el romance de la duermesiempre

EL ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE
TEMA: Cuento en verso, cuyo argumento central es el amor a la
naturaleza, como remedio a la
tristeza sin motivo ni consuelo.
VALORES: Descubrir que hay
que dar para recibir. Ocuparase de
algo más que de sí mismo da sentido a la existencia, proporciona una razón para vivir.
LA ESCRITORA
Soledad Córdova nació el 19 de diciembre de 1957,
en Quito. Tiene un hijo y una hija, y su esposo. Jesús Pérez de Cirisa. también está dedicado a la educación. Soledad es poeta, narradora y bibliotecaria.
Entre sus libros podemos citar: Odio a los libros, La
señora Antiquita. El chanchito enamorado. Sus historias y poemas para niños y niñas tienen mucho
éxito y acogida y se han hecho acreedores a merecidos premios nacionales e internacionales en el
campo de la literatura infantil.
LA ILUSTRADORA
Tania Márquez es ecuatoriana; nació en Quito, el
12 de febrero de 1974. En la actualidad está radicada en Suiza, junto con su esposo y su hija, Alegría.
Estudió diseño gráfico. Desde 1997 trabaja para
diversas editoriales como ilustradora independiente, parte de su actividad está en Suiza y parte en
el Ecuador. El primero libro que ilustró fue Los zapatitos de rosa, de José Martí, por lo que recibió el
primer premio de Ilustración Infantil Darío Guevara
Mayorga. Ha publicado e ilustrado siete cuentos.
Tania Márquez considera que su profesión es maravillosa, pues le permite crear mundos mágicos que
invitan a soñar.
SÍNTESIS DE LA OBRA
Cuento en verso: La princesa Aurora está triste y
aburrida. El Rey quiere alegrarla y llama a músicos,
bufones y malabaristas, pero la princesa sigue sin
sonreír. Vienen príncipes y monarcas, pero son calificados de tontos y feos. Una vez la princesa encuentra un limonero seco y se conduele: lo riega, le
quita las hojas secas. Ahora, día a día se levanta a
ver a su arbolito... y a Manuel, el jardinero.
ANTES DE LEER EL LIBRO
ACTIVIDADES
• ¿Cuál piensas que es la actividad habitual de la
niña del cuento, cuando escuchas el nombre del
libro y ves su portada?
• ¿Cómo está vestida la niña? ¿Qué lleva puesto en
la cabeza? ¿Cómo son los edificios que la rodean?
• ¿Cuál piensas que es la clase social de la niña?
¿Qué hace su padre?
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• ¿Te parece interesante pasar la vida durmiendo?
¿O aburrido?
• ¿Qué debe hacer una persona para no estar aburrida?
MIENTRAS LEEMOS EL LIBRO
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
Y EXPRESIÓN ESCRITAS
dice el cuento. ¿La princesa mira a su alrededor?
Comrpuébalo en las páginas 6 a 11.
• ¿En la primera página la princesa está dormida.
¿Cómo es su cama? ¿De qué dice el cuento que
están hechos el colchón, la manta y las almohadas? ¿Qué características tienen esos materiales?
• ¿A dónde va luego la princesa? ¿Y qué encuentra
junto al muro?
• ¿Qué piensa la princesa de su cama? ¿Crees que
tiene razón?
• Aurora está contenta. ¿Qué ha aprendido de Manuel?
• El rey está preocupado por la princesa Aurora
¿Cómo trata de alegrarla? Mira las páginas siguientes. Las ilustraciones corresponden a lo que
• ¿Y cómo se siente el rey ahora?
• Mira las imágenes. A partir de la página 15 la princesa Aurora sonríe nuevamente. ¿Por qué?
DESPUÉS DE LEER EL LIBRO
ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN CON
OTRAS DISCIPLINAS
CIENCIAS NATURALES
• De la misma manera que Aurora, adopta una
plantita, aprende, con la ayuda y guía de tu profesor de ciencias, cómo debes cuidarla. Conviértela
en tu compañera.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
• Investiga cuántas horas debe dormir un niño,
un adulto y un anciano.
• Investiga por qué es importante que cada persona realice actividades físicas como correr o caminar, e intelectuales como leer o estudiar.
FORMACIÓN CIUDADANA
• Infórmate y pide opiniones a las personas mayores de tu familia, a los abuelos, a los amigos de
tus padres, sobre cómo combatir el aburrimiento
y la pereza.
• Al igual que la princesa Aurora, hay seguramente muchas cosas buenas en tu vida. Piensa
en todo lo bueno que tienes y comparte con tus
compañeros esas ideas.
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
• Propón a tus compañeros una actividad para
realizar en una tarde de lluvia, cuando no podemos salir a jugar (sin usar la computadora o los
juegos electrónicos). Utiliza, por ejemplo, las piezas de ajedrez para imaginar encuentros de reyes, reinas y vasallos.
• Dibuja con tus compañeras vestidos para la
princesa, luego píntalos y córtalos. Los chicos podrían dibujar, pintar, recortar y pegar sobre cartón un castillo para la princesa Aurora.
EDUCACIÓN MUSICAL
• Quizá podrían también inventar un juego nuevo, por ejemplo o una ronda como aquella cuyas
notas musicales se muestran en la última página del libro. Pueden pedir ayuda a la maestra o
maestro de música.
PARA CONVERSAR Y COMPARTIR EN CASA
• Comparte con tu familia la historia de Aurora.
Luego haz una pequeña encuesta para saber
cuáles son las formas de diversión que prefieren
cada uno de los miembros de tu familia. Luego
podrás contarlo en la escuela y comparar con las
costumbres de las familias de tus compañeros.
para divertirse, y cuéntalo en tu casa.
• Ahora pregunta a tus compañeros lo que hacen
GUÍA DE ACTIVIDADES - EL ROMANCE DE LA DUERMESIEMPRE
TALLER LITERARIO
• Vamos a imaginar que nuestro maestro (o maestra) está triste y aburrido. Vamos a inventar formas
de distraerle y hacerle que sonría. Para ello dividimos la clase en cuatro grupos. El primer grupo va a
inventar y cantar una canción (si algunos tocan un
instrumento, mejor aún). El segundo grupo va hacer malabares y contar chistes. El tercero va a dibujar y pintar, o modelar cosas graciosas en plastilina
para divertir al profesor. Y el cuarto y último grupo
podrá inventar y preparar una receta de un dulce
muy sabroso para que el maestro se sienta feliz.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS
Para leer: Colección Garabato: “A Margarita”. “Tilipiti - Tilipan”.
Para ver: Las películas “Shrek” I, II, III y IV.
LECTURAS RECOMENDADAS
A Margarita
Tilipiti - Tilipán
Cuento contado en verso a Margarita: un día una
princesa vio en el cielo una hermosa estrella
blanca y le gustó tanto que -sin permiso de su
papá- fue a cogerla para lucirla como prendedor.
Cuando regresó luciéndola en su pecho, el rey
le ordenó que regresara a devolverla a su sitio.
Pero una sublime aparición le permite quedarse
con la estrella.
En este libro se entremezclan los juegos de palabras y de cosquillas, lo que el niño sabe y no
sabe, los sueños, los besos y los abrazos, los
abuelos, el padrino, la familia. Los balbuceos,
un ratoncito y una ratoncita. Y todo acompañado
de lindas ilustraciones.
Rubén Dario
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Carlos Carrera