PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS I. II. ANTECEDENTES GENERALES Nombre del Curso : ESCRITURA DE MANUSCRITOS EN INGLÉS Sigla : BIO4710 Carácter : Optativo Créditos :0 Profesor Encargado : Dra. Marcela Bitran Fechas inicio y término : 12 de Noviembre al 07 de Enero 2016 Días : Jueves Horario : 14:00 a 18:00 hrs Semestre que se dicta : Segundo Sala : Por definir BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO El propósito de este curso-taller es entregar herramientas prácticas a los alumnos de doctorado de la Facultad de Ciencias Biológicas, que faciliten la redacción de sus artículos de investigación en inglés. 1 III. OBJETIVOS Al término de taller los participantes habrán: - Analizado y reconocido la estructura de un manuscrito científico. - Identificado y practicado las reglas esenciales para la redacción de oraciones y párrafos - Redactado un resumen científico - Desarrollado un plan personal para la escritura de un manuscrito completo - Redactado un primer borrador de un artículo científico - Recibido y dado ‘feedback’ específico sobre sus fortalezas y debilidades de redacción IV. REQUISITOS Tener resultados de investigación propios y autorización de su tutor. V. CONTENIDOS - El manuscrito científico Principios de la escritura científica Diseño de un plan de escritura - Las secciones del manuscrito La Introducción Los Materiales y métodos Los Resultados La Discusión Títulos y resúmenes - El ABC de la redacción Selección de palabras Estructura de oraciones Estructura de párrafos Técnicas de continuidad VI. METODOLOGÍA Este es un taller eminentemente práctico. Utiliza la metodología del curso ‘Science Writing’ dictado por Mimi Zeiger, en la Universidad de California, San Francisco. Los elementos de escritura se aprenden a través de ejercicios de redacción y retroalimentación. VII. EVALUACIÓN La evaluación de este taller es formativa. Al término del curso el estudiante deberá entregar un manuscrito terminado y recibirá feedback sobre sus fortalezas y debilidades de redacción. 2 VIII. BIBLIOGRAFÍA 1. “Essentials of Writing Biomedical Research Papers” Mimi Zeiger, Mc Graw Hill, 2000 (texto guía). 2. “Cómo descifrar un paper en inglés sin morir en el intento” Bitran M, Guarda E y Chamorro G (Ediciones UC) 2011. IX. PROGRAMA DEL CURSO Sesión 1 (12 de Noviembre): Presentación y reglas de trabajo. Introducción a la escritura científica. Discusión de las preguntas de investigación Sesión 2 (19 de Noviembre): Secciones de un manuscrito, análisis de resúmenes. Presentación de figuras y tablas de resultados. Desarrollo de un plan de escritura. Sesión 3 (26 de Noviembre): Revisión de técnicas de redacción y continuidad. Redacción de borrador de resultados. Preparación de un borrador de introducción Sesión 4 (03 de Diciembre): Revisión de benchmarks. Feedback individual. Redacción de Introducción. Preparación de un borrador de Discusión Sesión 5 (17 de Diciembre): Redacción de Discusión. Feedback grupal e individual Sesión 6 (07 de Enero): Redacción de Discusión. Feedback individual y grupal. Redacción del resumen y título 3