PRÁCTICA 1: PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES 1. INTRODUCCIÓN: La mayor parte de los procesos químicos que se realizan en un laboratorio, no se hacen con sustancias puras, sino con disoluciones, y generalmente acuosas. Además, es en la fase líquida y en la gaseosa, en las que las reacciones transcurren a más velocidad. Por lo tanto, será muy importante saber preparar disoluciones, para después poder trabajar con ellas. 2. OBJETIVOS: En esta experiencia se trata de hacer operativos y de afianzar los conceptos de masa, volumen, densidad, concentración, mol, etc., de tal modo que se sea capaz de: Emplear adecuadamente instrumentos de medida de masas y de volumen. Utilizar otros instrumentos do laboratorio. Resolver problemas sencillos sobre la preparación de disoluciones. Elaborar un informe sobre la experiencia realizada. 3. REALIZACIÓN: Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO Para medidas más exactas de volúmenes se utilizan las probetas pipetas y buretas. 4. MÉTODO: a) Se realizan los cálculos de la cantidad de soluto necesaria. Si el soluto es sólido, se pesa la cantidad necesaria, en una balanza, usando un vidrio de reloj. Si es un líquido, se toma el volumen necesario: o Con una pipeta si es un volumen pequeño. o Con una probeta (o también con una bureta) si es un volumen grande. b) Se echa un poco (un volumen bastante inferior al volumen final que queremos preparar; por ejemplo, la mitad) de agua destilada en un vaso de precipitados y se le añade el soluto (lavando el vidrio con el frasco lavador, en el caso de un sólido y vaciándolo directamente, si es un líquido y enjuagando el recipiente con agua destilada). Se remueve con una varilla de vidrio. Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO c) Se vacía el vaso en un matraz aforado de volumen igual al que queremos preparar de disolución y se enjuaga (el vaso) con un poco de agua destilada, echándola también en el matraz. d) Se agita el matraz, sujetándolo por el cuello e imprimiéndole un suave movimiento de rotación. e) Se añade agua hasta enrasar (: llenar hasta el enrase o marca que indica el aforo del matraz). f) Se guarda en un frasco etiquetado. 5. OBSERVACIONES: Hay reactivos, como el ácido sulfúrico, el clorhídrico y el nítrico, que no se obtienen con una pureza del 100%, sino con purezas inferiores. En realidad, se trata de disoluciones acuosas muy concentradas. También podemos querer preparar una disolución pero partiendo no del reactivo comercial, sino de otra disolución más concentrada que tengamos en el laboratorio. 6. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: Vamos a preparar dos disoluciones: 250 cm3 de NaOH 0,1 M, a partir del producto comercial (96%) y 100 cm3 de ácido clorhídrico 0,1 M, a partir de una disolución 0,25 M. Haz los cálculos previos necesarios y anota las dudas que tengas al leer este documento y al resolver las cuestiones que siguen, para solucionarlas en el laboratorio. 7. CUESTIONES: 1) ¿Por qué tiene el matraz un cuello largo y estrecho?. 2) Adapta el método general descrito en esta práctica y di como prepararías las siguientes disoluciones: o 200 mL de disolución 0,1 M de KOH, partiendo de KOH comercial del 96%. o 250 mL de disolución 0,1 M de CuSO4, partiendo del comercial: CuSO4 . 5 H2O. o 1 l de disolución 0,1 M de H2SO4 partiendo de H2SO4 2 M. 3) Se desea preparar un litro de una disolución 1 M de hidróxido de sodio (NaOH) a partir del producto comercial en el que la etiqueta especifica una pureza del 98%. Indica el procedimiento a seguir, describe el material a utilizar y determina los gramos de producto comercial que debes tomar. 4) Se desea preparar un litro de disolución de ácido sulfúrico 1M a partir del producto comercial, que es del 98% en peso y 1,84 g/mL de densidad. Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO Indicando las precauciones que se deben tomar, describe el procedimiento a seguir y determina el volumen de ácido concentrado que debes tomar. FICHAS TÉCNICAS DE REACTIVOS A UTILIZAR EN LA PRÁCTICA: Hidróxido de sodio: NaOH (96 ó 97%, en lentejas, escamas o en perlas) Propiedades: Sólido blanco, delicuescente, que absorbe CO2 del aire, formando Na2CO3; soluble en agua,.., generando calor al disolverse. R35: Provoca quemaduras graves. S2: Manténgase fuera del alcance de los niños. S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico. S37/39: Usar guantes adecuados y protección para los ojos y la cara. Actuación en caso de producirse corrosiones en la piel por álcalis: Echar abundante agua a la parte afectada. Neutralizar con solución de ácido acético al 1%. Secar y cubrir la parte afectada con ácido tánico. Actuación en caso de producirse corrosiones en los ojos por álcalis: Irrigar con grandes cantidades de agua (templada a ser posible), bien a chorro o con ayuda de una pera de goma. Mantener los ojos abiertos, cogiendo los párpados y estirándolos hacia el exterior. Continuar con la irrigación por lo menos durante 15 minutos. A continuación, lavar los ojos con ácido bórico al 1% (5 minutos) y finalmente, verter una gota de aceite de oliva puro. Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO Eliminación: diluir y neutralizar con ácido. Echar por el desagüe, dejando correr agua abundante. Las bases derramados se cubren con exceso de bisulfato de sodio (NaHSO4). Una vez finalizada la reacción, disolver en agua y eliminar por el desagüe, dejando correr agua abundante. Ácido clorhídrico 35% PR (d = 1,18 g/ml) o 37% (d = 1,186 g/ml) o 37,5% PR (d = 1,19 g/ml) Propiedades: Disolución acuosa de HCl. Ácido fuerte. Fumante al aire y con olor picante. R34: Provoca quemaduras. R37: Irrita las vías respiratorias. S2: Manténgase fuera del alcance de los niños. S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico. Actuación en caso de producirse corrosiones en la piel por ácidos: Cortar lo más rápidamente posible la ropa empapada por el ácido. Echar abundante agua a la parte afectada. Neutralizar la acidez de la piel con bicarbonato de sodio durante 15 o 20 minutos. Secar y aplicar aceite. Actuación en caso de producirse corrosiones en los ojos por ácidos: Irrigar con grandes cantidades de agua (templada a ser posible), bien a chorro o con ayuda de una pera de goma. Mantener los ojos abiertos, cogiendo los párpados y estirándolos hacia el exterior. Continuar con la irrigación por lo menos durante 15 minutos. A continuación, lavar los ojos con bicarbonato de sodio al 1% y finalmente, verter una gota de aceite de oliva puro. Eliminación de ácidos inorgánicos: Diluir y neutralizar con NaOH. Echar por el desagüe, dejando correr agua abundante. Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO Los ácidos derramados se cubren con exceso de hidróxido de calcio o de bicarbonato de sodio. Una vez finalizada la reacción, disolver en agua y eliminar por el desagüe, dejando correr agua abundante. Laboratorio de química 1ºBACHILLERATO