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Opción Múltiple Revisión – Genética Mendeliana y Patrones de Herencia
1. Jean-Baptiste Lamarck introdujo una teoría acerca de la herencia a principios
de 1800. ¿Cuál de las siguientes describe con precisión su “Teoría de los
caracteres adquiridos”?
a. Los rasgos de los descendientes son el resultado de la mezcla de los
rasgos de los padres.
b. Los rasgos de los descendientes son el resultado de individuos padres
que modifican sus rasgos debido al uso o no uso.
c. Los rasgos son adquiridos por los genes, y surgen únicamente de la
madre, no del padre.
d. Los rasgos son adquiridos de los abuelos y omiten la generación de los
padres completamente.
2. Gregor Mendel fue un colaborador crítico para nuestra comprensión de la
herencia en la actualidad. En sus experimentos rastreó siete rasgos visuales
de las plantas de arvejas y aseguró que producen descendientes idénticos a sí
mismos. ¿Cuáles son los términos que utilizamos para identificar dos factores
separados?
a. Genotipo; especies puras
b. Genotipo; cruzamiento
c. Fenotipo; especies puras
d. Fenotipo; cruzamiento
3. Mendel cruzó dos plantas, y las llamó generación P. La descendencia de este
cruce se conocen como híbridos. ¿Qué son los híbridos?
a. El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen
dos genes, uno de cada alelo.
b. El resultado de un cruce híbrido; que contienen dos genes para cada
rasgo, ambos portando el alelo recesivo.
c. El resultado de un cruce híbrido; que contienen dos genes para cada
rasgo, ambos portando el alelo dominante.
d. El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen
dos genes de alelos idénticos.
4. Mendel observó patrones de herencia para todos los rasgos que probó. En la
generación F1 todos tenían un fenotipo idéntico a uno de los padres de la
generación P. ¿Qué resultados encontró para los fenotipos F2?
a. ½ tenía el fenotipo de la planta de generación P; ½ tenía el fenotipo
de los padres F1.
b. ¼ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¾ tenía el fenotipo de uno de
los padres de la generación P.
c. ¾ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¼ tenía el fenotipo de uno de
los padres de la generación P.
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d. Los resultados no eran repetibles e idénticos para la generación F2,
sólo para la generación F1.
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la que describe mejor un aspecto de
la teoría cromosómica de la herencia, postulado después de la época de
Mendel?
a. Los cromosomas representan todos los rasgos fenotípicos que se
encuentran en cada uno de los organismos.
b. Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel ocurren en
realidad en los cromosomas individuales.
c. Los cromosomas se pueden encontrar dentro de alelos, lo que
representa diferentes rasgos fenotípicos.
d. Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel son en
realidad los genes localizados en los cromosomas.
A continuación se muestra un cuadro de Punnett que muestra un cruce entre
dos padres. Utiliza esta información para responder a las siguientes cinco
preguntas.
Generación P:
BB x bb
Dominancia Completa:
B = rata negra
B
B
b
Bb
Bb
b
Bb
Bb
b = rata Blanca
6. Refiriéndose al cuadro de Punnett anterior, ¿cuál de los siguientes representa
con precisión las relaciones fenotípicas y genotípicas de la generación F1?
a. Relación fenotípica 100% blanco, Relación genotípica 100% Bb.
b. Relación genotípica 100% negro, Relación fenotípica 100% Bb
c. Relación fenotípica 100% negro, Relación genotípica 100% Bb
d. Relación fenotípica 50% negro, 50% Blanco, Relación genotípica
100% Bb
7. Usando la información en el cuadro de Punnett anterior, ¿cómo podríamos
hacer referencia a los padres y los hijos?
a. Uno de los padres es homocigoto, el otro es heterocigoto, los
descendientes son homocigotos
b. Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es homocigoto
recesivo, los descendientes son heterocigotos
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c. Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es heterocigoto
recesivo, los descendientes son homocigotos dominantes
d. Un padre es heterocigoto dominante, el otro es heterocigoto recesivo,
los descendientes son heterocigotos dominantes
8. Si tuviéramos que cruzar la descendencia en el cuadrado de Punnett anterior
(conocido como la generación F1) ¿cuáles serán las proporciones genotípicas
y fenotípicas de la generación F2?
a. Proporción fenotípica 3:1; proporción genotípica 1:2:1
b. Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 3:1
c. Proporción fenotípica 3:1, proporción genotípica 3:1
d. Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 1:2:1
9. Mendel utilizó cruces dihíbridos en un esfuerzo por descubrir más
información sobre los patrones de herencia. De esto desarrolló dos leyes de
la herencia. ¿Cuál de las siguientes describe con precisión la ley de la
segregación?
a. Esta ley establece que los alelos, en distintos cromosomas, se heredan
independientemente unos de otros.
b. Esta ley establece que los gametos llevan cada uno un solo alelo para
un rasgo, que se combinan cuando se produce la fecundación.
c. Esta ley establece que los gametos llevan dos alelos para cada rasgo,
para asegurar la herencia adecuada para la descendencia.
d. Esta ley establece que los alelos, en el mismo cromosoma, se heredan
independientemente unos de otros.
10. ¿A qué se considera dominancia incompleta?
a. Cuando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto recesivo.
b. Cuando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto
dominante.
c. Cuando el fenotipo del híbrido muestra un fenotipo intermedio a los
padres.
d. Cuando, el fenotipo del homocigoto dominante muestra un fenotipo
intermedio a los dos padres.
Se produce un cruzamiento entre un ratón homocigoto negro y un ratón
homocigoto blanco. Producen descendencia gris. Responde a las siguientes
tres preguntas:
11. Qué tipo de dominancia se refleja en el escenario anterior?
a. Codominancia
b. Dominancia incompleta
c. Dominancia completa
d. Mezcla de genes
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12. ¿Cuáles son las probabilidades porcentuales para el genotipo y el fenotipo de
la descendencia?
a. 100% negro; 100% Bb
b. 100% gris; 100% bb
c. 100% blanco; 75% Bb, 25% bb
d. 100% gris; 100% Bb
13. Refiriéndose al problema del ratón, ¿cuál es la probabilidad porcentual
fenotípica si cruzamos dos ratones grises de la generación F1?
a. 100% negro
b. 75%gris; 25% blanco
c. 25% negro; 50% gris; 25% blanco
d. 50% negro; 50% blanco
14. Se produce un cruce entre una gallina con plumas blancas y un pollo con
plumas negras. Esto da lugar a una descendencia con algunas plumas negras
y algunas plumas blancas. ¿Qué tipo de herencia es esto?
a. Dominancia incompleta
b. Dominancia completa
c. Codominancia
d. Dominancia mezclada
15. La enfermedad de células falciformes es el resultado de una anomalía
genética. Cuando se producen dos alelos recesivos, se hereda la enfermedad
de las células falciformes. Esta enfermedad resulta en hemoglobina deforme.
¿Qué tipo de molécula es la hemoglobina?
a. Proteína
b. Carbohidrato
c. Lípido
d. ARN
16. La herencia poligénica se refiere a cuál de las siguientes condiciones de la
herencia?
a. Cuando un alelo afecta a más de un rasgo.
b. Cuando varios alelos afectan un rasgo.
c. Cuando varios alelos afectan a múltiples rasgos.
d. Cuando un alelo domina otro alelo.
17. Un grupo de personas han vivido durante generaciones en una isla. Su altura
promedio es de 5 pies y 2 pulgadas. Eventualmente, los barcos se detienen en
las islas trayendo más frutas, verduras y carnes para su dieta y más comida
en general. Mientras que los isleños siguen casándose con isleños y producen
hijos, de generación en generación la altura media de la población isleña
alcanza los 5 pies y 6 pulgadas. ¿Cuál fue probablemente el principal factor
de este cambio?
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a. Cambios y mutaciones de los genes de los isleños, dentro de la
población de la isla
b. Cambios en la nutrición que afecta el fenotipo, expresando
plenamente el genotipo
c. La influencia de nuevos genes de la población humana entrante
d. El efecto de los medicamentos traídos por los barcos que se detienen
en la isla
Un hombre que es un portador de fibrosis quística se casa con una mujer que
es portadora de fibrosis quística. Responda a las siguientes tres preguntas
basadas en este escenario.
18. ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que esta pareja vaya a tener un hijo
con fibrosis quística?
a. 50%
b. 100%
c. 75%
d. 25%
19. ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que vayan a tener un hijo que sea
portador?
a. 50%
b. 100%
c. 75%
d. 25%
20. La pareja en el escenario anterior tiene cuatro hijos. ¿Cuántos de sus hijos
tendrán fibrosis quística?
a. Uno
b. Dos
c. Podría ser que ninguno de sus hijos la tenga
d. Depende si son hombres o mujeres
21. Con las razas de perros, como por ej. los pastores alemanes suelen ocurrir
problemas con la endogamia. ¿Cómo podemos describir la endogamia?
a. Sucesivos cruzamientos con individuos de una variedad de
poblaciones
b. Sucesivos cruzamientos con individuos de una sola población
c. Cruzamientos entre diferentes razas para producir nuevas razas
d. Cruzamiento de la misma pareja de padres más de una vez
22. ¿Cómo aumenta la endogamia las probabilidades de trastornos recesivos?
a. Los portadores tienen una mayor probabilidad de reproducirse entre
sí para producir una condición homocigota recesiva.
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b. Los individuos homocigotos recesivos son más propensos a vivir y
reproducirse cuando están establecidos dentro de familias fuertes.
c. Las mutaciones espontáneas se incrementan cuando los organismos
estrechamente relacionados se reproducen sucesivamente
d. La probabilidad de que individuos que son homocigotos recesivos
aumenten a medida que aumentan las condiciones de heterocigosis
23. ¿Qué opción es cierta acerca de la mayoría de las enfermedades ligadas al
sexo en los seres humanos?
a. Las mujeres tienen una alta probabilidad de heredar trastornos
ligados al sexo
b. Los varones tienen una mayor probabilidad de heredar trastornos
ligados al sexo
c. El género no juega un papel importante en la probabilidad de heredar
un trastorno ligado al sexo
d. Las mujeres tienen una mayor probabilidad de heredar trastornos
ligados al sexo recesivos.
Utiliza la información y el cuadro de Punnett de abajo para responder a las
siguientes tres preguntas:
La hemofilia es un trastorno recesivo ligado al cromosoma X
XH
Xh
XH
XHXH
XHXh
y
XHy
Xhy
24. ¿Cuáles son las posibilidades de que esta pareja vaya a tener un niño con
trastorno de Huntington?
a. 75%
b. 50%
c. 25%
d. 0%
25. La madre se somete a la amniocentesis durante el embarazo, y se le dice que
el hijo que lleva es un niño. ¿Cuáles son las posibilidades de que su hijo vaya a
tener el trastorno de Huntington?
a. 75%
b. 50%
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c. 25%
d. 0%
26. La madre tiene un segundo embarazo, cuatro años después. Ella dice que su
bebé será una niña. ¿Cuáles son las posibilidades de que su hija tenga el
trastorno de Huntington?
a. 75%
b. 50%
c. 25%
d. 0%
27. ¿Qué opción es exacta acerca de un rasgo ligado al cromosoma X?
a. Hay una probabilidad del 50% de que un hijo herede un rasgo ligado
al cromosoma X de su padre
b. Hay una probabilidad del 25% de que un hijo hereda un rasgo ligado
al cromosoma X de su padre
c. Hay 0% de probabilidad de que un hijo herede un rasgo ligado al
cromosoma X de su padre
d. Hay una probabilidad del 80% de que un hijo herede un rasgo ligado
al cromosoma X de su padre
28. Se pueden realizar pruebas prenatales o fetales que pueden proporcionar
información acerca de la composición genética. ¿Cuál de las siguientes está
basada en la historia de la familia para estimar las probabilidades de
trastornos genéticos?
a. Amniocentesis
b. Árbol genealógico
c. Muestreo de vellosidades coriónicas
d. Fetoscopía
Utiliza el árbol genealógico que se muestra a continuación para responder a las dos
preguntas siguientes:
1
2
3
4
http://faculty.clintoncc.suny.edu/faculty/michael.gregory/
files/bio%20101/Bio%20101%20Laboratory/
Pedigree%20Analysis/PEDIGREE.HTM
29. Teniendo en cuenta la información proporcionada en el árbol genealógico de
arriba, ¿qué podemos determinar sobre el rasgo observado en los círculos y
los cuadrados oscuros?
a. El rasgo es autosómico dominante
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b. El rasgo es autosómico recesivo
c. El rasgo está ligado al cromosoma X y es dominante
d. El rasgo está ligado al cromosoma X y es recesivo
30. ¿Cuáles son los genotipos de los padres en el nivel 1, en el árbol genealógico
de arriba?
a. La madre es homocigoto dominante, el padre es homocigoto recesivo
b. La madre es homocigoto recesivo, el padre es homocigoto dominante
c. La madre es homocigoto recesivo, el padre es heterocigoto
d. La madre es heterocigota, el padre es homocigoto dominante
31. ¿Qué determina la "masculinidad" en los seres humanos?
a. Un cromosoma Y extra, lo que resulta en YY
b. Un solo cromosoma X, lo que resulta en XO
c. Un solo cromosoma Y, independientemente del número de
cromosomas X.
d. Un solo cromosoma X, independientemente de la presencia de
cualquier cromosoma Y.
32. ¿A qué se refiere el término autosómico?
a. A que no se encuentran en un organismo los cromosomas XY
b. A los cromosomas XY que se encuentran en un organismo
c. Al rasgo homocigoto dominante
d. Al rasgo homocigoto recesivo
33. ¿Cuál de las siguientes opciones describe con precisión la relación entre un
alelo dominante y uno recesivo?
a. El alelo dominante altera físicamente al alelo recesivo de modo que
este no se pueda manifestar
b. El alelo dominante se funde con el alelo recesivo para producir una
característica en el medio
c. El alelo dominante se manifiesta sin embargo, el alelo recesivo
permanece inalterado.
d. El alelo dominante es más común en la población de la especie que el
recesivo.
34. ¿Para qué tipo de organismos (por el rasgo de color de la flor) se muestra el
cruzamiento en la imagen de abajo?
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http://cubocube.com/dashboard.php?a=
1181&b=1259&c=103
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a.
b.
c.
d.
Falso cruzamiento entre plantas
Plantas heterocigotas
Autofecundación de plantas
Plantas de líneas puras
35. La probabilidad de un evento, como la herencia de un alelo recesivo, es ½. La
probabilidad de heredar un segundo alelo recesivo es ½. Entonces, ¿cuál es la
probabilidad de heredar dos alelos recesivos?
a. 1/2
b. 1/4
c. 1/8
d. 1/10
36. Considera un cruce dihíbrido entre dos conejos LlBb x LlBb. ¿Cuáles son las
proporciones fenotípicas de la descendencia? (L = orejas largas ; l = orejas
cortas, B = negro ; b = blanco)
a. 12 Negros , Orejas largas: 4 Blancos, Orejas cortas
b. 9 Blancos, Orejas largas: 3 Negros, Orejas largas: 3 Negros, Orejas
cortas: 1 Blanco, Orejas cortas
c. 9 Negros, Orejas largas; 3 Blancos, Orejas blancas : 3 Negros, Orejas
cortas: 1 Blanco, Orejas cortas
d. 12 Negros, Orejas cortas: 4 Negros, Orejas largas
37. El tipo de sangre en los seres humanos es el resultado de múltiples alelos. El
tipo de sangre es también un ejemplo ¿de qué tipo de patrón de herencia?
a. Dominancia completa
b. Dominancia incompleta
c. Codominancia
d. Herencia ligada al cromosoma X
38. Una mujer que es AO (iA, iO) tiene hijos con un hombre que es BO (iB, iO).
¿Qué posibles tipos de sangre pueden heredar sus hijos?
a. Tipos, A, AB, B y O
b. Tipos AB y O
c. Tipos A y B
d. Tipos A, B y O
39. Antes de tener hijos, una pareja prepara el árbol genealógico de su familia
por un trastorno autosómico dominante particular. Grafican todos sus
familiares de tres generaciones. A partir de esta información, pueden
determinar si van a tener un hijo con este trastorno o no?
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a.
b.
c.
d.
Es posible, pero no está garantizado.
Sí, se puede determinar absolutamente a partir de esta información
No, no es posible con este tipo de trastorno.
Sí, se puede saber con certeza.
40. ¿Qué se entiende por el término pleiotropía?
a. Cuando un solo alelo afecta a un solo fenotipo
b. Cuando un solo alelo afecta a múltiples fenotipos
c. Cuando varios alelos afectan a múltiples fenotipos
d. Cuando varios alelos afectan un solo fenotipo
RESPUESTAS
Pregunta Nº
Respuesta Correcta
Pregunta Nº
Respuesta Correcta
1
B
21
B
2
C
22
A
3
A
23
B
4
C
24
C
5
D
25
B
6
C
26
D
7
B
27
C
8
A
28
B
9
B
29
B
10
C
30
C
11
B
31
C
12
D
32
A
13
C
33
C
14
C
34
D
15
A
35
B
16
B
36
C
17
B
37
C
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Pregunta Nº
Respuesta Correcta
Pregunta Nº
Respuesta Correcta
18
D
38
A
19
A
39
D
20
C
40
B
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