Por qué aparecieron

Introducción
1. Averigua quién es Mary Clare Havard, la persona a quien Lewis dedica el libro.
Capítulo 1
2. En este primer capítulo encontramos a los Pevensie esperando el tren que los llevará a la
escuela. Los niños irán a un internado para chicos y las niñas a uno para chicas. ¿Cómo es tu
escuela? ¿Vais juntos a clase chicos y chicas? ¿Qué diferencias encuentras? ¿Te gustaría estudiar
en un internado? Debate tus respuestas con los compañeros.
3. ¿En qué otro famosísimo libro aparece un andén mágico?
4. ¿Dónde aparecen los Pevensie? ¿Es un lugar agradable?
5. En la playa, Peter y Edmund se turnan para llevar el gabán del primero. ¿Tienes tú gabán o crees
que es una prenda antigua?
6. ¿Cuál era la primera meta que tenían? ¿Están de acuerdo en que era la más importante?
7. ¿Qué harías si aparecieras en una isla?
8. ¿Qué hallazgo les sorprende en la isla?
9. Si pudieran darles a los niños una cosa para ayudarles a sobrevivir en la isla, ¿qué les darías y
por qué?
Lo anterior está adaptado de (2011, 10). Prueba Por Capitulo El Principe Caspian. BuenasTareas.com. Recuperado
10, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Prueba-Por-Capitulo-El-Principe-Caspian/2962635.htm
Capítulo 2
1. ¿Con qué tipo de edificio se encuentran? ¿Cómo lo reconocen si son ruinas?
2. En el castillo, las habitaciones están llenas de ortigas y escaramujos. ¿Qué tipo de planta es esta
última? Búscalo en el diccionario.
3. ¿Qué encuentra Susan cuando va a beber agua después de cenar? ¿Qué tiene de especial para
Lucy?
4.
Lucy se acuerda de cuando reinaba, y comenta que los tritones cantaban. Los tritones son
divinidades marinas pero, ¿podrías describirlas y hacer un dibujo de ellas?
5.
¿Les lleva el castillo y el caballo de ajedrez a alguna conclusión de dónde se encuentran?
6. Cair Paravel estaba en una península. A España también se la llama península Ibérica. ¿Qué
diferencia hay entre una isla y una península?
7. ¿Cómo confirman que realmente se encuentran en Cair Paravel?
8. ¿En qué es experta Susan? ¿Y tú?
9. ¿Cómo se llama la espada de Peter?
10. ¿Has visitado ruinas alguna vez? ¿Qué pensabas mientras las veías? Si no, ¿En qué pensarían los
niños mirando las ruinas de su castillo?
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Capítulo 3
1. ¿Cómo reacciona Susan cada vez que alguno de los otros tiene una idea?
2. ¿Qué extraña escena presencian los Pevensie y por qué deciden intervenir en ella? ¿Por quiénes
les confunden?
3. Los Pevensie están cansados de comer tantas manzanas. Pero ¿qué desayunan gracias al
enano?
4. ¿Quién es el enano?
5. ¿Puedes averiguar algo sobre la guerra de las Dos Rosas de la que habla Lucy? ¿Por qué crees
que la pone como ejemplo?
6. Su opinión… Cuando Pedro le pregunta por qué los soldados iban a ahogar al enano, el enano
evita contestando la pregunta directamente. Él sólo dice, ‘Soy un criminal peligroso… pero es
una historia larga’ ¿Por qué piensas que querían ahogarlo?
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Capítulo 4
1. ¿Qué es una aya?
2. ¿Qué desea Caspian y por qué?
3. ¿Quién es Aslan?
4. Describe al nuevo tutor de Caspian. ¿Por qué han destituido al aya?
5. ¿Qué pasaría si el rey supiera que el nuevo tutor también le cuenta cosas sobre Narnia?
6. ¿Cómo protege Cornelius a Caspian del frío por la noche?
7. Caspian pertenece a la raza de telmarinos. ¿Qué daño hicieron los telmarinos a Narnia?
8. ¿Qué le pide Cornelius a Caspian si algún día llega a reinar?
9. ¿Qué crees que es la Edad de Oro de un país? ¿Por qué el reinado de los Pevensie fue la Edad de
Oro de Narnia? ¿Sabes si España tuvo una edad de oro?
10. ¿Por qué creen y alientan los telmarinos las historias de fantasmas?
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Capítulo 5
1. ¿Qué estudia Caspian para ser rey? ¿Te parecen asignaturas divertidas? Imagina un plan de
estudios hecho a tu medida, con las asignaturas que te gustaría recibir.
2. ¿Cómo es Narnia bajo el reinado de Miraz?
3. ¿Qué le revela Cornelius a Caspian para explicarle por qué debe huir del castillo?
4. ¿Qué dos regalos le hace Cornelius a Caspian antes de despedirse?
5. ¿Cómo se llama el caballo de Caspian?
6. ¿Quién rescata a Caspian del bosque?
7.
¿Qué diferencia hay entre los animales comunes y los narnianos?
8. Tu opinión – Dos personas quieren matar a Caspian. ¿Quiénes son y cuáles son sus razones?
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Capítulo 6
1. ¿Qué tipo de personajes reúne Caspian junto con el topo y los dos enanos durante este
capítulo?
2. ¿Qué tipo de consejo harán en el Prado Danzarín?
3. ¿Qué ha pasado con los espíritus de los árboles? ¿Qué le hubiera gustado a Buscatrufas que
pasara?
4. Tu opinión – Nikabrik dijo lo siguiente “Creeré en cualquiera o en cualquier cosa… que muela a
palos hasta hacerlos dedazos a esos malditos telmarinos o los expulse de Narnia. Quien sea o lo
que sea, Aslan o la Bruja Blanca, ¿comprendes?” (p101) Nikabrik dice que no le importa si el
poder en que creemos es bueno o malo, con tal de que nos de lo que queremos. ¿Estás de
acuerdo? Explícate
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Capítulo 7
1. ¿Cómo descubre el rey Miraz que Caspian ha huido?
2. Caspian y los tres osos no quieren correr pero por razones diferentes. ¿Cuáles son las diferencias
entre ellos y entre sus razones?
3. ¿Qué decisión toman Caspian y los viejos narnianos tras perder tantas batallas?
4. ¿Por qué deberían esperar a tocar el cuerno hasta el amanecer? ¿Qué es la magia blanca?
5. Trumpkin hace voluntario para mandar un mensaje aunque su vida está en peligro. Él se hace
voluntario aunque no cree que sonar el cuerno tendrá efecto. ¿Qué muestra del carácter de
Trumpkin? En tú opinión, ¿por qué se hace voluntario?
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Capítulo 8
1. ¿Por qué aparecieron los Pevensie en Narnia si estaban en el andén de una estación de tren?
2. Lucy nombra Las mil y una noches, que era un libro de referencia para Lewis. ¿Qué clase de libro
es y de qué trata?
3. ¿Por qué Edmund reta a Trumpkin a un combate con la espada? ¿Consigue Edmund su
propósito?
4. ¿Cómo le mostraron Lucy y Susan a Trumpkin que eran verdaderamente los reyes antiguos de
Narnia?
5. ¿Qué idea se le ocurre a Peter para ir más rápido? ¿Qué llevaron para comer en su viaje?
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Capítulo 9
1. ¿Qué aspecto tendrían los árboles si despertaran? ¿Crees que Lucy logra despertarlos? Haz una
lista de los distintos árboles que aparecen en este capítulo y en el capítulo 11 e intenta dibujar
el bosque con los distintos árboles y su forma humana.
2. Si has leído El león, la bruja y el armario, entenderás la importancia de Aslan y sabrás que Lucy
nunca miente. ¿Por qué crees que sus hermanos no le hacen caso? ¿Crees que se equivocan?
¿Qué harías tú en su lugar?
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Capítulo 10
1. ¿Qué le reprocha Aslan a Lucy? ¿Qué crees que le intenta decir?
2. ¿Cuál de los hermanos sí cree a Lucy y por qué?
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Capítulo 11
1. ¿Por qué orden van viendo al león? ¿Crees que se trata de un orden aleatorio, totalmente
fortuito, o tiene alguna intención?
2.
Cuando Aslan se encuentra frente a los Pevensie y el enano, tiene un aspecto tan majestuoso
que todos se sienten «tan contentos como puede estarlo alguien atemorizado, tan
atemorizados como puede estarlo alguien contento». Explica el efecto que tiene Aslan sobre
ellos.
3. . ¿Quién logra despertar al bosque?
4. Cuando Aslan despierta al bosque, una multitud de personajes bailan alrededor de Aslan y se
ponen a «dar cabriolas» entre los árboles. Busca en el diccionario esta expresión.
5. ¿Qué dos personajes mitológicos aparecen en el bosque y qué piensan las niñas de ellos?
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Capítulo 12
1. ¿Quiénes son los personajes misteriosos amigos de Nikabrik? ¿Te fiarías de ellos? Encuentra
motivos para justificar tu respuesta en el texto.
2. ¿Qué plan ha concebido Nikabrik para vencer al enemigo? ¿Es una buena solución?
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Capítulo 13
1. Peter propone un combate cuerpo a cuerpo con el rey Miriaz como única salida para vencerle.
¿Cómo lo argumenta?
2. En la carta de Caspian al rey Miriaz se habla de impedir el derramamiento de sangre y para el
«soslayamiento» de otros inconvenientes. También habla de combate y «monomaquia». ¿Qué
significan ambos términos?
3. En la guerra, hay algunas señales universales para comunicarse con el enemigo. Una de ellas
aparece en este capítulo: la rama verde como señal de diálogo o rendición. ¿Conoces alguna
otra?
4. ¿Qué artimaña usan lord Glozelle y lord Sopespian, nobles al servicio de Miraz, para convencerle
de que acepte el combate cuerpo
a cuerpo?
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Capítulo 14
1. En este capítulo aparecen algunas expresiones como la «palestra» o «luchar a brazo partido».
Explica su significado.
2. Durante el combate entre Peter y Miriaz, se oyen gritos de traición contra Narnia. Pero, ¿cuál es
la verdadera traición?
3. ¿De qué huyen los telmarinos?
4. ¿Quiénes son las bacantes?
5. ¿Por qué ha desaparecido el puente?
6. ¿Quiénes siguen a Aslan?
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Capítulo 15
1. ¿Qué diferencia hay entre los enanos negros y los rojos?
2. ¿Qué comen y beben los árboles?
3. ¿Te parece que Aslan es compasivo con los telmarinos?
4. ¿De dónde proceden los telmarinos?
5. ¿Por qué Peter y Susan no volverán más a Narnia?
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Prueba – Español IV
Las Crónicas de Narnia- El Príncipe Caspian
Nombre:_______________________________
Lee atentamente las siguientes afirmaciones y escribe en la línea una V si es verdadera o una F si es
falsa. Justifica las falsas.
50 puntos
1. ____El castillo que estaba en ruinas se llamaba cair paravel.
2. ____Cuando se trasladaron a Narnia estaban en una estación de ferrocarriles.
3. .____En este libro nuevamente el personaje antagonista era la Bruja Blanca.
4. ____Desde la última vez que los niños habían estado en Narnia habían transcurrido sólo unos
minutos. (En el tiempo de Inglaterra)
5. ____Miraz era padrino del príncipe Caspian.
6. ____En los antiguos tiempos de Narnia los animales y plantas hablaban.
7. .____Los nombres de los niños eran Pedro, Edmundo, Teresa y Lucía.
Lo anterior está adaptado de (2011, 10). Prueba Por Capitulo El Principe Caspian. BuenasTareas.com. Recuperado
10, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Prueba-Por-Capitulo-El-Principe-Caspian/2962635.htm
8. ____Lo único que tenían para comer eran manzanas.
9. ____El primero de los niños en ver a Aslan fue Pedro por ser el mayor.
10. ____El príncipe Caspian sabía las historias de Narnia porque el doctor Cornelius se las contó.
II. Ensayito:
50 puntos
¿Cuáles son dos lecciones importantes que los Pevensies o Caspian aprendieron? Justifique su respuesta
con ejemplos del cuento.
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