Jóvenes de América Latina y el Caribe, entienden y viven la

ENCUENTRO DE LA RED DE JÓVENES COMLAC 2016
Jóvenes de América Latina y el Caribe, entienden y viven la
comunicación, la ciudadanía y la democracia
Miércoles 5 de octubre
Asunción – Paraguay
8:00a.m.
Recepción, inscripciones
9:00a.m.
Acto de bienvenida
9:30a.m.
Workshop
-
Panel:
Jacqueline Alarcón Cruz (Colombia) – Universidad Central
Estudiante Paraguayo - Representante Primavera Paraguaya
Brasil, Argentina o Centro América
-
Taller Insights (dirige comisión de jóvenes)
12:30m
Almuerzo
2:00p.m.
Exposición de las propuestas de talleres y mesas de trabajo
4:30 p.m.
Conformación de la Red de Jóvenes SIGNIS ALC
5:30p.m.
Merienda
6:00p.m.
Preparativos para la fiesta cultural por países
8:00 p.m.
Inicio de la Fiesta cultural. Conciertos, danzas, teatro, baile…
Jóvenes de América Latina y el Caribe, entienden y viven la
comunicación, la ciudadanía y la democracia
8:00 a.m. Recepción - Inscripciones
En el momento del registro, los participantes serán recibidos con música de grupos o
artistas con los que se sientan identificados y tengan relación con el tema del encuentro.
Luego de que se inscriban se les invitará a registrar las expectativas que tienen del
encuentro, en globos o bocadillos de diálogo tipo comic, que encontrarán en distintos
lugares.
Se dispondrá un espacio para tomarse selfies que tendrán como particularidad escenarios
de fondo y frases con las que interactuaran durante el encuentro, la idea es que tengan
posibilidad de subirlas a las redes sociales y las compartan con la red social del encuentro.
En el momento de la inscripción cada joven debe registrar la mesa de la tarde en la que va
a participar ya sea como ponente o asistente
9:00 a.m. Acto de Bienvenida
Palabras delegado SIGNIS ALC y RED NACIONAL….
9:30 a.m. Metodología de la mañana: WORKSHOP
El Workshop es un taller donde los asistentes se involucran con lo expuesto, esta
metodología busca adquirir nuevos conocimientos e intercambiar experiencias.
TEMA CENTRAL
¿Cómo entienden y viven hoy los jóvenes de América Latina y el Caribe, la
comunicación, la ciudadanía y la democracia?
El encuentro inicia con un panel frente a la pregunta central ¿Cómo entienden y viven hoy
los jóvenes de América Latina y el Caribe, la comunicación, la ciudadanía y la democracia?,
este panel será conformado por:
Jacqueline Alarcón Cruz (Colombia) – Universidad Central: Los jóvenes y el proceso de paz
Estudiantes Paraguayo - Representante Primavera Paraguaya (Por confirmar)
Brasil, Argentina o Centro América
Luego de esto se pasa a un taller donde los jóvenes recibirán un documento que recoge
Insights, que son frases sobre la percepción que tienen los jóvenes de la comunicación, la
ciudadanía y la democracia en América Latina y el Caribe. Los participantes harán una
relectura de los Insights desde sus contextos y debatirán desde lo escuchado en el panel,
para encontrar similitudes y diferencias y así redefinir el significado que tiene la
comunicación, la ciudadanía y la democracia.
Algunas de estas frases identificadas podrían representarse “actuarse” o mostrarse de
alguna manera creativa por los propios jóvenes, por ejemplo: pieza o anuncio de
comunicación, reportaje, foto, artículo (formato periódico, revista o blog), graffiti, entre otros.
Con este ejercicio se conjugan significados, símbolos, sentimientos y prácticas en común;
en dichos espacios se generan tejidos de relaciones y procesos de interacción.
Nota: El taller de insights será dirigido por Alejandra Reyes y un equipo de jóvenes que
disponga los organizadores del encuentro.
2:00 p.m. Metodología de la Tarde – TALLERES y MESAS DE TRABAJO
COMPARTIR EXPERIENCIAS
Mesa 1 - Presentación de producciones “casos” ESTUDIANTES
Muestra de trabajos de comunicación que hayan sido reconocidos o destacados por sector
específico o la academia.
Grupo No. 1: “Proyecto de Video Participativo con Jóvenes en Perú 2015 convocado por
MISEREOR” (Por confirmar)
Mesa 2 - Tendencias de consumo digital en los jóvenes de América Latina y el Caribe
A través de presentaciones o ponencias se busca mostrar el impacto que ha tenido el
consumo digital en los jóvenes. Se entendiende por tendencias de consumo digital las
diferentes formas de comunicación digital que intervienen en los procesos socioculturales
de los jóvenes quienes generan comunidades virtuales en las diferentes plataformas, tales
como blogs, redes sociales (Twitter, Facebook, YouTube, etc.), páginas web, videoblogging,
podcast (emisoras online), entre otros.
Se recomienda que los casos de las tendencias que se presenten sean nacionales.
El objetivo de esta mesa es encontrar sinergias para conformar el “primer semillero de
tendencias de consumo digital en los jóvenes de América Latina y el Caribe de la Red de
Jóvenes de SIGNIS ALC”
Mesa 3 - Proyectos de semilleros de investigación, grupos de investigación o trabajos
de grado (monografías o tesis)
Esta mesa pretende que los jóvenes tengan un espacio de socialización y publicación de
sus proyectos académicos.
Mesa 4 “Taller blog de comunicaciones - huertitas urbanas” (Por confirmar)
En esta mesa se realizará el taller y se esperan asistentes. No contará con la metodología
de las tres primeras mesas.
Metodología Mesas de Trabajo (mesas 1, 2 y 3)
En calidad de ponentes podrán participar: jóvenes, jóvenes estudiantes, jóvenes
investigadores, semilleros de investigación; con sus proyectos en las modalidades:
proyecto idea (propuesta o experiencia), proyecto en curso (avances) y proyecto terminado
(resultados).
Las mesas trabajarán de forma paralela, es decir, que los asistentes y ponentes solo podrán
realizar su inscripción a la mesa de su interés.
Las mesas de trabajo contarán con dos horas y media de tiempo (2 horas y 30 minutos) y la
inscripción de siete (7) proyectos por mesa. Los ponentes contarán con quince (15) minutos
para presentar su proyecto más cinco (5) minutos de preguntas.
Los aspirantes a participar como ponentes deberán inscribirse con el resumen de su
proyecto o experiencia, un grupo de pares evaluará los resúmenes y se dará aprobación a
los mismos para recibir las ponencias o presentaciones definitivas.
Fecha máxima para la recepción de los resúmenes 15 de agosto
Una vez los resúmenes sean aprobados se informará a los aspirantes para que hagan el
envío de sus ponencias o presentaciones (lo cual agilizará los tiempos en las mesas de
trabajo).
Fecha de publicación de los seleccionados 30 de agosto
Los ponentes de cada mesa se certificarán con un diploma.
Modalidades de proyecto:
1. Proyecto idea: son aquellas propuestas investigativas o experiencias que están en
su fase inicial.
2. Proyecto en curso: son aquellas propuestas investigativas o experiencias que han
iniciado un proceso metodológico y cuentan con hallazgos parciales de los
resultados de la investigación.
3. Proyecto terminado: son aquellos proyectos que ya han terminado con el proceso
de investigación, cuentan con hallazgos, conclusiones y con un informe final. Los
participantes que se presenten a esta modalidad pueden exponer con el apoyo de
una presentación o póster* (infografía)
Resumen del Proyecto - requisitos inscripción de proyecto o experiencia:
Ficha técnica del proyecto: título del proyecto, área o campo del conocimiento, palabras
clave, nombre y documento de identificación o DNI de los expositores, institución y nombre
del programa al que pertenecen, correos electrónicos, datos de contacto y usuario de
Twitter o Facebook, nombre del semillero al que pertenecen. (para todos las presentaciones
independiente de la modalidad)
Objetivos: fin, propósito o meta que busca alcanzar en un proyecto, o trabajo de
investigación.
Referencias teóricas o conceptuales
Metodología: consiste en describir como elabora, define y sistematiza el conjunto de
técnicas, métodos y procedimientos que se siguen durante el proyecto, trabajo o
investigación. Para los proyectos terminados se debe incluir los hallazgos encontrados.
Extensión máxima del documento, 300 palabras, Times News Roman 12, interlineado 1,5.
4:30 p.m. conformación de la Red de Jóvenes SIGNIS ALC
6:00 p.m. Preparatorio para la fiesta cultural por países
Fiesta Cultural por países
Al iniciar el evento los participantes se encontraron con canciones de grupos musicales o
artistas con los que se sienten identificados, se invitará para cerrar el evento organizar un
Flashmob, que trata de una acción organizada, colectiva, que se realiza en un lugar público
y durante un breve espacio de tiempo, al terminar estas coreografía se dará inicio a la fiesta
Actividad de cierre del evento
Al final del evento los participantes encontrarán un banner de las banderas de los países o
una simulación de mural para un graffiti donde dejarán mensajes sobre la experiencia que
les dejó este ejercicio.
Otras actividades que acompañarán el evento
 Transmisión por Streaming y reportaría en directo para la ponencia central
 Reporteros
 Manejo de redes sociales
Observaciones
 Es importante tener una preinscripción para ir motivando a los jóvenes participantes
con distintas noticias, videos, artículos y demás material; se busca con esto ir
creando una comunidad.
 El trabajo en redes sociales y las páginas web del COMLAC y SIGNIS ALC, serán
activos digitales importantes para la comunicación antes, durante y después del
encuentro.
 Los jóvenes que no puedan viajar a Paraguay tendrán la oportunidad de grabar su
participación para las mesas de trabajo e igualmente podrán intervenir en el
Workshop a través de la conexión de Streaming.
 Considerar la trasmisión por Streaming garantizará una mayor participación y el
posicionamiento e impacto del encuentro.
 En el caso de Colombia los estudiantes de la Universidad Central que se ofrecieron
a recoger la información para el Workshop, también desean participar en esta mesa
número 2. Igualmente Cristina como docente universitaria considera viable la
participación de sus estudiantes y de otros docentes de Paraguay que estarán en el
encuentro, así mismo podemos apoyarnos en los socios de SIGNIS ALC que son
docentes en otros países.
 Se propone recoger memorias del encuentro y sacar una publicación con registro
ISSN (digital) para acreditar la experiencia académica los participantes.
 En la mesa No. 1 se quiere dar un espacio para presentar el proyecto de “Video
Participativo con Jóvenes en Perú 2015 convocado por MISEREOR” Igualmente a
través de la web como actividad adicional, se invitará a los jóvenes a participar del
taller que se realizará los días 6 y 7 de octubre, con los capacitadores Fernando
Valdivia, documentalista peruano y Moises Bellota, facilitador de Video Participativo
en Bolivia.