Unit: 04 - Big Idea 8: Properties of Matter

Unit: 04 - Big Idea 8: Properties of Matter
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Unit: 04 - Big Idea 8: Properties of Matter
Español
Unidad 4: Gran Idea 8: Propiedades de la
materia
Topic: 04 - Big Idea 8: Properties of Matter
Tema 4: Gran Idea 8: Propiedades de la
materia
Subject(s): Science
Asignatura(s): Ciencias
Days: 13
Días: 13
Grade(s):1
Grado(s): 1
Key Learning: Matter can be identified and
Aprendizaje clave: La materia puede ser
grouped according to its unique
identificada y agrupada de acuerdo a sus
characteristics and properties.
características y propiedades únicas
Unit Essential Question(s): What are the
Pregunta(s) Esencial(es) de la Unidad:
observable, measurable properties of matter? ¿Cuáles son las propiedades observables y
medibles de la materia?
Concept: Matter
Concepto: Materia
SC.1.N.1.4
SC.1.N.1.3
SC.1.N.1.2
SC.1.N.1.1 SC.1.P.8.1
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Lesson Essential Question(s):
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección
Where can matter be found in our world? (A)
¿Dónde se puede encontrar la materia en
nuestro mundo? (A)
How can we group objects according to their
¿Cómo pueden agruparse los objetos de
physical properties? (Categorizing) (ET)
acuerdo a sus propiedades físicas?
(Categorización) (ET)
Vocabulary:
Vocabulario:
property, solid, liquid, gas
propiedad, sólido, líquido, gas,
Concept: Matter: Size, Shape, Color and
Concepto: La Materia: Tamaño, Forma, Color
Texture
y Textura
SC.1.P.8.1
SC.1.N.1.1
SC.1.N.1.2
SC.1.N.1.3
SC.1.N.1.4
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Lesson Essential Question(s):
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección
What can we learn from the size of an object? ¿Qué podemos aprender del tamaño de un
(A)
objeto? (A)
How do we use shape to describe matter? (A) ¿Cómo usamos la forma para describir la
materia? (A)
How do we use color to describe matter? (A)
¿Cómo usamos el color para describir la
materia? (A)
How do we use texture to describe matter?
¿Cómo usamos la textura para describir la
(A)
materia? (A)
Vocabulary:
Vocabulario:
shape, size, color, texture
forma, tamaño, color, textura
Concept: Matter: Temperature and Weight
Concepto: La Materia: Temperatura y Peso
SC.1.N.1.1
SC.1.N.1.2
SC.1.N.1.3
SC.1.N.1.4
SC.1.P.8.1
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Lesson Essential Question(s):
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección
How can we identify the temperature of
¿Cómo podemos identificar la temperatura
matter? (A)
de la materia? (A)
How do we use weight to describe matter?
¿Cómo se usa el peso para describir la
(A)
materia? (A)
Vocabulary:
Vocabulario:
temperature, weight
temperatura, peso
Concept: Matter: Sink or Float?
Concepto: La Materia: ¿Flotan o se hunde?
SC.1.N.1.1
SC.1.N.1.2
SC.1.N.1.3 SC.1.N.1.4
SC.1.P.8.1
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Lesson Essential Question(s):
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección
What happens to objects places in water? (A) ¿Qué sucede con los objetos que se ponen
en el agua? (A)
How can you classify matter that floats or
¿Cómo se puede clasificar a la materia que
sinks? (Classify) (ET)
flota o que se hunde? (Clasificar) (ET)
Vocabulary:
Vocabulario:
Sink, float
hundir, flotar
Additional Information:
Información Adicional
Harcourt Science - pp. 17-19, 31-37, 48-49,
Ciencia Harcourt - págs. 17-19, 31-37, 4851, 64-65, 171, R51
49, 51, 64-65, 171, R51
Sciencesaurus: Grade 2/3 pp. 236-249
Sciencesaurus: Grados 2/3 págs. 236-249
Writing in Science:
Escritura en Ciencias
Matter can be described by how it looks and
La materia puede ser descrita en como se ve
feels. In your science journal, write all the
y se siente. En tu diario de ciencias, escribe
words you can think of that describe your
todas las palabras que puedas pensar que
science textbook.
describa tu libro de texto de ciencias.
After conducting an investigation on sinking
Después de realizar una investigación acerca
and floating, in your science journal write a
de hundimiento y flotación, en tu diario de
sentence or two telling what happened during ciencias escribe una o dos frases diciendo lo
your investigation.
que pasó durante tu investigación
www.hspscience.com
http://www.sciencenetlinks.com/lessons.php?BenchmarkID=4&DocID=164
http://www.nyu.edu/pages/mathmol/textbook/whatismatter.html
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/characteristics_materials.shtml
http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml
Resources:
Recursos:
Activities Big Idea 8
Actividades de la Gran Idea 10
Matrix Compare Contrast
Matriz de Comparación y Contraste
Vocabulary Report
Informe de Vocabulario
• temperature - Temperature is how hot
• temperatura - La temperatura es cuán
or cold something is.
caliente o frío está algo.
• hundir - materia que cae al fondo de un
• Sink - matter that falls to the bottom of
líquido
the liquid
• forma –
• shape • float - matter that stays on top of a liquid • flotar - materia que se queda en la
parte superior de un líquido
• weight - A measure of the pull of gravity
• peso - medida de la fuerza de la
on an object
gravedad sobre un objeto
• size • tamaño –
• color • color –
• texture • textura –
• property - A property of an object is one
• propiedad – La propiedad de un objeto.
part of what something is like, such as
es una parte de como es algo, tal como
color, size or shape.
• solid - matter that keeps its shape
el color, tamaño o forma.
• liquid - matter that flows
• gas - Matter that does not have it\'s own
shape. It take sthe shpae of the container
it is in.
•
•
•
sólido - materia que mantiene su forma
líquido - materia que fluye
gas - materia que no lo tiene forma
propia. Toma la forma del recipiente en
el que se encuentra.