GUÍA DE CAMPAÑA CAMPAÑA “LOMCE NO”. SÍ SE PUEDE GUÍA DE CAMPAÑA “Paremos la LOMCE / Dimisión de Wert” Sí se puede 1. Los objetivos de la campaña LOMCE NO: QUEREMOS: Una campaña de movilización contra la LOMCE que polarice y movilice, en torno a esta campaña concreta, todas las luchas sociales, para concentrar los esfuerzos en conseguir un éxito frente a la marea azul arrolladora del PP que parece no detenerse ante nada. Necesitamos un éxito concreto que nos de esperanza y aliento, a la sociedad en su conjunto, de que “sí se puede” y permita visualizar de forma concreta y clara que es posible parar esta ola neoliberal. La educación, al igual que la sanidad, afecta a toda la ciudadanía. Pero en educación se está gestando una ley estatal que reúne todos los elementos que representan los aspectos centrales del modelo neoliberal-capitalista. Además, está promovida por el Ministro peor valorado desde el franquismo. Por eso, el objetivo de esta campaña es concentrar, reunir y agrupar las fuerzas de todos los sectores sociales descontentos y que protestan contra las políticas neoliberales del PP, en una acción concreta al estilo de lo que ha hecho la PAH (Plataforma Anti Desahucios), volcándonos de forma unitaria y contundente en conseguir parar la LOMCE y que dimita el Ministro de Educación. BUSCAMOS: Conseguir parar la LOMCE: • Que no se lleve a trámite parlamentario el Anteproyecto. • Que si se lleva a trámite parlamentario, suponga tan alto coste sacarla adelante, que no se apruebe. • Que si se aprueba, volquemos todas las energías en que no se pueda aplicar en el 2014/2015. Conseguir que dimita el Ministro de Educación Wert. 2 CAMPAÑA “LOMCE NO”. SÍ SE PUEDE 2. Las 10 acciones clave de la campaña: 1) Presentación pública de la campaña LOMCE NO mediante actos abiertos en los diferentes ámbitos territoriales, acompañados previamente de ruedas y comunicados de prensa. En este tipo de acciones deberían participar activamente las personas de IU con responsabilidades orgánicas e institucionales de los correspondientes territorios, y no sólo los/las que llevan el tema de Educación (Alcaldes y Alcaldesas, Concejales/as, Diputados/as, Coordinadores/as deberían implicarse, además de llevar las iniciativas que estimen más oportunas a las instituciones). 2) Organizar en todas las Federaciones y, dentro de ellas, en cuantas provincias, municipios y barrios o distritos podamos (en solitario o conjuntamente con otros colectivos afines) jornadas, charlas, encuentros y actividades de difusión y debate sobre la campaña LOMCE NO para dar a conocer a la sociedad, difundir y explicar las consecuencias de esta ley para la educación pública y el futuro de nuestra sociedad. 3) Convocar encuentros con la prensa y otros medios para presentar en todos los ámbitos territoriales (CCAA, provincias, municipios, barrios) las razones de nuestra oposición a la LOMCE y nuestras alternativas. Estos encuentros, asociados o no a las actuaciones del punto anterior, deberían contar con los representantes de IU al más alto nivel en el ámbito territorial correspondiente. Publicar artículos de opinión en periódicos locales con nuestra posición. 4) Difundir y distribuir los materiales de la campaña LOMCE NO que se han enviado, con apoyo de un Cartel y un díptico explicativo para repartir a la puerta de los centros escolares y enviar a todos los centros educativos públicos, así como a las organizaciones del ámbito educativo y ciudadano, junto con un vídeo de la campaña para difundir a través de todos los medios, en las redes sociales y presentar en todos los actos que se realicen. 5) Coordinarse con las Plataformas en Defensa de la Enseñanza Pública y/o las organizaciones que se están movilizando en la Comunidad Autónoma respectiva, con vistas a la elaboración de manifiestos conjuntos y a la organización de movilizaciones en las distintas CCAA. 6) Presentación de mociones, pidiendo la retirada del anteproyecto y la dimisión del Ministro, en todos los Ayuntamientos y parlamentos autonómicos. 3 CAMPAÑA “LOMCE NO”. SÍ SE PUEDE 7) Apoyar públicamente en los medios y participar directamente en las iniciativas y movilizaciones convocadas por los distintos sectores de la comunidad educativa y por los estudiantes que están combatiendo la regresiva política educativa del PP y en defensa de la educación pública. 8) Participación u organización, desde IU donde sea posible, de acciones contra la LOMCE (recogida de firmas exigiendo su retirada, aulas en la calle, encierros, flashmob, cadenas humanas, asambleas abiertas, etc.) 9) Presentar escrito pidiendo la retirada del anteproyecto y la dimisión del Ministro en los Consejos Escolares de centros, de municipios/autonómicos, remitiendo los acuerdos a las Direcciones Provinciales de Educación. 10) Allá donde IU gobierna o cogobierna debería tomar la iniciativa y organizar (o exigir la organización) un debate amplio, participativo y democrático financiado por los poderes públicos. 3. Fases y calendario de la campaña LOMCE NO: Esta campaña, que se enmarca dentro de la campaña general de IU “Hay Alternativa, Gobierno Dimisión”, tiene dos fases: A) Una previa a la entrada del Anteproyecto de Ley en el Parlamento, en donde se deberán desarrollar, al menos, las acciones 1 (presentación campaña), 4 (difusión materiales campaña), 5 (coordinación con plataformas defensa enseñanza pública) y todas las que sea posible anticipar de las demás. B) La segunda fase, una vez que entre en trámite parlamentario –si no hemos podido pararla antes-, donde se tendrán que poner en marcha todas las demás acciones que se han propuesto en el punto 2 (Las 10 acciones clave de la campaña): Jornadas, Artículo de opinión en periódicos, mociones, acciones contra LOMCE, escritos en Consejos Escolares, etc. En toda la campaña es importante enviar información al Área Federal de Educación ([email protected]) de todas aquellas acciones que se están llevando a cabo para poder difundirlas a su vez y contar con un dossier de todas las actividades realizadas por la organización. 4. Materiales de la campaña LOMCE NO: a. Cartel LOMCE NO a colocar, de preferencia, en recintos escolares 4 CAMPAÑA “LOMCE NO”. SÍ SE PUEDE b. Díptico LOMCE NO explicativo para repartir y difundir y enviar a todos los centros educativos públicos, así como a las organizaciones del ámbito educativo y ciudadano c. Pegatinas LOMCE NO d. Modelo de moción a presentar en los Ayuntamientos y Parlamentos e. Vídeo campaña “LOMCE NO” para redes sociales y actos f. Páginas web de apoyo: http://lomceno.wordpress.com g. Página en web federal de IU con todos estos materiales: http://www.izquierda-unida.es/node/11928 h. Página en Facebook de difusión: http://www.facebook.com/IUEducacion i. Twitter de difusión en redes sociales: @Iueducacion j. Presentación en power point para apoyar charlas y actos k. Guía de campaña LOMCE NO l. Argumentario LOMCE NO 5. Argumentario de la campaña LOMCE NO: Es fundamental en la campaña, disponer de una ARGUMENTARIO político que vertebre el mensaje de Izquierda Unida. En dicho argumentario hay que resaltar los recortes educativos, así como el desmantelamiento de la educación pública y la justificación de ambos con la nueva contrarreforma educativa mercantilista, privatizadora, segregadora, etc. Pero, también es necesario insistir en las ALTERNATIVAS de IU en educación, pues las tenemos y suponen una concepción radicalmente diferente de la educación y del sistema educativo, público, laico, inclusivo, personalizado, igualitario, democrático y con recursos y financiación suficiente. El ARGUMENTARIO, lógicamente, deberá ser actualizado a lo largo de la campaña, dado su carácter sostenido hasta que consigamos parar la contrarreforma y la dimisión del Ministro. 6. Comisión de la campaña LOMCE NO: Para el desarrollo de la campaña se pone en marcha una comisión organizadora, compuesta por la Diputada Caridad García y el Área Federal de Educación, las Secretarías Ejecutivas de Programas y Organización y las responsabilidades Finanzas, Comunicación Externa y Comunicación Interna. 5