden Libre: Es cuando rompemos el orden lógico y organizamos el relato de un modo
diferente.
Acciones encadenadas: Sea cual sea el método que hemos elegido, las acciones estarán
encadenadas entre sí.
Guy Michaud dice: «La acción cosiste precisamente en salir de una situación o, con mayor
exactitud, es el paso de una situación a otra». ¿Cómo se realiza ese paso? A través del
resorte dramático. Lo que hace el resorte dramático es introducir en la acción una
modificación que resulta en una situación nueva. Un nuevo problema dramático que
necesitará a su vez de un nuevo resorte para avanzar al punto siguiente de la narración.
Acción Simultánea: Un relato de varias acciones también simultáneas que están unidas por
un eje o elemento.
Acciones Alternas: Un relato alternado de varias acciones que se van retomando y que no
tienen por qué ser simultaneas en el tiempo, ni siquiera confluir.
Estructura Inversa: El autor adelanta el desenlace de la novela en las primeras páginas y
posteriormente se dedica a contar cómo los acontecimientos evolucionan hasta ese final.
Es el inicio en extrema res.
Este documento es simplemente para que dispongas de una orientación acerca de los temas que trataremos en la sesión.
No es necesario que lo traigas contigo.
Final Abierto: La historia no acaba de resolverse, de modo que el lector percibe la sensación de que la acción se extiende más allá de los límites del texto.
3.5.3 Hilo Conductor, Personajes y Narrador
La acción está constituida por una serie de hechos y actos que forman el argumento de una
obra narrativa, lo que significa que las acciones del relato funcionan encadenadas y
constituyen un eje, un hilo conductor.
Todo relato forma un tejido, de manera que crear un hilo conductor sólido es necesario
para que el lector no se pierda a lo largo de la maraña. Siempre debemos ir mostrando el
hilo conductor de nuestro argumento, a través del eje de las acciones principales, para que
el lector conozca en cada momento en qué punto se encuentra.
¿Cómo planteamos entonces el hilo conductor? Extrayendo los momentos principales y
básicos de la narración. Las acciones nos deben permitir ir de un punto a otro de forma
lógica y coherente al tiempo que mantienen el interés del lector.
No podemos perder de vista que la acción y el personaje están íntimamente ligados. Los
personajes son los que intervienen en el proceso narrativo mediante la ejecución de las
acciones. Son los personajes los que llevan a cabo las acciones que constituirán la historia.
Podemos tener problemas si nuestro protagonista se vuelve pasivo, deja de acometer
acciones. Podemos jugar dando momentos de mayor interés a un personaje u otro de
manera que no quede claro quién es el protagonista con esto y no dejar claro al lector quién
es el verdadero protagonista de nuestra historia. En Alien, no sabemos quién es el
protagonista hasta casi el final.
Y no podemos olvidar al narrador. En general, se tiene a decir que es mucho mejor mostrar
que contar. Ahora bien, tenemos que tener en cuenta que, como decíamos en el curso
básico, no podemos mostrarlo todo en escenas. Es necesario también manejar el resumen.
Debemos conseguir que las acciones que se van sucediendo sean verosímiles. Recordad que
es fundamental que consigamos credibilidad e nuestra obra.
3.5.4 Usando el Tiempo
Cuando narramos, lo que estamos haciendo es colocar una serie de acontecimientos en el
tiempo. Debemos distinguir entre el tiempo Interno y el tiempo Externo. El tiempo
externo es la época en la que se desarrolla la acción, la época en la que sucede lo narrado.
Ejemplo:
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Y abandonó Macondo en el tren de regreso, el miércoles veintisiete de Junio de mil novecientos seis a las dos y dieciocho minutos de la tarde.
Gabriel García Márquez, El Coronel no tiene quien le escriba
Por su parte, el tiempo interno se refiere al modo en el que hemos ordenado cronológicamente los acontecimientos que aparecen en el relato. Su orden puede variar:
•
Lineal
•
Retrospectiva.
•
Prosprectivo.
•
Desordenada.
Además, el narrador puede emplear varias técnicas para manipular la duración de las
acciones.
•
Resumen: una situación dura menos que el acontecimiento descrito. En unas líneas
podemos condensar semanas, meses e incluso años.
•
Pausa: El narrador detiene la acción para introducir descripciones del ambiente, de
un personaje o reflexiones de algún tipo (digresión)
•
Elipsis: El narrador elimina directamente la narración de un hecho importante
3.5.5 Las Claves de la Escena
La escena coloca al lector en medio de la acción. Lo invita a asistir personalmente a los
hechos. Son los diálogos los que nos permiten ver y conocer a los personajes directamente.
Es gracias a los diálogos, unidos a la descripción y a la acción, como logramos meter al
lector en una escena.
¿Qué cosas debemos tener en cuenta al plantear las acciones en una escena?
•
El esqueleto:
o
El narrador puede señalar las acciones, los espacios adyacentes y la apariencia física
o emocional de los personajes.
o
Podemos confeccionar una lista de acciones antes de escribir, a modo de esqueleto
previo.
o
Recordemos determinar la densidad de la escena: cuántos núcleos de acción
contendrán las escenas.
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•
El clímax:
o
En el diálogo de cada escena hay un pequeño clímax, un punto de máxima
intensidad, un momento especialmente significativo que genera una serie de expectativas,
resulta en una revelación para el lector o bien permite que la acción avance.
o
El aumento de la tensión, la forma de llegar a ese clímax, es a través de un
incremento de la carga emocional. Podemos hacerlo enfatizando la importancia de lo que
está ocurriendo: mostrando el valor, o la ira, o el temo, etc.
3.6 Acción y Descripción
La acción debe estar entrelazada o bien con el conflicto que se produce entre los personajes
o bien con las ideas que vamos exponiendo a fin de mantener la tensión del discurso
narrativo. Es necesario por tanto que entre la acción y la descripción exista equilibrio. El
narrador debe mostrar los escenarios en los que produce y enmarca la acción y los
personajes a los que afectan dichas acciones. Cuando narramos debemos describir. Cuando
describimos debemos narrar.
Mediante la unión de acción y descripción es como logramos crear la ambientación, que
refuerza el estado de ánimo de los interlocutores y la situación que estamos narrando.
EJERCICIO:
Planteemos una escena en la que la descripción tenga un papel relevante en la acción.