Supervisión de casos

Curso “Psicología de la Salud”.Supervisión de Casos.
Docente a Cargo:
 Lic. Jorge Maldonado. Psicólogo.
Fundamentación:
Los profesionales que trabajamos en el sector sanitario, nos
vemos enfrentados cada vez con mayor frecuencia a consultas en
relación a conductas propias del proceso salud/enfermedad de los
miembros de la comunidad. La salud es un problema socio sanitario,
así como también es un área primordial para la Psicología, en tanto que
el bienestar integral del individuo está compuesto por el equilibrio de
factores biológicos, psicológicos y sociales, contextualizados e
historizados.
Es por eso que es necesario tener conocimientos que nos
permitan otorgarles la información adecuada, responder a sus
inquietudes u orientarlos adonde puedan recibirla de manera
confidencial, sin juzgarlos ni estigmatizarlos.
En la práctica profesional privada trabajamos en el consultorio el
caso por caso; mientras que en las instituciones sanitarias trabajamos
las problemáticas sanitarias en general, -
generalmente la urgencia
individual y/o institucional - pero si bien el trabajo profesional de la
urgencia es rico, muchas veces no nos damos tiempo para el registro, la
reflexión y la teorización. Pero complementar dicha práctica
profesional con
un trabajo preventivo e interdisciplinario, con
articulación intersectorial es muy adecuado, productivo y con óptimos
resultados a mediano y largo plazo; es decir trabajar desde la Atención
Primaria de la Salud.
Página 1
La psicología de la Salud se dedica a la identificación y
descripción de los factores biopsicosociales que influyen en la salud y
la enfermedad, el desarrollo de estrategias de evaluación, prevención e
intervención psicológica en relación con la salud. Aborda cuestiones
tales como el apoyo psicológico a pacientes con enfermedades crónicas
y terminales, y a sus familias, el control del estrés postraumático, el
manejo de trastornos alimentarios, conductas adictivas, estrés familiar
y laboral, ansiedad, la promoción de estrategias de salud, prevención
de conductas de riesgos, entre otros
Objetivo General
Objetivo General

Proporcionar un conocimiento integral del abordaje de la
psicología en ámbitos sanitarios.
Objetivos Específicos:
 Enfocar la salud en sus aspectos biológicos, psicológicos y sociales a
través de una mirada interdisciplinaria, contextual e histórica.
 Conformar una mirada integral de la persona humana
 Considerar los aspectos psicológicos, sociales, éticos y culturales
para la atención de los pacientes.
 Lograr un acercamiento a otros sujetos desde su propia
subjetividad.
 Volcar un perfil psicológico del paciente en una historia clínica.
 Preservar la salud mental, restaurándola cuando se ha perdido.
 Obtener una visión abarcadora de la totalidad de los problemas que
pueden producir padecimientos.
Página 2
 Brindar la formación al profesional para actuar como agente de
cambio en la sociedad, que debe promover la salud mental.
Contenidos
Módulo 1: Concepto de Psicología de la Salud.
Módulo 2: APS, Atención Primaria de Salud.
Módulo 3: La dinámica de la relación profesional-paciente
enfermo.
Módulo 4: Psicología del paciente en situación de enfermedad
crónica y/o terminal.
Módulo 5: Drogodependencia.

Los cursantes podrán presentar y supervisar un caso con el docente a cargo.
Destinatarios: Psicologos.
Cada Módulo será evaluado de manera escrita.
Duración: 3 meses (150 hs) – Costo mensual. $ 600 no matriculados - $ 500 matriculados
Bibliografía: Los cursantes contarán con los módulos mensuales cuya confección fue
pensada para una ágil lectura de material bibliográfico inédito.
Además como bibliografía ampliatoria se propone:







Cruz Souza, F. (1999), “Psicología Comunitaria” Ed. Lumen/Humanitas, Bs. As.
Educación Preventiva –autores varios – Curso de Prevención de Adicciones en el
Ámbito Escolar. Ministerio de Gobierno. Gobierno de la Provincia de Córdoba.
(2000).
Freire, Paulo (2011): Cartas a quien pretende enseñar. Editorial Siglo veintiuno.,
Gomes, Da Costa, A. (1995) Pedagogía de la presencia. Ed. Lozada.
Maldonado, J (2000) “Prevención en Criminología” en Actas I Jornadas de la
Facultad de Psicología Ed. Taller Facultad de Filosofía y Humanidades. UNCMaldonado J. (2005). “Prevención y Abordaje de la Violencia Escolar desde la APS”.
Universidad Católica Argentina.
Maldonado, J y otro (2005) “Familias Multiproblemáticas y su influencia en la
Violencia Escolar” en Seminario Internacional de Violencia Escolar. Universidad
Católica Argentina Ed. Pasco. Bs. As.
Página 3









Maldonado J. (2006). “Imbricaciones del ámbito Salud y Educación: El docente
frente a la escolarización de alumnos con enfermedades crónicas”. Asociación Civil
“Semillas del Corazón”.
Maldonado, J (2010) “Diagnostico y Derivación en Adicciones de Niños y
Adolescentes Vulnerables”
Maldonado J. (2007). “APS: Nexo entre la Salud y la Educación”
Palazzoli, S. “El Mago sin Magia”.
Papalia, D y otros (1997) “Psicología”. Ed. Mac-Graw Hill, México
Pichot, P y otros (2001) DSM – IV “Manual Diagnostico y Estadístico de los
Trastornos Mentales” Ed. Mason, Barcelona.
Pichón Riviere, E. (1982) “Del Psicoanálisis a la psicología Social”, Ed. Galerna, Bs.
As.
en Salud” Ed. Lugar Editorial, Bs. As.
Videla, M. (1997) “Prevención, Intervención Psicológica en Salud Comunitaria”, Ed
Paidos.
Página 4