Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las

Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Facultad de Geografía e Historia
Máster en Estudios Medievales
Europeos
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en
las manifestaciones literarias y artísticas
Curso Académico 2013/2014
Fecha: Junio 2013
Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
1. Datos descriptivos de la asignatura
Asignatura
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
Código
manifestaciones literarias y artísticas
28561203
Centro
Facultad de Geografía e Historia
Titulación
Máster Estudios Medievales Europeos. La génesis de Europa, una perspectiva cultural
Plan de Estudios
2012
Rama de conocimiento Arte y Humanidades
Departamentos
Prehistoria, Arqueología, Antropología e Historia Antigua, Historia del Arte, Filología
Francesa y Románica
Áreas de conocimiento Música, Filología Francesa, Arqueología, Historia del Arte, Filología Inglesa
Curso
Único
Carácter
Obligatorio
Duración
Cuatrimestral (primer cuatrimestre)
Créditos ECTS
(teóricos/prácticos):
3
Horarios
http://www.ull.es/view/master/estudiosmedievales/Horarios/es
Web de la asignatura
http://www.campusvirtual.ull.es
Idioma
Español
2. Requisitos
No
-2-
Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
3. Profesorado que imparte la asignatura
Coordinación / Profesora: Mª del Pilar Mendoza Ramos
- Grupo: Único
- Departamento: Filología Francesa y Románica
- Área de conocimiento: Filología Francesa
- Centro: Facultad de Filología
(1)
- Lugar Tutoría : Despacho B3-21 Facultad de Filología
(1)
- Horario Tutoría : Miércoles de 9.30 a 13.30h; jueves y viernes de 10 a 11hs
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317930
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección web:
Profesora: Rosario Álvarez Martínez
- Grupo: Único
- Departamento: Historia del Arte
- Área de conocimiento: Música
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
(1)
- Lugar Tutoría : Despacho A3-02
(1)
- Horario Tutoría : jueves y viernes de 10.30 a 13.30hs
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317771
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección Web:
Profesor: Antonio Tejera Gaspar
- Grupo: Único
- Departamento: Prehistoria, Arqueología, Antropología e Historia Antigua
- Área de conocimiento: Arqueología
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Lugar Tutoría(1): despacho A1-05
- Horario Tutoría(1): lunes y martes de 16 a19 hs
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317728
- Correo: [email protected]
- Dirección Web:
Profesor: Carlos Castro Brunetto
-3-
Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
- Grupo: Único
- Departamento: Historia del Arte
- Área de conocimiento: Historia del Arte
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Lugar Tutoría(1): Despacho A3-18
- Horario Tutoría(1): jueves de 10 a 16 hs
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317786
- Correo: [email protected]
- Dirección Web:
Profesora: Mª Beatriz Hernández Pérez
- Grupo: Único
- Departamento: Filología Inglesa y Germánica
- Área de conocimiento: Filología Inglesa
- Centro: Facultad de Filología
- Lugar Tutoría(1): Despacho B1-22 Facultad de Filología
- Horario Tutoría (1): miércoles y jueves de 11 a 14 hs
- Teléfono (despacho/tutoría): 922317658
- Correo: [email protected]
- Dirección Web:
4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios
La asignatura “Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las manifestaciones literarias y artísticas”
pertenece al Módulo 5 “La influencia de la cultura medieval en el espacio europeo “del bloque formativo.
5. Competencias
Competencias generales del título
CG1 - Formular preguntas e hipótesis que orienten hacia la obtención de resultados de investigación originales en
el campo de la historia y de la filología medievales desde una perspectiva cultural
CG2 – Adquirir habilidades de gestión de la información mediante la búsqueda de bibliografía, la consulta de bases
de datos y la utilización de los soportes y herramientas informáticas necesarias en el ámbito de los estudios
medievales
CG3 - Adquirir un conocimiento general de los principales campos de trabajo de la actual investigación medievalista
CG9 - Ser capaz de realizar un estudio comparado de las civilizaciones medievales y del papel de estas en la
génesis de la cultura europea.
Competencias específicas del título desarrolladas en la asignatura
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Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
CE1 - Dominar los conceptos, categorías y teorías inherentes a la investigación medievalista.
CE2 - Dominar las concordancias entre estructuras socioeconómicas y cultura medieval.
CE3 – Aplicar los conocimientos adquiridos a la correcta interpretación y difusión del legado medieval.
CE4 – Comprender el papel del “imaginario colectivo” en el desarrollo de la cultura medieval y ser capaz de
descubrirlo en sus manifestaciones.
CE5 - Conocer y valorar la diversidad cultural de la Edad Media y su aportación a la construcción europea.
CE15 - Identificar las diferentes formas de interdisciplinariedad propias de los estudios histórico-culturales
medievales, que confluyen en la construcción de la identidad europea.
CE16 - Relacionar conocimientos entre política, religión, lengua, literatura, arte, etc., que han influido en la
conformación de la Europa moderna y contemporánea.
6. Contenidos de la asignatura
Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
En esta asignatura se estudiará la aportación de las distintas manifestaciones artísticas contemporáneas a la
comprensión popular del universo medieval. Desde el siglo XIX, contribuciones desde el campo de la literatura, la
fotografía, el cine o el cómic, los neo medievales en la arquitectura, así como la recreación y aplicación de un estilo
de aire medieval a la moda, la música, las artes decorativas, dan cuenta del enorme caudal inspirador de esta
época, que se ha visto potenciada y divulgada de forma masiva por los medios artísticos y de difusión actuales.
Tema 1. Mª del Pilar Mendoza Ramos (2 créditos)
La reescritura de los personajes medievales. La Edad Media como fuente de inspiración: temas y personajes.
Tema 2. . Mª Beatriz Hernández Pérez (1 crédito)
Pervivencia y perspectiva actual de la Edad Media: filmografía y otros medios audiovisuales
Tema 3. Antonio Tejera Gaspar (1 crédito)
Arqueología medieval como testimonio de una época.
Tema 4. Rosario Álvarez Martínez (1 crédito)
Perspectivas actuales de la música y el arte medieval.
Tema 5. Carlos Castro Brunetto (1 crédito)
La sensibilidad por lo medieval en el arte contemporáneo
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Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante
Descripción
Asignatura teórico-práctica de 6 ECTS. La metodología de enseñanza y aprendizaje tenderá a estimular la
participación activa del alumnado a través de distintas estrategias docentes en las que se integrarán la teoría y la
práctica, tomando como punto de referencia los diferentes textos y manifestaciones artísticas seleccionadas.
Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las
competencias que debe adquirir el estudiante (presencial en aula + virtual online)
Horas
Actividades formativas
presenciales
Horas de trabajo
autónomo
Total
Horas
Relación con
competencias
CG1, CG2, CG3,
CG9
Clases teóricas
30
Clases prácticas (aula / sala de
demostraciones / prácticas
laboratorio)
30
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
CG1, CG2, CG3,
CG9
30
30
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
CG1, CG2, CG3,
CG9
Realización de trabajos
(individual/grupal)
20
20
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
CG1, CG2, CG3,
CG9
Estudio/preparación clases teóricas
25
25
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
CG1, CG2, CG3,
CG9
Estudio/preparación clases prácticas
25
25
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
CG1, CG2, CG3,
CG9
Preparación de exámenes
Total horas
60
20
20
90
150
Total ECTS
-6-
6
CE1, CE2, CE3,
CE4, CE5,
CE15, CE16
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Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
8. Bibliografía / Recursos
Bibliografía Básica
(2)
ALONSO, Juan J., ENRIQUE A. MASTACHE y Jorge ALONSO (2007): La edad media en el cine. Madrid, T&B.
BESSON, Anne (dirigido por) (2007): Le roi Arthur au miroir du temps : la légende dans l'histoire et ses réécritures
contemporaines. París, Éditions Terre de Brume.
BURKHOLDER, J. Peter, Donald J. GROUT y Claude V. PALISCA (2008): Historia de la música occidental. Madrid,
Alianza música, 7ª ed.
BURT, Richard (2011): Medieval and Early Modern Film and Media. Palgrave Macmillan.
CABALLERO ZOREDA, Luis (2010): Las iglesias asturianas de Pravia y Tuñón: arqueología de la arquitectura /
Luis Caballero Zoreda; Eduardo Rodríguez Trobajo; José Ignacio Murillo Fragero y Rafael Martín Talaverano.
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Anejos de Archivo español de arqueología.
FERNÁNDEZ DE LA CUESTA, Ismael (1988): "Desde los orígenes hasta el ars nova" in Historia de la Música
española. Madrid, Alianza música.
FRANCOVICH, Riccardo (2008): La arqueología medieval : entre la historia y la gestión del patrimonio (prólogo de
Antonio Malpica Cuello y traducción de Adela Fábregas García). Granada, Universidad de Granada.
GALLY, M. (dirigido por) (2000): La trace médiévale et les écrivains d'aujourd'hui. París, PUF.
HARTY, Kevin J. (2006): The Reel Middle Ages: American, Western and Eastern European, Middle Eastern and
Asian Films About Medieval Europe. McFarland & Co Inc.
HEARD HAMILTON, George (1997): Pintura y Escultura en Europa 1880-1940. Madrid, Ediciones Cátedra.
HITCHCOCK, Henry-Russell (1981): Arquitectura de los siglos XIX y XX. Madrid, Ediciones Cátedra.
(3)
Bibliografía Complementaria
(3)
Otros recursos
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Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
9. Sistema de Evaluación y Calificación(4)
Descripción
Se valorará la correcta adquisición de conocimientos y competencias. La evaluación será continua, de acuerdo a lo
que se especifica en el cuadro adjunto.
El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una evaluación continua (40%) y un examen final (60%).
EVALUACIÓN CONTINUA: se lleva a cabo a través de las pruebas y actividades siguientes:
1ª) Asistencia y participación activa: (10%) (el alumno deberá asistir al menos al 80% de la asignatura)
2ª) Realización de las siguientes pruebas y actividades (30%):
Un trabajo que el alumno deberá realizar con el profesor de su elección.
La puntuación obtenida en la evaluación continua se mantendrá para las convocatorias extraordinarias del mismo
curso académico.
EXAMEN FINAL: consta de cinco preguntas sobre el temario, con una participación en la calificación final del 60%.
La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones:
a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos y
b) Obtener, al menos, el 50% de la puntuación máxima del examen final (es decir, 3 puntos ya que se califica sobre
6).
En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere
los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de suspenso, 4,5.
Los alumnos que no participen en la evaluación continua se evalúan únicamente a través del examen final, sobre un
60%, y no pueden obtener el restante 30% de ninguna otra forma. Por tanto, la máxima calificación que pueden
obtener es Aprobado, 6.
Estrategia Evaluativa
(5)
TIPO DE PRUEBA
Pruebas de desarrollo
COMPETENCIAS
CE2, CE3, CE4,
CE5, CE15, CE16
Todas las
competencias
generales
Trabajos y Proyectos
CE1, CE1 , CE2,
CE3, CE4, CE5,
CE15, CE16
-8-
CRITERIOS
Se valorará la debida
asimilación, aplicación
y presentación de los
conocimientos
adquiridos, así como la
coherencia expositiva y
la correcta utilización
de la lengua.
PONDERACIÓN
60%
Se tendrá también muy
en cuenta la
puntualidad en la
entrega de los trabajos
en las fechas
acordadas.
Se valorará la debida
asimilación, aplicación
y presentación de los
conocimientos
adquiridos, así como la
coherencia expositiva
tanto oral como escrita.
30%
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La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
El alumno deberá
asistir regularmente a
las clases (al menos a
un 80% de las
sesiones). Se valorará
las intervenciones del
estudiante, atendiendo
a su rigor expositivo, a
la correcta utilización
de la lengua y a la
originalidad y
coherencia de sus
aportaciones.
Todas las
competencias
generales
Participación en clase
CE2, CE3, CE4,
CE5, CE15, CE16
10%
10. Resultados de aprendizaje
Al finalizar la asignatura el estudiante ha de ser capaz de explicar la aportación de las distintas manifestaciones
artísticas contemporáneas a la comprensión popular del universo medieval.
11. Cronograma/Calendario de la asignatura(6)
Descripción del Cronograma
La metodología de enseñanza y aprendizaje de esta asignatura tenderá a estimular la participación activa del
alumnado a través de distintas estrategias docentes en las que se integrarán la teoría y la práctica, tomando como
punto de referencia los diferentes textos seleccionados.
La distribución de las actividades por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de
organización docente
er
(7)
2 Cuatrimestre
SEMANA
Temas
Actividades de enseñanza aprendizaje
Horas de
trabajo
presencial
Horas de
trabajo
autónomo
Total
Semana 1
(27-31 ene.)
Semana 2
(3-7 feb.)
Semana 3
(10-14 feb.)
Semana 4
(17-21 feb.)
Semana 5
(24-28 feb.)
1 La reescritura de
los personajes
medievales. La
Edad Media como
fuente de
inspiración: temas
y personajes.
3 sesiones teóricas
6
3 sesiones prácticas
MPMR (6 horas)
-9-
6
12
Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
Semana 6
(3-7 mar.)
Semana 7
(10-14 mar.)
1 La reescritura de
los personajes
medievales. La
Edad Media como
fuente de
inspiración: temas
y personajes.
3 sesiones teóricas
3 sesiones prácticas
6
6
12
8
6
14
8
6
8
6
8
6
10
6
MPMR (6 horas)
Semana 8
(17-21 mar.)
1 La reescritura de
los personajes
medievales. La
Edad Media como
fuente de
inspiración: temas
y personajes.
4 sesiones teóricas
4 sesiones prácticas
MPMR (8 horas)
Semana 9
(24-28 mar.)
2. Pervivencia y
perspectiva actual
de la Edad Media:
filmografía y otros
medios
audiovisuales
4 sesiones teóricas
4 sesiones prácticas
14
MBHP (8 horas)
Semana 10
(31 mar-4 abr)
2 Pervivencia y
perspectiva actual
de la Edad Media:
filmografía y otros
medios
audiovisuales.
1 sesión teórica
1 sesión práctica
MBHP (2 horas)
3 Arqueología
medieval como
testimonio de una
época.
14
3 sesiones teóricas
3 sesiones porácticas
ATG (6 horas)
3 Arqueología
medieval como
testimonio de una
época.
Semana 11
ATG (4 horas)
(7-11 abr.)
4 Perspectivas
actuales de la
música y el arte
medieval.
2 sesiones teóricas
2 sesiones précticas
14
2 sesiones teóricas
2 sesiones prácticas
RAM (4 horas)
4 Perspectivas
actuales de la
música y el arte
medieval.
Semana 12
RAM (6 horas)
(21-25 abr.)
5 La sensibilidad
por lo medieval en
el arte
contemporáneo
3 sesiones teóricas
3 sesiones prácticas
16
2 sesiones teóricas
2 sesiones prácticas
CCB (4 horas)
- 10 -
Máster en Estudios Medievales Europeos.
La Génesis de Europa, una Perspectiva Cultural
Reminiscencias y actualidad de la Edad Media en las
manifestaciones literarias y artísticas
Semana 13
(28 abr-2 may)
5 La sensibilidad
por lo medieval en
el arte
contemporáneo
3 sesiones teóricas
6
3 sesiones prácticas
6
CCB (6 horas)
Semana 14
(2-5 may.)
Semana 15
(12-16 may.)
Semana 16
(19 may.)
Semana 16-18
Evaluación
Trabajo autónomo del alumnado para preparar la
evaluación
Realización pruebas evaluatorias
- 11 -
12
12