Ida Scudder - Editorial Jucum
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HEROES CRISTIANOS DE AYER Y DE HOY Ida Scudder Guía del Maestro para leer el libro de Ida Scudder Miguel Peñaloza - Editor EDITORIAL JUCUM PO BOX 1138, TYLER, TX,75710 CONTENIDO ¿Cómo usar esta Guía?.........................................................................1 Instrucciones breve……………………………………………………2 I- Biografía de Ida Scudder…………………………………………...3 II-Trabajo con los estudiantes a medida que vamos leyendo el libro: A- Aprendamos vocabulario y cultura B- Separemos “frases” y entendamos lo que dice cada una C- Unamos frases para formar “Unidades de sentido completo” III- Hagamos ejercicios de «Resúmenes» por escrito IV- Usemos el Internet V- Apliquemos nuestros conocimientos Conclusiones…Escríbanos a [email protected] Cómo usar esta Guía de Lectura: —A los maestros y Padres de Familia: Favor seguir las instrucciones! —¿Qué contiene esta Guía? — 75 Ejercicios de comprensión y análisis. —¿Para qué? — Para entender el mensaje del libro y luego difundirlo. —¿Cómo? — Desarrollando la capacidad de entender y aplicar estas ideas. INSTRUCCIONES BREVES: A- Lea el Libro de Ida Scudder hasta comprender esta bella historia. B- Realice cada ejercicio en el orden propuesto, por favor. Use diccionario. C- Lea con anterioridad los ejercicios que va a realizar con los alumnos. D- Si necesita más información, consulte en Internet /o diríjase a Miguel Peñaloza [email protected] I- Biografía de Ida Scudder UNA MUJER TENAZ. Esta mujer fue una médica que perteneció a una familia misionera muy prestigiosa de médicos que fueron a servir en la India. Su padre como su abuelo, ambos médicos, trabajaron como voluntarios en India. Pero esta joven odiaba los días de calor, por lo cual ella decidió vivir sola en los Estados Unidos. Cierto día, tres hombres vinieron pidiendo socorro porque la esposa de uno de ellos estaba por dar a luz, y tanto la madre como el niño corrían peligro. Sabemos que en India usan mujeres parteras pues no permiten a los hombres ser parteros. Cuando al día siguiente Ida supo que la esposa de ese hombre y el niño habían muerto, su corazón se conmovió pues ella que sólo quería vivir bien en los Estados Unidos. En una vida de servicio de casi sesenta años, la doctora Ida Scudder encarnó la verdad y la compasión que se hallan en Cristo. Fue una mujer “tenaz”. Fundó una facultad de medicina y un hospital prestigiosos en India, proporcionó la asistencia sanitaria que salvó la vida de muchos campesinos y dejó un hermoso legado que sigue beneficiando a millones de personas cada año y repartiendo salud y esperanza en la India. . Su obra resalta la “tenacidad de una mujer”. Nota: Debemos leer esta biografía por lo menos dos veces. Para ampliar esta biografía puedes entrar a Internet y escribir: IDA SCUDDER II- Trabajo con los estudiantes a medida que vamos leyendo el libro: A- Aprendamos vocabulario y cultura Ejercicio 1 –Defina las siguientes palabras con la ayuda del diccionario: voluntaria:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ médico:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ misionero:____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ -médico alópata:_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ mendicidad:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ agobiar:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ verificar:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ rescatar:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ prodigar:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ pródigo:______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ánimo:_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Ejercicio 2 –Escriba una idea con las siguientes palabras: (Utilizar una hoja aparte para este ejercicio) Voluntaria Médico misionero Médico alópata, Mendicidad Agobiar Verificar Rescatar Prodigar Pródigo Ánimo Anímico, Ejercicio 3 – Escriba la palabra opuesta: Voluntario (____________) rescatar (___________) dar (___________) Amor (_________) gozo (___________) Ejercicio 4 – Escriba todas las palabras agudas que encuentre en la Biografía de Ida Scudder _______ /________________/_________________/__________________/_______/ __________/________________/________________/_____________/___________ Ejercicio 5 –Responda por escrito: (Utilizar hoja aparte para este ejercicio) ¿Por qué es conocida Ida en todo el mundo? ¿Cómo practicó Ida el amor de Dios? ¿Cómo era su familia? ¿Por qué ayudaba a las mujeres de la India? ¿Por qué fue a la India? ¿Cómo predicaba Ida el cristianismo? Ejercicio 6 –Aprenda de memoria el versículo 45 del Capítulo 10 del Evangelio de San Marcos donde dice: “Porque el Hijo del Hombre no vino para ser servido sino para servir y para dar su vida en rescate por muchos”. Ejercicio 7 –¿Qué tiene que ver este versículo con la vida de Ida? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cómo entregó ella su vida a Dios? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Qué fue a hacer a la India? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Ejercicio 8 – Elaboremos una cartelera con la foto y la vida de Ida Scudder (Buscar en Internet) Ejercicio 9 –Invitemos a una persona para que nos hable sobre las clases sociales en la India. Ejercicio 10 –Programemos una representación de la vida de Ida en la India. No olviden usar trajes antiguos y arreglos de la época. Consulten en Internet. Sólo debes escribir el nombre de: Ida Scudder y te aparecerá mucha información en Internet B- Separemos “frases” y entendamos lo que dice cada una Ejercicio 1 – Explique con sus palabras cada una de estas frases: Busquen primero el reino de Dios: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Donde está lo que te interesa, ahí está tu corazón: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Sirvan a sus hermanos sin ningún interés: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Es más importante servir que ser servido: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Bienaventurados los pobres de espíritu: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ejercicio 2 – Escriba 5 ideas tomadas de la biografía de Ida Scudder. (Usar hoja aparte) Ejercicio 3 –Escriba una frase que contenga las tres palabras propuestas: (Usar hoja aparte) abcde- Ida – misionera – India mujer –doctora –India India – clase social- mujeres Niñas – abandono - hombres sufrimiento – promesas –Dios Ejercicio 4 – Separemos las frases del siguiente texto: En una vida de servicio de casi sesenta años, la doctora Ida Scudder encarnó la verdad y la compasión que se hallan en Cristo. Fundó una facultad de medicina y un hospital prestigiosos en India, proporcionó la asistencia sanitaria que salvó la vida de muchos campesinos y dejó un hermoso legado que sigue beneficiando a millones de personas cada año y repartiendo salud y esperanza en la India. Su obra resalta la “tenacidad de una mujer”. Ejercicio 5 –Escribamos cada frase del texto anterior por separado: (Usar hoja aparte) a- Ida fundó una facultad… b- Ida proporcionó la asistencia…. c- … salvó la vida…. d- …dejó un hermoso legado… Ejercicio 6 –Saquemos el verbo de cada una de las frases anteriores: a- … encarnó (encarnar) bcdefghi- … hallan (hallar) …fundó (fundar) …proporcionó …salvó …dejó …sigue …beneficiando …repartiendo Ejercicio 7 –Escribamos una frase con cada uno de estos verbos: encarnar, hallar, salvar, seguir. Veamos el ejemplo: a- …En Señor Jesucristo se encarnó para ser verdadero hombre. b- _____________________________________________________ c- _____________________________________________________ d- _____________________________________________________ e- _____________________________________________________ Ejercicio 8 –Escriba un corto resumen sobre la humillación de las mujeres en el mundo: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Ejercicio 9 –Escriba 10 preguntas acerca de la vida de las mujeres en la India: (Usar hoja aparte) Ejercicio 10 –Entreviste una persona que sepa mucho acerca de la India Ejercicio 11 ¿Por qué los antiguos hindúes humillaban a las niñas? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 12 ¿Qué dice la palabra de Dios sobre la dignidad de la mujer? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 13 ¿Qué dice la Biblia sobre la identidad de la mujer? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 14 ¿Por qué algunas personas aceptan la división en clases sociales? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 15 ¿Qué hace tú para erradicar la humillación de la mujer? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ C- Unamos frases para formar “Unidades de Sentido Completo” Ejercicio 1 Completa por escrito estas frases: (usar hoja aparte) a- Los hindúes son… b- La familia de Ida… c- Cuando Ida llegó a la India… d- Un templo hindú… e- Las religiones de la India… f- Las mujeres casadas… g- Los niños abandonados… h- Las mujeres humilladas… i- Los hombres irresponsables… Ejercicio 2 Responde estas preguntas sobre el Capítulo primero del libro: (usar hoja aparte) abcdef- ¿Por qué este capítulo se llama “Que vino el diablo”? ¿Cómo fue su primer viaje en auto? ¿Cómo reaccionaban los campesinos? ¿Qué hacía el papá en la India? ¿Por qué Ida rechazaba a la gente india? ¿Cómo le cambió Dios el corazón? Ejercicio 3 Responde estas preguntas sobre el Capítulo 2 del libro: (usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “Un mejor lugar para vivir”? b- ¿Qué hacía la mamá con los niños pobres? c- ¿Cómo le enseñó a Ida a tratar con los niños? d- ¿En qué consiste una hambruna? e- ¿Qué pasó cuando Ida vio unos niños muertos? f- ¿Cómo le cambió Dios el corazón a Ida”? Ejercicio 4 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 3 (usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “Me abriré camino en la vida”? b- ¿Qué pasó en 1883 con Ida? c- ¿Cómo decidió ir a estudiar en el Seminario Moody? d- ¿Qué aprendió Ida en el seminario? e- ¿Qué escribió en su diario? f- ¿Cómo ocurrió el regreso a la India? g- ¿Cómo cambió entonces la vida de Ida? Ejercicio 5 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 4 (usar hoja aparte) abcdefg- ¿Por qué este capítulo se llama “Juntos otra vez”? ¿Qué pensó Ida al regresar a India? ¿Cómo la recibió la mamá y qué hacían? ¿Qué escribió en su diario? ¿Cómo era la amistad con Dixie y qué hicieron? ¿Quién era Annie y de qué la hablaba en sus cartas? ¿Qué sucedió en la vida de Ida? Ejercicio 6 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 5 (usar hoja aparte) abcdef- ¿Por qué este capítulo se llama “Puedo hacer algo”? ¿Dónde y cómo vivía Ida en esos días? ¿Qué le enseñó su papá? ¿Para qué? ¿Qué pasó con la mujer musulmana? ¿Qué aprendió Ida? ¿Cómo reaccionó Ida ante la muerte de las mujeres? ¿Cómo ayudó Dios a Ida”? Ejercicio 7 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 6 (usar hoja aparte) abcd- ¿Por qué este capítulo se llama “La Doctora Ida Scudder”? ¿Qué pasó en 1892? ¿Cómo pasaba la vida en Vellore? ¿Qué decían de las mujeres de su época? efghij- ¿Qué hizo Ida en 1894? ¿Cómo estudió medicina en Estados Unidos? ¿Qué hizo en la Navidad de 1897? ¿Cómo ayudó durante la epidemia del cólera? ¿Cómo ayudó la Sociedad Misionera? ¿Cómo iniciaron el hospital? Ejercicio 8 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 7 (usar hoja aparte) abcdefg- ¿Por qué este capítulo se llama “Provisión”? ¿Cómo ayudó el Dr. Schell a la gente nativa? ¿Cuánto dinero dio el Dr. Schell y para qué? ¿Quién era Gestrudis? ¿Qué hizo Annie? ¿Cómo pasaba Ida los días? ¿Por qué empezó la gente a querer a Ida Ejercicio 9 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 8 (usar hoja aparte) a- ¿Por qué este Capítulo se llama “Hospital en memoria de Mary T. Schell”? b- ¿Cómo fue el accidente de su padre? c- ¿Cómo fue la cirugía? d- ¿Por qué pensó en una clínica modesta? e- ¿Cuántas cirugías hizo en la nueva Clínica? f- ¿Qué sucedía allí en 1902? g- ¿Cómo ocurrió la peste bubónica? Ejercicio 10 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 9 (usar hoja aparte) abcde- ¿Por qué este capítulo se llama, “Al borde del camino”? ¿Quién era M. Taber? ¿Por qué mataban a las niñas? ¿Quiénes eran los couchers? ¿Por qué fue famoso el Dr. Dhamantari? f- ¿Qué pasó en 1907? g- ¿Cuáles fueron las 5 mujeres que respaldaron a Ida? Ejercicio 11 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 10 (usar hoja aparte) abcdegh- ¿Por qué este capítulo se llama “Un carruaje sin animales”? ¿Cómo consiguió Ida las jóvenes que quisieran estudiar? ¿Cómo fundó la Escuela de Enfermeras? ¿Cómo reaccionó la gente cuando vio el carro Peugeot? ¿Cómo trató Ida la epidemia de larvas y gusanos? ¿Cómo fue la curación de un buey? ¿Cómo mostraba Ida el amor de Dios? Ejercicio 12 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 11 (usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “Usted es la mujer”? ¿Cuántas camas tenía el hospital? ¿Dónde se graduaron las enfermeras? ¿Qué pasó en 194? ¿Qué hizo Ida? ¿Para qué consiguió Ida el dinero? ¿Quién era el coronel Bryson y qué hizo? ¿Quién era Ebbie? ¿Qué pasó con los exámenes de las enfermeras? Ejercicio 13 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 12 (usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “La mejor Escuela de Medicina del Distrito”? b- ¿Qué decía la carta del coronel Bryson? c- ¿Qué pasó con los exámenes de las mujeres locales? d- ¿Cómo reaccionó Ida? e- ¿Cuánta plata llegó y cómo la invirtieron? f- ¿Qué fue a hacer Ida a los estados Unidos? g- ¿Qué dijo el New York Times? h- ¿Cómo ocurrió la muerte de Annie? i- ¿Qué siguió haciendo Ida? Ejercicio 14 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 13 (usar hoja aparte) abcd- ¿Por qué este capítulo se llama Un gran jardín para regar”? ¿Quién era M. Ghandi y qué hizo? ¿Qué hizo Gertrudis? ¿Qué pasó en 1930? e- ¿Cómo sortearon la epidemia de lepra? g- ¿Quién era Ida Belle? h- ¿Qué fue la Gran Depresión? i- ¿Por qué se desilusionó Ida? Ejercicio 15 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 14 (usar hoja aparte) abcdefhij- ¿Por qué este capítulo se llama “Una universidad mixta”? ¿Por qué otra distinta para hombres? ¿Cuántos pacientes y operaciones? ¿Qué hizo Lucy? ¿Qué pasó en 1941 y 1942? ¿Cuál fue el problema más difícil que enfrentó Ida? ¿Qué sucedió entre Ghandi y Churchill? ¿Qué hizo Ida cuando regresó de su viaje? ¿Qué cambios hubo en la facultad de medicina? Ejercicio 16 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 15 (usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “Tiempo para la jubilación”? b- ¿Qué pasó en 1946? c- ¿Por qué era famoso el Alto de la Colina? d- ¿Quién era Hilda Lazarus y qué hizo? e- ¿Qué hacía el Dr. Rambo? f- ¿Por qué se hizo conocido el Dr. Brand? g- ¿Cuántas camas, enfermeras y estudiante había? h- ¿Cómo construyeron la carretera y por qué? Ejercicio 17 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 16 (usar hoja aparte) i- ¿Por qué este capítulo se llama “Su legado permanece vivo”? j- ¿Para qué construyeron clínicas rurales? k- ¿Para qué hicieron centros de albañilería y carpintería? l- ¿Qué pasó en 1950? ¿Y en 1955? m- ¿Quién era el Dr. Gault? n- ¿Qué sucedió en 1957 y 1960? o- ¿Cómo fue la muerte y el entierro de Ida? II- Hagamos estos resúmenes por escrito Ejercicio 1 Resuma en 10 líneas el Capítulo 1 “Que viene el diablo” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 2 Resuma en 10 líneas el Capítulo 2 “Un mejor lugar para vivir” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 3 Resuma en 10 líneas el Capítulo 3 “Me abriré camino en la vida” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 4 Resuma en 10 líneas el Capítulo 4 “Juntos otra vez” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 5 Resuma en 10 líneas el Capítulo 5 “Puedo hacer algo” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 6 Resuma en 10 líneas el Capítulo 6 “La doctora Ida Scudder” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 7 Resuma en 10 líneas el Capítulo 7 “Provisión” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 8 Resuma en 10 líneas el Capítulo 8 “El hospital en memoria de Mary T. Shell” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 9 Resuma en 10 líneas el Capítulo 9 “Al borde del camino” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 10 Resuma en 10 líneas el Capítulo 10 “Un carruaje sin animales” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 11 Resuma en 10 líneas el Capítulo 11 “! Así que usted es la mujer!” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 12 Resuma en 10 líneas el Capítulo 12 “La mejor escuela de medicina del distrito” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 13 Resuma en 10 líneas el Capítulo 13 2Un gran jardín para regar” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 14 Resuma en 10 líneas el Capítulo 14 “Una universidad co-educativa” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 15 Resuma en 10 líneas el Capítulo 15 “Tiempo para la jubilación” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ejercicio 16 Resuma en 10 líneas el capítulo “Su legado permanece vivo” __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ *****Escriba tres milagros que hizo Dios en la vida de Ida Scudder 1.__________________________________________________________ 2.__________________________________________________________ 3.__________________________________________________________ IV- Usemos el Internet Ejercicio 1 Busca en Internet el Mapa de India y localiza las ciudades que menciona este libro Ejercicio 2 Resume la vida de Ida Scudder en 15 lineas: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ejercicio 3 Busca los “links” de Ida Scudder en Internet Ejercicio 4 Sólo tienes que escribir Ida Scudder y te aparece muy variada información Ejercicio 5 Busca en la Web sobre el país actual de la India y su capital, población, economía y situación política, religiosa, etc. V- Apliquemos nuestros conocimientos Ejercicio 1 Hagamos una lista de 10 diferencias que vemos en la cultura de India y de la nuestra. Por ejemplo, la religión, el trato social, los días de fiesta, etc. (usar hoja aparte) Ejercicio 2 Aprendamos los nombres de algunos lugares turísticos e históricos de India Ejercicio 3 Nombremos las 10 ciudades más grandes de India 1._________________________________________________________ 2._________________________________________________________ 3._________________________________________________________ 4._________________________________________________________ 5._________________________________________________________ 6._________________________________________________________ 7._________________________________________________________ 8._________________________________________________________ 9._________________________________________________________ 10.________________________________________________________ Ejercicio 4 ¿Cuáles son los límites de India? ¿Qué influencia política tiene hoy? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ejercicio 5 ¿Por qué era famosa la India en los tiempos de Ida Scudder? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ejercicio 6 Llene los siguientes datos sobre India: a- Nombre oficial del país ___________________________________________________ ___________________________________________________ b- Tipo de gobierno actual ___________________________________________________ ___________________________________________________ c- Nombre del Jefe del Gobierno ___________________________________________________ ___________________________________________________ d- Ciudad capital ___________________________________________________ ___________________________________________________ e- Población total ___________________________________________________ ___________________________________________________ f- Principales grupos religiosos ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ g- Tasa de analfabetismo ___________________________________________________ ___________________________________________________ h- Productos de exportación ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ i- Religión más conocida j- ___________________________________________________ ___________________________________________________ k- Estado del cristianismo en la actualidad ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Ejercicio 7 Explique el problema de las castas sociales en la India. (Usar hoja aparte) Ejercicio 8 ¿Qué se sabe sobre el cristianismo en India? Hay protestantes? Musulmanes? Otros? (Usar hoja aparte) Ejercicio 9 ¿Qué saben los indios acerca del Dios verdadero? (Usar hoja aparte) Ejercicio 10 ¿Qué sabemos del hinduismo en la actualidad? (Usar hoja aparte) Ejercicio 11 ¿Cómo fue India conquistada por los ingleses? (Usar hoja aparte) Ejercicio 12 ¿Cuándo logró India su independencia? (Usar hoja aparte) Ejercicio 13 ¿Cómo ha cambiado la situación con la llegada del cristianismo? (Usar hoja aparte) Ejercicio 14 ¿Cómo se valora actualmente el servicio misionero de Ida Scudder? (Usar hoja aparte) Ejercicio 15 ¿Cómo ven los occidentales la “filosofía” hinduista? (Usar hoja aparte) Otros asuntos para investigar sobre India Ejercicio 1 ¿Qué perdió India cuando conoció el cristianismo? ¿Ganó algo? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 2 ¿Cuál religión predominaba en India en tiempos de Ida Scudder? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 3 ¿Cómo han sido las relaciones entre India y el resto del mundo? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 4 ¿Qué influencia tiene India en el pensamiento oriental? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 5 ¿Por qué es famosa India en cuanto a su “filosofía”? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ejercicio 6 Responde por escrito estas preguntas: (Usar hoja aparte) ¿Qué es un “Campo misionero”? ¿Cuál era la misión del papá de Ida? ¿Por qué un misionero necesita tantos conocimientos? ¿Qué es una Agencia Misionera”? ¿Quién me puede ayudar a encontrar esta información?