Bloque 2

Escuela:
Profesor:
Grupo:
Alumno:
Turno:
Fecha:
Bloque 2
1. Con base en la siguiente situación responde.
Tus compañeros molestan a tu mejor amigo porque es pequeño y delgado. Él te pide que
guardes silencio.
¿Qué harías para resolver el problema?
a. Golpear a mis compañeros para ayudarlo.
b. Denunciar los hechos ante mis profesores.
c. Decirle a mi amigo que se esconda para que ya no le peguen.
d. Guardar silencio para evitar que le peguen más.
2. La anorexia y la bulimia han aumentado entre los alumnos de secundaria.
¿Cómo se debe considerar esta conducta?
a. Peligrosa; los alumnos deben conocer sus causas y las consecuencias.
b. Natural en las escuelas, porque es parte del desarrollo de los alumnos.
c. Un mal frecuente y poco necesario, porque los jóvenes deben aprender a desarrollar su
personalidad.
d. Imposible de evitar, dentro y fuera de los salones de clases, por parte de los alumnos.
3. Todas las semanas Mario le compra dulces al hijo de su vecino, pero se enteró de que su papá
lo obliga a venderlos para que ambos sobrevivan.
Si tomamos en cuenta los derechos de los jóvenes, ¿qué debería hacer Mario?
a. Comprar dulces pero decirle al hijo de su vecino que vaya a la escuela y estudie.
b. No comprar dulces porque se atenta contra el desarrollo integral.
c. Comprar dulces en otro lado para evitar problemas con el vecino.
d. Seguir comprando dulces para que puedan sobrevivir y alimentarse sus vecinos.
4. En una conversación sobre política, el abuelo de Pablo dijo que la opinión de los jóvenes es
inútil porque no tienen experiencia. El comentario del abuelo pone en duda el valor
__________
a. de desarrollo económico de los jóvenes.
b. de participación social de los jóvenes.
c. afectivo y emocional de los jóvenes.
d. de productividad de los jóvenes.
5. El primer día de clases entra al salón un compañero que se viste de negro, tiene el cabello largo
y las uñas pintadas.
¿Cuál sería tu actitud hacia él?
a. Interesarme en él y preguntar por qué es así.
b. Burlarme de él y molestarlo.
c. Respetar su forma de vestir.
d. No hacerle caso, ignorarlo.
6. ¿Cuál fue una de las atrocidades más grandes que se llevaron a cabo en el siglo XX?
a. Utilizar la procreación asistida.
b. Asesinar a millones de personas por no pertenecer a su grupo social.
c. Circuncidar a un niño.
d. Exigir el uso del condón.
7. Son características del trastorno alimenticio llamado bulimia.
a. Anemia y desnutrición.
b. Tomar drogas y alcohol.
c. Dejar de comer y tener la percepción de ser gorda.
d. Comer en exceso y vomitar.
8. ¿Qué es una adicción?
a. Utilizar distintas sustancias que alteren el sistema nervioso.
b. Tomar varios medicamentos al mismo tiempo.
c. Cuando alguien se habitúa a consumir una sustancia o fármaco.
d. Consumir medicamentos psicotrópicos.
9. ¿Cómo se le denomina a la actitud que toma el adolescente frente a la serie de cambios que
se le están presentando en su vida?
a. Tristeza.
b. Ensimismamiento.
c. Emoción.
d. Molestia.
10. ¿Qué contempla el derecho a la salud sexual y salud reproductiva?
a. Se debe aplicar la vacuna para el papiloma humano.
b. Todos los jóvenes deben utilizar el condón cuando tienen relaciones sexuales.
c. Que nadie debe padecer alguna enfermedad sexual.
d. Recibir condones y píldoras del día después por parte del centro de salud aún sin la
autorización de los padres.
11. Relaciona los términos con su definición.
1. Persona
a) Ser racional y consciente de sí mismo, poseedor
de una identidad propia.
2. Sexo
b) Conjunto de características físicas, sociales y
genéticas que determinan a un individuo y lo
hacen único.
c) Es la manifestación de nuestros componentes
biológicos, psicológicos, culturales y educativos
como seres masculino y femenino.
3. Género
4. Sexualidad
d) Conjunto de características biológicas y
educativas como seres masculino y femenino.
e) Distingue los aspectos atribuidos a hombres y
mujeres desde el punto de vista social.
a. 1c, 2b, 3d, 4e
b. 1a, 2d, 3e, 4c
c. 1b, 2e, 3c, 4a
d. 1a, 2d, 3e, 4c
12. ¿Qué es el clasismo?
a. Deben existir mayor cantidad de clases sociales para reclasificar a los seres humanos.
b. Es aferrarse a un estatus de vida clásico que actualmente ya no se tiene.
c. Esperar que lo clásico nunca pase de moda.
d. Discriminación que se realiza dentro de las clases sociales si una tiene más riquezas que la
otra.
13. ¿Qué actitudes fomentan la convivencia igualitaria y justa entre las personas?
a. Discriminación, reconocimiento de las diferencias, racismo, inclusión social.
b. Estereotipos de género, diversidad religiosa, discriminación, diversidad étnica.
c. Equidad de género, reconocimiento de las diferencias, diversidad cultural.
d. Equidad de género, diversidad cultural, exclusión social, diversidad sexual.
14. Relaciona los derechos del adolescente con su concepto.
5. Vivir en familia
f)
6. Salud
g) Se garantiza la supervivencia y el desarrollo.
7. Identidad
h) La falta de recursos no es motivo suficiente para
separar a los padres de los hijos.
8. Cultura propia
i)
j)
Tener nombre y apellidos de sus padres.
Las autoridades se mantendrán coordinadas a fin
de asegurar asistencia médica (programas de
vacunación).
Disfrutar libremente de su lengua, cultura, usos,
costumbres, religión, recursos y formas específicas
de organización social.
a. 1a, 2c, 3b, 4e
b. 1b, 2c, 3e, 4a
c. 1c, 2d, 3a, 4e
d. 1a, 2d, 3b, 4c
15. ¿Qué es la violencia familiar?
a. Es negarse a mantener relaciones sexuales con su esposa (o).
b. Cuando todos los miembros de la familia resuelven a golpes sus diferencias.
c. Cuando el padre de familia deja de trabajar.
d. Es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro.
16. Es uno de los principios con los que funciona la relación de amistad.
a. Amabilidad.
b. Reciprocidad.
c. Desigualdad.
d. Diálogo.
17. ¿Qué es la autoestima?
a. Pensar que siempre tiene la razón en todo lo que hace.
b. Que la gente de tu entorno apruebe tus acciones.
c. Creer que uno es el mejor en todo.
d. Conocerse a sí mismo y apreciarse de verdad.
18. Indica qué afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas.
a. 1: a, b, f, g / 2: c, d, e, h
b. 1: a, c, e, h / 2: b, d, f, g
c. 1: d, e, f, h / 2: a, b, c, g
d. 1: b, d, e, g / 2: a, c, f, h
19. ¿Cuáles son habilidades para desarrollar y mantener una amistad?
I. Saber escuchar.
II. Peinarse de la misma manera que los demás.
III. Compartir actividades e intereses.
IV. Saber guardar secretos.
V. Vestir de igual manera.
a. I, II y III
b. II, III y IV
c. I, II y V
d. I, III y IV
20. ¿Cuál es la institución que se encarga de promover la prevención y control de la epidemia
del sida?
a. TELSIDA.
b. CONASIDA.
c. AVALON.
d. AA.
21. Si en un pasillo una persona le da un golpe a otra, ¿qué tipo de violencia se está
manifestando?
a. Psicológica.
b. Sexual.
c. Física.
22. ¿Cuáles son los aspectos que incluye la sexualidad?
a. Biológicos, psicológicos y sociales.
b. Sociales, culturales y morales.
c. Físicos, orgánicos y éticos.
d. Religiosos, consuetudinarios y anatómicos.
d. Social.
23. Con base en el siguiente ejemplo responde la pregunta.
María es una indígena de la sierra de Puebla que está de visita en el Distrito Federal, cuando
llega a comer a un restaurante le impiden el acceso argumentando que se pueden reservar el
derecho de admisión.
¿Qué tipo de conducta llevó al personal del restaurante a impedirle el acceso a María?
a. Falta de respeto.
b. Discriminación.
c. Negligencia
d. Abuso de autoridad.
24. ¿Qué función tienen los modelos que se ocupan en los medios de comunicación y que son
considerados como estereotipos?
a. Vender los productos.
b. Demostrar que es verdad la información que se muestra.
c. Sembrar en el público la curiosidad por los productos.
d. Crear una identidad social.
25. ¿Cuál es la causa principal de los accidentes automovilísticos?
a. La falta de capacitación para manejar.
b. El exceso de anuncios espectaculares.
c. El abuso en el consumo del alcohol.
d. Fallas mecánicas.
26. ¿Qué caracteres sexuales son primarios y cuáles secundarios?
a. 1: b, f / 2: a, c, d, e, g
b. 1: a, c / 2: b, d, e, f, g
c. 1: d, f / 2: a, b, c, e, g
d. 1: e, g / 2: a, b, c, d, f
27. En cuanto a la herencia, ¿qué legan a sus hijos los padres con sobrepeso?
a. Los trastornos alimenticios.
b. El mal hábito alimenticio.
c. La diabetes.
d. La predisposición.
28. Para tener una relación de pareja debe darse el enamoramiento, ¿cuál sería una
característica de estar enamorado?
a. Ponerse de mal humor.
b. Llorar sin causa aparente.
c. "Sentir mariposas en el estómago".
d. Ser indiferente.
29. ¿Cuál es la causa que se cree origina la discriminación?
a. El deseo de mejorar y respetar la diversidad.
b. Molestar a todo mundo.
c. La insatisfacción que tiene la persona consigo misma.
d. Las diferencias educativas.
30. ¿Cuál expresión humana no obstaculiza la convivencia igualitaria?
a. Clasismo.
b. Racismo.
c. Etnocentrismo.
d. La profesión.
31. ¿Cómo se le denomina a la etapa del ser humano en la cual surgen cambios externos e
internos poniendo fin a la niñez?
a. Adolescencia.
b. Juventud.
c. Madurez.
d. Vejez.
32. Indica el inciso que muestra una actitud de protección de acuerdo con los temas señalados.
a. 1c, 2j, 3h, 4f
b. 1i, 2g, 3b, 4m
c. 1m, 2a, 3e, 4d
d. 1g, 2m, 3l, 4k
33. ¿Qué es la inequidad de género?
a. Hace referencia a que existen en el mundo más mujeres que hombres.
b. Cuando los hombres quieran tener las prerrogativas de las mujeres.
c. Que sólo exista un género humano.
d. Cuando los hombres o las mujeres dominan en la sociedad.
34. Cuando se es adolescente, ¿qué es lo más difícil a lo que se enfrenta el ser humano debido a
los cambios externos e internos?
a. El acercamiento al sexo opuesto.
b. La separación con la madre.
c. Aprender a reconocer y acostumbrarse a su nuevo cuerpo.
d. El incorporarse a un grupo social.
35. ¿Cuál es el tipo de personas en las que se presenta la anorexia?
a. Dependientes.
b. Conformistas.
c. Obsesivas.
d. Perfeccionistas.
36. ¿Cuál es una de las consecuencias del sobrepeso?
a. Trastornos cardiacos.
b. Anemia.
c. Presión baja.
d. Hipoglucemia.
37. ¿Para qué se consumía el peyote?
a. Hablar con los muertos.
b. Entrar en contacto con las fuentes divinas.
c. No sentir ningún tipo de dolor.
d. Tener un sueño relajante.
38. Si la autoestima se refiere a que debemos confiar en nuestra mente y saber que merecemos
la felicidad, ¿cuál de las siguientes características no tienen relación con la autoestima?
a. Integridad personal.
b. Asumir la responsabilidad de un grupo.
c. Aceptarse a sí mismo.
d. Autoafirmarte.
39. A través de la sexualidad los seres humanos buscamos no sólo la reproducción sino además
satisfacer otras necesidades.
¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde con ese tipo de necesidad?
a. Sentir placer.
b. Liberación de género.
c. Investigar sobre la sexualidad de la pareja.
d. Independencia.
40. En la sociedad existe una serie de patrones culturales que obligan a hombres y mujeres a
cumplir un rol de género de acuerdo con los modelos establecidos.
¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde con un rol de género?
a. Laura no está dispuesta a que un hombre le dé órdenes sólo porque la mantiene.
b. Jorge acude a un curso de cocina para apoyar a su novia Rosa ya que ella detesta cocinar.
c. María se hace cargo de los niños y de la casa para que en el momento en el que llegue su
esposo Javier, ella inmediatamente pueda atenderlo.
d. Martha busca un mejor empleo para poder tener un patrimonio.
41. Además de los derechos como persona posees derechos como adolescente, ¿cuál de los
siguientes derechos corresponde a la vida sexual del adolescente?
a. Permitir el acceso al quirófano cuando se va a dar a luz.
b. Acudir a los servicios de salud y pedir que sean gratuitos.
c. Acudir a los servicios de salud y recibir atención confidencial.
d. Decidir libremente sobre su estado civil.
42. En la edad adulta, ¿qué es lo que se busca que tenga una pareja?
a. Un patrimonio.
b. Que tengan la misma formación académica.
c. Que se emocione cuando la mira.
d. Metas comunes.
43. Para ser considerados sanos, ¿cuál sería el tipo de salud que a simple vista nos daría esta
categoría?
a. Física.
b. Biológica.
c. Mental.
d. Emocional.
44. ¿Cuál es el cambio definitivo del paso de la niña en adolescente?
a. Aparece el vello.
b. Inicio de la menstruación.
c. Ensanchamiento de caderas.
d. Desarrollo de los senos.
45. Con base en la siguiente información responde la pregunta.
René tiene 14 años, vive en Durango y todos los días de su vida, durante el último año, ha hecho lo
siguiente:
Se despierta a las once de la mañana, se queda viendo televisión hasta la una de la tarde, se
levanta y se pone pants; va a la tienda a comprar dulces, generalmente compra papas con picante
porque son sus favoritas. Si encuentra amigos en el camino, se va a casa de ellos o juega futbol en
la calle; después se entretiene con videojuegos. A veces llega a su casa a la una de la mañana o se
queda a dormir con algún amigo o amiga, según donde lo "agarre la noche". Si no se encuentra a
nadie, regresa a su casa; y como siempre está solo, se vuelve a dormir o ve películas hasta que llega
la madrugada.
¿Qué derechos faltan para que René consiga un desarrollo integral?
a. Educación, salud, salud sexual, alimentación, trabajo y participación social.
b. Educación, salud sexual, alimentación, recreación.
c. Educación, salud, recreación, trabajo y participación social.
d. Alimentación, recreación, trabajo y participación social.
46. Relaciona el trastorno alimenticio con sus consecuencias.
1. Anorexia
2. Bulimia
3. Obesidad
4. Anemia
a. 1b, 2a, 3e, 4c
a) Hipertensión y diabetes.
b) Depresión y ansiedad.
c) Nerviosismo e irritabilidad.
d) Palpitaciones y dificultad para respirar.
e) Osteoporosis y pérdida de menstruación.
b. 1e, 2c, 3a, 4d
c. 1b, 2e, 3a, 4d
d. 1c, 2a, 3d, 4c
47. Con base en el siguiente texto responde la pregunta.
Laura trabaja como secretaria en un despacho de contadores desde hace más de diez años bajo las
órdenes del C.P. Omar Ríos. El 15 de enero de 2011 Laura le dice a su jefe que necesita un aumento
de sueldo porque ya no le alcanza el sueldo que le ha venido pagando durante ese tiempo y el
contador le condiciona dicho aumento siempre y cuando ella salga con él a cenar.
¿Qué tipo de conducta se presenta?
a. Hostigamiento o acoso sexual.
b. Abuso de autoridad.
c. Inequidad de género.
d. Abuso sexual.