DEBER DE FISICA - Universidad Técnica de Machala

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
Nombre: Nicol Prado Torres
Fecha: MIERCOLES, 11 de Octubre del 2013
Curso: Primer semestre
Paralelo: “B”
DOCENTE: Freddy Pereira Guanuche.
REALIZAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO RELACIONADO A TODOS LOS TEMAS QUE HEMOS VISTO. BUSCAR FUENTES DE
INTERNET O DE LIBROS.-GUIARSE DEL SÍLABO.
1. PRESENTACIÓN
1.1 DEFINICIONES GENERALES(PARTÍCULA, DESPLAZAMIENTO, SISTEMA DE REFERENCIA,
POSICIÓN, MOVIMIENTO, TRAYECTORIA,DISTANCIA, VELOCIDAD, RAPIDEZ Y TRAYECTYORIA
1.2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
1.3 MOVIMIENTO VARIADO
• 1.4 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
• 1.4..1 CUERPOS EN CAÍDA LIBRE
1.6 MOVIMIENTO OARABÓLICO
1.7 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Y UNIFORMEMENTE VARIADO
1.8 ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD
1.9 GRAVEDAD
• 1.10 LANZAMIENTO VERTICAL
• 1.11 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
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FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
DEFINICIONES
GENERALES
MOVIMIENTO
RECTILÍNEO
UNIFORME
CINEMÁTICA
MOVIMIENTO
VARIADO
Es la rama de la
física que estudia
las leyes del
movimiento de los
cuerpos sin
considerar las
cusas que la
originan y se limita
al estudio de la
trayectoria en
función del tiempo
En este tema relacionamos dandonos cuenta de los diferenetes definiciones que tenia cada
palabra el mismo que mando undeber a consultar sus diferentes significado de lo expuesto
en el sílabo, cabe recalcar que es de mayor importancia analizar de manera crítica sus
definiciones para así profundizarnos en el tema y poder aplicar ejercicios.
LIBRO: Fundamento de la Fisica Autor: Alonso Acosta Pág: 41-42.
Si hemos tratadi dicho tema porque nuestro docente nos explicó un ejercicio el cual se
trataba de los cholos que los llamo así a unos dibujitos, el mismo que contenia una
línea recta que contiene numeros reales, en donde los cholos recorrían el espacio de la
trayectoria de la particula o cuerpos, dandonos cuenta que a pesar de ver dicho título
muy importante teniamos que realizar o practicar mas ejercicios para asi tener muy en
claro el tema tratado.
LIBRO: Fundamento de la Física AUTOR: Alondo Acosta PÁG.:42-43
Sí tratamos este argumento ya que en este caso hablamos sobre velocidad, velocidad
media, el cual resulta de la distancia total (e), entre tiempo en recorrerla (t) en donde
nuestro guía nos dijo que tenía una formula que era v: e/t como tambien e:v.t; el
mismo que tuve la obligación de rebisar el libro que tenía y me pude dar cuenta que sí
contenía dicha formula, donde me di cuenta que la fuente de los libros de fisica lo
tienen todo y no es nada inventado lo unico que trata es de confundirnos pero hay que
darse cuenta que el contenido sigue siendo el mismo
LIBRO: Fundamento de la Fisica AUTOR: Alonso Acosta PÁG: 43-44
Si hemos revisado este tema concluyendo que la cinematica contiene lo que
estudiamos y analizamos todo a profundidad en donde trata del tema visto es decir
que contempla la velocidad, el mismo que tiene magnitudes constante es decir no
varía su resultado; la misma que debo manifestar que magnitud es todo aquello que
puede ser medido y comprende magnitudes derivada y especificas en el cual teníamos
que penetrarse mas alla del tema visto, realizamos consultas de aquellas magnitudes.
w:0/t rad/seg o grados/seg.
MOVIMIENTO
CIRCULAR
UNIFORME Y
UNIFORMEMENTE
LIBRO: Fundamento de la Física AUTOR: Alonso Acota PÁG: 69-72
LIBRO: Física General AUTOR: Antonio Máximo-Beatriz Albarenga PÁg: 118
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CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
ACELERACIÓN DE LA
GRAVEDAD
GRAVEDAD
Este tema aplicamos en ejercicios el cual relacionamos con la variación de la aceleración ya
que sabemos o debemos tener en claro que un lanzamiento o salto que es longitud es
inversamente proporcional el cual se designa con la letra "g", donde su valor depende de las
condiciones locales de cada lugar de la Tierra, y como ya sabemos que tiene un valor
universal la gravedad que es de 9.8m/sg al ccuadrado.
LIBRO: Fundamento de la Física AUTOR: Alonso Acosta PÁG: 51
Para mi parecer puedo decir que este tema esta relcacionado con el tema de la acelaracions
de la gravedad ya que la aceleración es originada por la graveda que es de 9.8 m/sg al
cudrado aproximadamente, el cual es una de las 4 interacciones fundamentales observadas
en el universo.
LIBRO: 4ta Edisión Fisica-Principios de Aplicaciones AUTOR: Douglas Giancoli PÁG: 24-25
Bueno puedo decir que si hemos revisado este tema porque recuerdo que nuestro guía nos
hablo sobre la acelaración en donde consiste en la siguiente fórmula a: v2-v1/ t2-t1 en el
cual hicimos ejercicios para asi poder aplicar dicho tema. Recuerdo que tambien teniamos
que resolver problemas similares a los que explicó para relacionar el contenido expuesto y
tener mas fundamentios de lo tratado en donde me fundamente en los siguientes libros.
MOVIMIENTO
UNIFORMEMENTE
VARIADO
LIBRO: Física General AUTOR: Antonil Máximo-Beatriz Alvarenga PÁG: 72-76
LIBRO: Fundamento de la Fisica AUTOR: Alonso Acota PÁG: 44-49
Este tema si hemos considerado porque hemos aplicado en ejercicios donde observamos que
todos los cuerpos tienden a caerse sobre la superficie terrestre que recibe el nombre de
gravedad en donde dijimos que es igual a 9.8 m/sg al cuadrado Ejemplo: Cuando un cuerpo cae,
su velocidad aumenta en forma continua. Si es arrojada hacia arriba su velocidad disminuye
anulándose en el punto más alto. Debo manifestar que el filosofo que descubrio y planteó
aquel tema muy esencial fue aristótales (384-322A.C) que fue uno de los mayores pensadores
de todos los tiempos, en donde galileo fue el que llego a la conclusión de que si dejan caer
simultáneamente desde una misma altura un cuerpo ligero y otro pesado, ambos caerán con la
misma aceleración llegando al suelo en el mismo instante.
CUERPOS EN CAÍDA
LIBRE
LIBRO: Física General AUTOR: Antonio Máximo.Beatriz Alvarenga PÁG: 77-78
LIBRO: Fundamento de la Física AUTOR: Alonso Acosta PÁG: 50-58
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MOVIMIENTO
PRABÓLICO
LANZAMIENTO
VERTICAL
PROBLEMAS DE
APLICACIÓN
Si hemos manifestado este tema porque lo aplicamos en el ejercicio del jugador
que tratamos en clase que fue de una pelota de golf, que un jugador quería
acertar en el hollo, e3n el cual tenia un movimiento parabólico o curvilíneo donde
examinamos que aquel cuerpo posee 2 componentes uno en x y otro en y, el
mismo que posee dirección y sentido.
LIBRO: Fundamento de la Física AUTOR: Alonso Acota PÁG: 67-68
Si hemos considerado este tema ya que unimos con el tema de la aceleración de la
graveda poruqe pudimos decir que cuando se lanza un cuerpo con cierta velocidad
hacia abajo o arriba dejandola bajo la reacción de la gravedad, contiene una
característica del lanzamiento vertical es decir hacia abjo es vertical, es un
movimiento uniformemente acelerado.
LIBRO: Física General AUTOR: Carel. W. Van PÁG: 20-21
Si hemos taratado aquel asunrto realizando, resoviendo, analizando algunos
ejerecicios en clases y también como deberes para casa, para asi poder llegar a
los deseamos saber de todos los temas tratados anteriormenete, porque en la
práctica esta el saber dek conociemitno y expreiencia en todas las cosas que
nosa rodea nuestro plantea.
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CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
2.1 OBJETIVO DE LA DINÁMICA
• 2.2 LEY DE LA INERCIA (PRIMERA LEY DE NEWTON)
2.3 PRINCIPIOS DE LAS FUERZAS DEL MOVIMIETO Y MASA
•2.4 LEY DE LA ACELERACIÓN (SEGUNDA LEY DE NEWTON)
2.5 PESO Y MOMENTUM
2.6 LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN ( TERCERA LEY DE NEWTON)
2.7 FUERZA DE GRAVEDAD 8PESO) Y FUERZA NORMAL
2.8 DINÁMICA DE ROTACIÓN
2.9 SISTEMA DE FUERZAS
2.10 RAZONAMIENTO ESTÁTICO Y CINÉTICO
2.11 LEY DE LA GRAVITACION UNIVERSAL
2.12 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
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CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
L
LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL
2 Particulas se atraen con una fuerza proporcional
al producto de sus masas e inversamente
proporcional al producto del cuadrado de la
distancia, para mi paracer no hemos tratado aun
este tema
LEY DE LA INERCIA
OBJETIVO DE LA DINÁMICA
Toda partícula se encuentra en reposo o
en movomiento rectilíneo uniforme.
LIBRO: Fundamento de la Fisica
F=G m1.m2/r2
Es aquella que se preocupa de las cusas
que lo producen, principios generales que
rigen los movimientos.
LIBRO:Fundamento de la Fisica
LIBRO: Fundamento de la Fisica
PÁG: 78
AUTOR: Alonso Acosta
AUTOR: Alonso Acosta
PÁG: 152-153
PÁG: 77
AUTOR:Alonso Acosta
PRINCIPIOS DE FUERZA, MOVIMIENTO
Y MASA
SISTEMA DE FUERZA CONGRUENTES
Si hemos tratado este tema ya que lo
aplicamos en un ejercicio en clases de una
regla de oaralelogramo. Son 2 fuerzas
aplicadas a un mismo punto, la resulante está
representada en magnitud y dirección
diagonal.
La fuerza es todo auquello que es capaz
de producir y mantener una
aceleración, mientras que movimiento
es el desplazamiento de un cuerpo y
masa se la considera como una
magnitud fundamental con la longitud
y el tiempo.
LIBRO: Fundamento de la Fisica
DINÁMICA
AUTOR: Alonso Acosta
LIBRO:Fundamento de la Fisica
AUTOR: Alonso Acosta
PÁG: 103-104
PÁG: 78-81
DINÁMICA DE LA ROTACIÓN
Es el movimiento de cambio de
orientación de un cuerpo extenso de
forma, permanece a distancia
constante de un punto fijo.
PESO Y MOMENTUM
El peso es la fuerza de un cuerpo de atraccion
de la Tierra, es decir P: m.g, el cual el peso de
un cuerpo es proporcional a su masa.
LIBRO: Física General
AUTOR: Antonio Máximo
PÁG: 169
FUERZA DE GRAVEDAD (PESO) Y
FUERZA NORMAL
Galileo afirma que todos los objetos
caen cerca de la superficie terrestre
todos tienen la misma aceleración,
puede representarse mediante: FG:
m.g
LIBRO: 4TA Edisión Fisica
AUTOR: Douglas Giancoli
PÁG: 83-85
LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN
Nos dice que la accion es igual y
contraria a la reacción. Las dos
actúan sobbre cuerpos diferentes
LIBRO: Fundamento de la Fisica
AUTOR: Alonso Acosta
PÁG: 82.83
Momentun e impulso se dice que es la
cantidad de movimiento de un cuepro al
producto de su masa oor su velocidad.
LIBRO: Fundamento de la Física
AUTOR: Alonso Acosta
PÁG: 80-82
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CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA
DESCRIBIR COMO CREEMOS QUE EL DOCENTE ORGANIZÓ EL SÍLABO PARA PODER LLEGAR A LA CONCLUSIÓN.
Bueno para mi opinión puedo manifestar que el dicente para llegar a los alumnos, primeramente debió haber planificado con
anterioridad su clase a impartir guiándose en el sílabo correspondiente, empezando en primer lugar a motivar la clase; y para llegar
al nuevo conocimiento partió con ejercicios, preguntas orales, etc.; que se relacionen al Tema es decir buscó en los estudiantes
experiencias académicas para obtener conocimientos significativos del educando y así profundizarse en la enseñanza del nuevo tema
consiguiendo su objetivo propuesto.
¿CUÁLES SON LOS 10 CASOS DE FACTOREO?
CASO I: FACTOR COMÚN--> MONOMIO, POLINOMIO
CASO II: FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS
CASO III: TRINOMIO CUADRADOS PERFECTOS
CASO IV: DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS
CASO V: TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIÓN Y SUTRACCIÓN
CASO VI: TRIMONIO DE LA FORMA X2+BX+C
CASO VII: TRINOMIO DE LA FORMA AX2+BX+C
CASO VIII: CUBO PERFECTO DE BINOMIOS
CASO IX: SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS
CASO X: SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IGUALES