Tareas de séptimo grado con rubricas Tema: Plants: provision for life. Realizar un álbum sobre el tema de las plantas, este álbum se llevara a cabo en proceso de toda la semana cada día deberá hacer una parte del álbum para entregarlo en día Viernes con el último tema a ver. Tema The purpose and design flowers From pollen to seed fecha Lunes 7 de sept. Martes 8 de septiembre The seed grows up Miércoles 9 de septiembre. Flowers of meadow and garden Jueves 10 de septiembre La portada debe llevar: - Nombre del colegio Nombre de la clase Tema Nombre del estudiante Grado Fecha Trabajo a realizar Dibujas las partes de la flor página 33 del libro, a un lado de la hoja colocar la función de cada una de sus partes. Dibujas las imágenes de monocotyledon y dicotyledon de la página 36 con sus respectivas partes colocando también en este caso la definición de cada parte a un lado de la misma hoja. Cuadro comparativo de monocotiledon y dicotiledon por lo menos 3 características de cada uno expresada en el cuadro. Cuadro realizado por la maestro, completarlo en la casa con la información y pasarlo a hojas blancas. Realizar la portada del álbum para entregar el viernes. tema Observing leaves fecha 17 de septiembre Photosynthesis and respiration 21 de septiembre Transport system 23 de septiembre Your wonderful body 24 de septiembre Interrelated system 28 de septiembre From system to organ 5 de octubre Trabajo a realizar Realizar un cuadro sobre los tipos de hojas. El cuadro será dado por la maestra para completar en el cuaderno. Utilizar recortes para hacer un mapa conceptual sobre el ciclo de la fotosíntesis con la respiración celular. El maestro va indicar como realizarlo. Realizar el dibujo de la página 76 del libro en hojas blancas. Traer un recorte de una persona completa. Preferiblemente que se encuentre de pie. Realizar el cuadro de la página 83 del libro en el cuaderno colocando las imágenes que de la profesora. Cuadro de la página 106 y 107 del libro en hojas blancas. Tareas de noveno grado con rubricas tema The atmosphere fecha 7 de septiembre Heat and the atmosphere 8 de septiembre Patterns of circulation Understanding weather 9 de septiembre 17 de septiembre Precipitation and storms 22 de septiembre Meteorology studing the weather 24 de septiembre Water and the seas 28 de septiembre Oceanography: studying the seas 5 de octubre La portada debe llevar: - Nombre del colegio - Nombre de la clase - Tema - Nombre del estudiante - Grado - Fecha Trabajo y rubricas Ensayo de 200 palabras sobre él porque es importante la atmosfera. Cuadro de las partes de la atmosfera en el cuaderno, la maestra realizara el cuadro par que lo complete en sus casas. Defina latitud y longitud. Defina weather y como está relacionado la temperatura con el cambio climático. Realice el dibujo del water cycle que está en la página 61. Investigar los 10 desastres naturales más recientes relacionados con los huracanes tornados. Investigar sobre el fenómeno de niño y de la niña. Reflexión sobre como es el estudio del mar, relacionar la biblia con la reflexión. Tareas de décimo grado Physics Las tareas son ejercicios en el cuaderno uno o dos ejercicios por día. Biology tema Types of leaves fecha 9 de septiembre Grasses small but significant 9 de septiembre The structure and function of leaves. 21 de septiembre The internal structure of a leaf 23 de septiembre The internal structure of a leaf 24 de septiembre Photosynthesis and the leaf 28 de septiembre Fall coloration and wilting 30 de septiembre Flowers, friuts, and sedes. 1 de octubre Trabajo y rubrica Elaborar un álbum con los tipos de hojas, preferible si es la hoja natural pero si no se puede conseguir, se pueden dibujar y poner el tipo de forma que tiene. La portada se especifica después del cuadro. Realizar el section review 1.4 de la página 23 Realizar el dibujo de la página 31 fig. 2.2 colocar a un lado del dibujo la definición de cada una de las partes. Realizar el dibujo de la página 34 fig 2.5 También la maestra les dará un dibujo el cual tendrán que colorear y colocar cada una de sus partes a un lado de la hoja. Recortar y pegar en el cuaderno la célula vegetal colorearla y colocar sus partes. Realizar en su cuaderno el section review 2.3 de la página 43. Realizar en su cuaderno el section review 2.4 de la página 46. Pegar en su cuaderno el dibujo proporcionado por la maestra sobre las partes de las flores colocando como en los otros casos la definición de cada una de sus partes a un lado de la misma hoja. The development of fruits and seeds. 15 de octubre Traer un tipo de frutas para realizar la clase, la maestro les dará el nombre y la cantidad La portada debe llevar: - Nombre del colegio - Nombre de la clase - Tema - Nombre del estudiante - Grado - Fecha Tareas de quemistry. Ejercicios en el cuaderno, son un aproximado de 2 ejercicios por tema a realizar en el cuaderno. Tareas de undécimo Physics: Las tareas son ejercicios a realizar en el cuaderno, son un aproximado de 4 ejercicios por tema y los temas serán vistos de acuerdo a la captación de los estudiantes. Chemistry: Las tareas son ejercicios de aplicación y reacciones químicas elaboradas en el cuaderno. Biology: Cada día, investigar sobre un sistema del cuerpo humano en internet; su función sus partes.