DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” INMUNIZACIONES 2015 PLAN DE COMUNICACIONES ¡REFUERZA TU PODER! ¡VACÚNATE! DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” I. JUSTIFICACIÓN La inmunización es una de las intervenciones sanitarias de mayor éxito y costo eficaz, evitando entre 2 a 3 millones de muertes al año. La inmunización protege la vida de los lactantes hasta los ancianos de enfermedades como la difteria, hepatitis A y B, sarampión, tos ferina, rubeola, parotiditis; y enfermedades producidas por neumococos, influenza; poliomielitis, diarrea por rotavirus, tétanos, fiebre amarilla, entre otras. Los beneficios de la inmunización se extienden cada vez más a los adolescentes y adultos, proporcionándoles protección frente a enfermedades potencialmente mortales como la gripe, meningitis y algunos tipos de cáncer (hígado y cuello uterino). Sin embargo, cada año hay más de 20 millones de lactantes que no reciben las vacunas habituales, y más de 1,5 millones de menores de cinco años mueren por enfermedades que podrían evitarse con las vacunas existentes. II. OBJETIVO Objetivo General Informar a la población en general, con énfasis en padres, madres y responsables de la salud de la población infantil menor de cinco años, sobre la importancia del cumplimiento del esquema de vacunación por grupo vulnerable. Objetivos Específicos • Informar a la población, a través de difusión publicitaria en medios masivos (Televisión, radio y prensa escrita), sobre la importancia de la vacunación oportuna y completa para protegerse de diversas enfermedades. • Informar a la población, a través de difusión alternativa (vallas publicitarias, muros, buses, mototaxis, cines, web, redes sociales, radiomercados y material impreso), por segmentación de públicos, con lenguaje accesible, que favorezca información y aceptación a la vacunación. • Promover la corresponsabilidad y participación social de las diferentes organizaciones y actores clave, en la planificación, organización, ejecución y evaluación de las acciones concertadas a favor de las inmunizaciones a nivel nacional, regional y local. III. PÚBLICO OBJETIVO Población en general, con énfasis en padres, madres y responsables de niños menores de 5 años. IV. BASE LEGAL Resolución Ministerial N° 070-2011/MINSA, Norma técnica que establece el Esquema Nacional de Vacunación Resolución Ministerial N° 510-2013/MINSA, NTS 080 V.03, Norma Técnica de Salud que establece el Esquema Nacional de Vacunación. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” V. ÁMBITO DE INTERVENCIÓN El presente Plan de Comunicaciones se aplicará a nivel nacional, por las Oficinas de Comunicaciones de las Direcciones Regionales de Salud; previa adecuación regional y local para promover el Esquema de Vacunación Regular. VI. MENSAJES CLAVE Los mensajes deberán ser adaptados según el público priorizado y escenario a intervenir, resaltando los beneficios de la vacunación oportuna en el nivel individual como social. Lema Semana de la Vacunación en las Américas: REFUERZA TU PODER ¡VACÚNATE! Mensajes clave por público objetivo: Público Objetivo: - Usuarios de los establecimientos de salud - Padres de familia, familiares y personas responsables de niños pequeños - Comunidad Set de mensajes: Las vacunas son la mejor manera de proteger a las niñas y niños menores de cinco años. Algunas vacunas pueden provocar reacciones después de ser administradas, lo que indica que el organismo está respondiendo de manera adecuada a la vacuna. Las reacciones más frecuentes son fiebre, dolor en la zona de aplicación o malestar. Las reacciones a las vacunas son siempre pasajeras, leves y desaparecen espontáneamente. Si las reacciones no pasan pronto, hay que llevar al niño o niña al establecimiento de salud más cercano y seguir las indicaciones brindadas por el personal de salud. El esquema nacional de vacunación en el Perú consta de 14 vacunas gracias al esfuerzo del Ministerio de Salud que adquiere las vacunas, las distribuye a nivel nacional y se aplican en todos los establecimientos de salud sin costo alguno para la familia, garantizando el acceso y el derecho a contar con una salud de calidad. El Estado peruano cumple con obtener y brindar vacunas de buena calidad. Asimismo, invierte en sistemas de almacenamiento para su conservación, así como en capacitación del personal de los establecimientos de salud a fin de asegurar la protección de la salud de los niños de todo el país. El cumplimiento de todas las dosis y refuerzos de las vacunas en el momento indicado garantiza la protección de los niños. Esto es importante porque los niños van construyendo sus defensas gradualmente. Si su niño o niña no ha completado el esquema de vacunas debe ir al establecimiento de salud más cercano y consultar con el personal de salud a fin de que le indiquen qué hacer para completar las vacunas. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” VII. Las vacunas son un derecho de todos los niños y niñas, pero es responsabilidad de los padres llevarlos a vacunar en la fecha indicada. Las vacunas son gratuitas en todos los establecimientos de salud a nivel nacional. El carnet de vacunación es un documento muy importante porque permite saber qué vacunas ha recibido el niño o niña y cuándo le toca recibir su próxima vacuna. Debe guardarse en un lugar seguro y llevarlo siempre cada vez que acuda al establecimiento de salud. El Ministerio de Salud ofrece información a través de su línea gratuita INFOSALUD 0800-10828, la atención es brindada por profesionales de salud que resolverán tus dudas. ZONAS DE INTERVENCIÓN Las acciones se desarrollarán a nivel nacional y desde el nivel central se coordinará las actividades en los establecimientos de salud de Lima Metropolitana. VIII. ESTRATEGIAS Deben ser desarrolladas a lo largo del año para generar la sostenibilidad de los mensajes. Información Es un proceso dinámico de recojo y entrega de información a través de recursos y productos comunicacionales, con la finalidad de orientar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre las vacunas a través de la identificación, análisis y segmentación de públicos, proporcionándoles información relevante y mensajes motivadores sobre la importancia de las inmunizaciones, por medio de estrategias de acceso bien definidas, usando una mezcla apropiada de canales interpersonales, grupales y masivos, como por ejemplo: - Dípticos informativos - Afiches - Volantes - Cartillas informativas - Cuñas radiales - Avisos en diarios de circulación nacional - Vallas publicitarias, entre otros Abogacía: Dirigido al público objetivo de modo que los temas propuestos por los ejes temáticos sean interiorizados y apunten al cambio de hábito frente a las inmunizaciones en niñas y niños menores de cinco años y otras poblaciones vulnerables, como por ejemplo: - Funcionarios del sector salud - Autoridades y/o líderes locales - Líderes de opinión - Profesionales de Salud - Propietarios/responsables de lugares públicos DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” Movilización Social Es un proceso que busca generar cambios que sean prácticos y factibles, para el público objetivo (padres, madres y responsables de niños menores de cinco años). Esto incluye la participación de diferentes actores como instituciones, grupos, redes organizacionales y comunidades. El objetivo es que la sociedad se congregue y refuerce la importancia de las inmunizaciones en la vida de los niños y niñas como mejor alternativa para asegurar su pleno desarrollo. Tipos de movilizaciones a considerar: 1. Movilización Social con enfoque Multisectorial Se enfatizará en la movilización social como una estrategia para argumentar y colectivizar la repuesta social de las organizaciones y la población en general. Esto incluye la participación de diversos actores sociales: instituciones, grupos, redes organizacionales y comunidades, de manera sostenida y dependiente frente al tema, generando diálogo, negociación y consenso entre los mismos. 2. Participación comunitaria Busca la participación y el empoderamiento de las personas de la comunidad en los procesos de planeamiento e implementación de actividades, además de promover la adopción de una conducta de protección de la salud de los niños y otros grupos vulnerables. Difusión Medios Masivos - Televisión Nacional - Radio Nacional - Prensa nacional Medios alternativos - Radiomercados - Vallas - Muros - Buses - Mototaxis - Cines - Web - Publicidad en redes sociales Prensa Se involucrará a periodistas, comunicadores, propietarios de medios de comunicación y líderes de opinión (nivel local) con la finalidad de garantizar la difusión permanente sobre las inmunizaciones. Para ello se propone: Elaborar notas de prensa para difundirlas en los medios de comunicación masiva. Para ello se definirá una propuesta temática. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” Coordinar entrevistas con los voceros autorizados, sobre diversos temas relacionados a las inmunizaciones, con énfasis en el cumplimiento del Esquema Nacional de Vacunación. Los voceros nacionales serán definidos por el MINSA. Los voceros regionales y locales los definen las Diresas y Disas. Facilitar a los medios de prensa material para que trabajen especiales sobre inmunizaciones. Coordinar las autorizaciones del ingreso de prensa (medios de comunicación masivos: radio, televisión y medios impresos) a diversos establecimientos de salud donde se pueda mostrar el trabajo que se despliega en las salas de inmunizaciones, de ser necesario. Coordinar con los medios de prensa entrevistas a beneficiarios de las inmunizaciones, a fin de que brinden testimonios e impulsen la confianza en el sistema de inmunizaciones del Estado. Convocar a los medios de comunicación para la Semana de la Vacunación en las Américas. Realizar monitoreo de la información que se difunda en los diversos medios de comunicación. Redes sociales Las redes sociales nos permiten trabajar un poderoso canal de interacción social, para lograr un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Nuestra intervención mediante esta herramienta de comunicación virtual nos abre una plataforma de comunicación en construcción permanente de mensajes y conceptos que fortalecen el posicionamiento de las que involucra a grupos sociales que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. En la actualidad el Minsa ha incursionado en redes como Facebook, Twitter y YouTube. DIMENSIÓN ESTRATÉGICA, ACTORES Y ROL COMUNICACIONAL Dimensión Estratégica Actores Dueños de medios de comunicación, locales y regionales Rol comunicacional Mantener informada a la población sobre la importancia del cumplimiento del Esquema Nacional de Vacunación como medio de protección de enfermedades graves en niños menores de cinco años. Apoyar en la difusión de actividades y campañas de vacunación realizados por los establecimientos de salud. Comprometerse con la salud de la población a través de la difusión de los mensajes clave por artistas y personajes públicos de la región. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” Líderes empresariales del sector privado Autoridades de gobiernos regionales y locales Autoridades y personal de entidades públicas Población general Abogacía Ser parte de una fuerte alianza social, donde confluyen esfuerzos para promover contextos saludables y solidarios con los padres, madres y responsables de niños menores de cinco años. Distribución estratégica de material informativo, difusión a través de circuitos cerrados, impresión de mensajes en tickets o recibos, etc. De manera colectiva se promueve políticas públicas sustentadas en recursos – humanos, financieros y materiales - que permitan impulsar el cumplimiento a tiempo del Esquema Nacional de Inmunizaciones en niñas y niños menores de cinco años. Personal de salud Información Movilización social IX. Comunicadores institucionales Líderes sociales Personas afectadas Personas curadas Familiares Interés por la protección de la salud de los niños y niñas menores de cinco años a través de las vacunas del Estado. Aportar a las acciones de difusión a través de activaciones educativas – informativas sobre inmunizaciones a usuarios de los establecimientos de salud, con énfasis en población objetivo. Sensibilizado y capacitado sobre el rol fundamental de la comunicación, informa correctamente a los padres y responsables de niños menores de cinco años. Aliado en el manejo de crisis por inmunizaciones. Aseguran el manejo adecuado de la información intrahospitalaria. Generan sustento para presupuesto asignado. Construyen el relato social sobre vacunación sustentado en las historias de éxito. Promueven espacios públicos para llamar la atención a la sociedad sobre la importancia de la vacunación como prevención de enfermedades infectocontagiosas. ACTIVIDADES 1. Producción de material comunicacional y merchandising Con la finalidad de difundir la información de la campaña se ha solicitado la producción de los siguientes materiales: DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” MATERIAL DE DIFUSION Afiches Dípticos Volantes Cartillas Banners roller Gigantografías 6x1.5 mts Gigantografías 8x4 mts Gigantografía 9x6 mts Gorros safari Polos Llaveros Pines Globos Pulseras CANTIDAD 10 millares 60 millares 60 millares 30 millares 18 unidades 12 unidades 3 unidades 1 unidad 1 millar 1 millar 1 millar 1 millar 1 millar 1 millar Para la actividad central, se ha solicitado los siguientes servicios: SERVICIO Alquiler de estrado Stands Mesas Sillas Equipo de sonido Animación sociocultural CANTIDAD 1 unidad 7 unidades 7 unidades 100 unidades 1 unidad 1 unidad Además, se ha solicitado el servicio de producción de spots para radio y televisión. Así como la intervención en mercados a través de activaciones. 2. Semana de Vacunación en las Américas (25 de abril al 31 de mayo) La Semana de Vacunación en las Américas (SVA) se ha convertido en la iniciativa de la salud multinacional más grande en el hemisferio occidental, es un extraordinario esfuerzo que se realiza para fomentar la equidad en el marco de la inclusión social y el acceso a la vacunación. Las actividades de la SVA fortalece al programa de inmunización en el país, para llegar a las poblaciones con poco acceso a los servicios de salud, como las poblaciones que viven en las periferias urbanas, zonas rurales, fronterizas y en las comunidades indígenas. La iniciativa también proporciona una plataforma para sensibilizar a la población sobre la importancia de la inmunización y mantener el tema en la agenda política. De esta manera el Ministerio de Salud, se anua a la iniciativa anual continental respaldada por el consejo Directivo de la Organización Panamericana de la salud en donde se busca cumplir con los Lineamientos del Plan Nacional de Salud, Esta intervención permitirá: - Mantener la vacunación en la agenda política - Promover la equidad y el acceso a la vacunación - Promover la comunicación y cooperación entre países DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” 1.1 Estrategias de intervención por la SVA Durante la SVA, se intensificarán las acciones para fortalecer la vacunación en cada región de acuerdo a la meta establecida por la ESNI en coordinación con las áreas de inmunizaciones de cada región. 1.2 Lanzamiento Lima: El lanzamiento se realizará el martes 28 de abril en Av. Prolongación San Juan y Av. Salvador Allende, San Juan de Miraflores desde las 8:00 am hasta la 1:00 pm, con el apoyo de la Red de Salud San Juan de Miraflores – Villa María del Triunfo. Contaremos con 8 stands, los cuales brindarán los siguientes servicios: - Lavados de manos Información sobre vacunación Vacunación Nutriwawa SIS CRED y Estimulación Temprana Asimismo, involucraremos a diversos sectores, como: - MINSA OPS UNICEF MUNICIPALIDAD DE SAN JUAN DE MIRAFLORES La distribución se ha programado de la siguiente manera: DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” - DÍNAMICA DE LA ACTIVIDAD CENTRAL Para dar inicio a la actividad los niños recibirán a las autoridades, formando una fila, luego, las autoridades procederán a subir al estrado. Antes de empezar con las palabras de las autoridades, se procederá al acto simbólico de vacunación de segunda dosis de polio oral. Asimismo, luego de terminar el acto simbólico, las autoridades darán las palabras de bienvenida a la actividad. Para finalizar el acto protocolar, las autoridades y un grupo de niños soltarán al aire globos de helio con motivo de la celebración de la Semana de la Vacunación de las Américas. Regiones: Cada Región establecerá la fecha del lanzamiento de la SVA. 1.3 Mensajes claves Revisados y validados por las áreas de inmunizaciones. Deben ser socializados con todos los voceros y utilizados como parte de las coordinaciones con prensa. Mensajes en el marco de la SVA: - La vacunas son gratis y súper seguras Las vacunas previenen enfermedades e impiden discapacidades y muertes. Completa el esquema de vacunación de tus hijos menores de 5 años y asegura su futuro libre de enfermedades. ¿Están tus defensas listas? Vacúnate La vacunación es gratis en los establecimientos de salud. Infórmate. Llama gratis a INFOSALUD 0800-10828 Las vacunas protegen a todos por igual: Gestantes, adultos mayores, población de riesgo y personas con enfermedades crónicas. Mensajes por público objetivo – Esquema de vacunación Niños menores de 5 años: - Desde que nace, lleva a tu niña o niño al establecimiento de salud para recibir sus vacunas. - Las vacunas son seguras y gratuitas en todos los establecimientos de salud del país. - Las vacunas protegen la vida de las niñas y niños. Influenza: - La influenza es generada por un virus que afecta las vías respiratorias (nariz, garganta, bronquios y pulmones). - La vacuna contra la influenza estacional contiene virus inactivados y se administra por vía intramuscular, generalmente en el brazo. Los anticuerpos contra esta enfermedad se desarrollan en el cuerpo aproximadamente entre 2 y 4 semanas después de la vacunación. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” - - - La vacuna contra la influenza que aplica el Ministerio de Salud, protege contra las cepas de influenza más frecuentes que circulan en Latinoamérica: AH3N2, AH1N1, Influenza tipo B. El Ministerio de Salud ha adquirido vacunas para niños y adultos que no presenten resfriado o fiebre. No deben vacunarse las personas que tienen alergia al huevo o a las proteínas del huevo; tampoco las personas con un sistema inmunológico debilitado. Es importante informar a la enfermera o técnica del servicio de salud. La vacuna contra la influenza estacional, es gratuita en todos los establecimientos de salud pública del país. La población priorizada para recibir la vacuna es: - Niños menores de 3 años. - Adultos mayores de 65 años. - Mujeres embarazadas a partir del cuarto mes de gestación. - Población vulnerable priorizada para la vacunación. Personas con enfermedades crónicas (obesidad mórbida, diabetes, hipertensión, enfermedades del corazón, insuficiencia renal, asmáticos). - Personal de salud. Hepatitis B: Sobre la enfermedad: - La hepatitis B es una enfermedad infecciosa, producida por un virus y que afecta al hígado. - Las personas pueden no sentirse enfermas pero ser portadoras del virus y transmitir esta enfermedad. - El virus de la hepatitis B se transmite silenciosamente de una persona infectada a una sana, a través del contacto con la sangre u otros líquidos corporales - La hepatitis B puede producir complicaciones graves como cirrosis o cáncer al hígado Sobre la vacunación: - La mejor forma de prevenir la hepatitis B es a través de las vacunas. - Para estar protegido contra el virus de la hepatitis B debes recibir tres dosis de la vacuna contra esta enfermedad en un periodo de seis meses. - La vacunación contra la hepatitis B es gratuita en todos los Establecimientos de Salud del Estado. - Acude al Establecimiento de Salud más cercano y vacúnate contra la hepatitis B. - Si eres trabajador de salud y no tienes la vacuna para la hepatitis b, vacúnate ya, no pongas en riesgo tu vida y la seguridad de tu familia - Vacúnate son 3 dosis - 1,2,3 vacúnate de una vez - Para mayor información llama gratis a Infosalud 080010828. 3. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN – INFLUENZA Se trabajará priorizando los grupos de riesgo, se reforzará con mensajes dirigidos a la prevención a través del lavado de manos, ventilación y correcto estornudo. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” 4. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN - HEPATITIS B Se realizarán campañas de vacunación de manera coordinada sobre todo con empresas, instituciones, entidades con alto número de trabajadores a fin de asegurar las tres dosis de esta vacuna. 5. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN - SARAMPIÓN Y RUBÉOLA (SR) Dirigido al público objetivo de modo que los temas propuestos por los ejes temáticos sean interiorizados y apunten al frente a las inmunizaciones en niños menores de cinco años y otras poblaciones vulnerables. Información adicional: ¿Qué es el sarampión? Es una enfermedad viral frecuente en niños, se caracteriza por manchas en la piel de color rojo, fiebre y debilidad. Se transmite por vía aérea, de persona a persona, por el contacto directo con las gotitas de saliva que una persona enferma elimina al toser o estornudar. ¿Qué es la rubéola? La rubéola es una enfermedad viral y contagiosa que puede causar problemas articulares, lesiones en la piel, problemas cardiacos, entre otros. En las embarazadas puede causar muerte fetal o defectos congénitos (síndrome de rubéola congénito). La vacuna SR Se aplica una dosis a personas que tengan de 5 a 59 años. La aplicación debe ser por lo menos 15 días antes de viajar a una zona de riesgo de esta enfermedad. ¿Quiénes deben vacunarse? - Trabajadores de salud. - Trabajadores de aeropuertos, terrapuertos, migraciones, y otros. - Población que vive en fronteras y en zona de elevado tránsito turístico comercial. - Población que participa a eventos masivos de países con circulación endémica y áreas de brote de sarampión. - Población excluida vulnerable (indígenas). ¿Quiénes no deben recibir la vacuna? Aquellas personas que presenten las siguientes contraindicaciones indicadas por el personal de salud - Reacción alérgica severa (e.g. anafilaxia) después de una dosis previa o para alguno de los componentes de la vacuna. - Embarazadas. - Inmunodeficiencia severa conocida (e.g. de los tumores sólidos o hematológicos, receptores de quimioterapia, inmunodeficiencia congénita, terapia inmunosupresora de largo plazo o pacientes con infección por VIH que están severamente inmunocomprometidos.) DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” Lugares de vacunación: En cualquier establecimiento de salud más cercano a la zona de residencia de las personas. Dato o cifra de interés: - En el año 2000 Perú reportó el último caso autóctono de sarampión. - En el año 2006 Perú reportó el último caso autóctono de rubéola. - La vacunación contra el sarampión ha proporcionado grandes beneficios de salud pública, reduciendo la mortalidad mundial por esta causa en un 78% entre 2000 y 2012. - En 2012, aproximadamente un 84% de la población infantil mundial recibió a través de los servicios de salud habituales una dosis de vacuna contra el sarampión antes de cumplir un año de vida. - Durante el 2011, se notificaron en las Américas 1.379 casos de sarampión, este aumento coincidió con varios brotes grandes en Europa y África. 6. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN – ESQUEMA PARA NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS Se realizarán acciones que apunten a sensibilizar a los padres, madres y responsables de la salud de menores de cinco años. INTERVENCION COMUNICACIONAL Esta intervención se desarrollará durante todo el proceso de la campaña. El énfasis estará en las acciones pedagógicas, demostrativas y lúdicas, las cuales buscaran dar a conocer los beneficios de las vacunas entre la población y los proveedores de salud. Se deberá contar con el soporte logístico, para garantizar la ejecución de las actividades programadas. X. PRODUCTOS DE COMUNICACIÓN - Spot de televisión, spot de radio, que serán difundidos en medios masivos, así como en circuitos cerrados. - Difusión a través de medios alternativos como: vallas, muros, buses, mototaxis, radiomercados, cines y web. - Afiches, dípticos, cartillas y merchandising que serán distribuidos en las zonas priorizadas a través de las Direcciones de Salud, acciones de movilización, etc. - Banderolas, gigantografías y banners que serán colocados en establecimientos de salud y puntos de concentración masiva como mercada, local comunal y otros. DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PERÚ “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” XI. CRONOGRAMA (Las fechas podrán ser modificadas) ACTIVIDADES VACUNACIÓN EN LAS AMÉRICAS 2014 ACTIVIDADES DE SOSTENIBILIDAD MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC Producción de spots de radio y televisión Elaboración de material comunicacional Difusión de spots Lanzamiento Realización de talleres de sensibilización en regiones Acciones de abogacía y movilización social Campañas mediáticas Difusión en redes sociales de internet. Monitoreo y evaluación XII. - - X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X MONITOREO Y EVALUACIÓN El informe de la ejecución del plan regional y/o local deberá registrar las respectivas evidencias físicas y los aspectos cualitativos del proceso iniciado. Las acciones de monitoreo y evaluación se coordinara con la Estrategia Sanitaria de Inmunizaciones, a fin de establecer metodologías de evaluación local de concordancia con la propuesta técnica nacional y verificar las brechas de vacunación para replantear estrategias. Durante el proceso de la campaña se realizará un muestreo rápido a través de encuestas o sondeos de opinión, para implementar estrategias creativas de comunicación.