escuela ibn batuta – informacion y programa

I Escuela Transfronteriza de
Interculturalidad para Jóvenes
“Ibn Batuta”
Entre los objetivos fundamentales del Instituto Andaluz de la Juventud se
encuentra el de promover valores de igualdad, tolerancia, solidaridad y la
promoción de los valores democráticos en la juventud andaluza. De igual modo, la
Fundación Tres Culturas, institución andaluza participada por el Gobierno de
Marruecos, ha asumido el compromiso de promover la convivencia entre culturas
y religiones mediante el conocimiento mutuo y el intercambio de ideas y
experiencias que fomenten un acercamiento entre los pueblos mediterráneos.
Conscientes de la necesidad de favorecer espacios comunes para el diálogo y la
educación en valores, que refuercen la convivencia, desde el Instituto Andaluz de
la Juventud, y la Fundación Tres Culturas, se presenta la I “Escuela Transfronteriza
de Interculturalidad para Jóvenes Ibn Battuta”, una actividad anual en el ámbito de
la comunidad autónoma de Andalucía para 112 jóvenes con edades entre 14 y 17
años andaluces con una cuota de 20 a 30 jóvenes marroquíes, y cuya primera
edición se desarrollara los días 26 al 28 de octubre de 2012.
¿Qué pretendemos?
La escuela tiene por objetivos generales:
• Fomentar la tolerancia, la solidaridad y los valores democráticos de
convivencia en una sociedad globalizada multicultural.
• Promocionar la participación joven en el seno de la sociedad desde
una perspectiva que atienda al punto primero de los objetivos
descritos.
• Proporcionar lazos de compresión entre las y los jóvenes de
diferentes culturas, principalmente, entre aquellos jóvenes de países
mediterráneos.
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Esta I Escuela tiene por objetivos específicos:
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Realizar un conjunto de actividades formativas que propicien el fomento
de la tolerancia, la solidaridad y los valores democráticos de convivencia
en una sociedad globalizada multicultural.
Propiciar el entendimiento y el crecimiento personal en los valores
mencionados mediante dinámicas de trabajo.
Realizar actividades lúdicas que refuercen las ideas adquiridas en las
ponencias y la formación recibida.
¿Qué trabajaremos en la Escuela?
El hilo conductor de esta I Escuela, parte de una dinamización bajo el titulo de
“Historia de dos taifas o las tribulaciones del Sultán Al Rashid” en la cual
conocerán al famoso sultán Al-Rashid, el monarca de las 1.001 noches, que,
insomne como de costumbre, asiste a los cuentos de su narrador particular,
Sherezado. Éste, inspirado por el lugar, le cuenta la historia de dos reinos de taifa
de existieron en Andalucía hace muchos siglos, siendo ese cuento una parábola
sobre las dificultades de comunicación entre colectivos… Sin embargo, el sultán no
entiende nada, y pide a su cuentacuentos que le explique el significado de dicha
historia. Éste, confundido, no es capaz de aclararle nada, lo cual hace montar en
cólera al sultán, que le da hasta el domingo en la mañana para encontrar la
moraleja de la Historia de Dos Taifas o nunca más podrá volver a usar turbante.
Perdido, Sherezado pide ayuda a los asistentes… A partir de ahí, se desarrollarán
las distintas dinámicas, dentro de los cuatro talleres, (teatro, cuentos de las dos
orillas, músicas del mundo e imagen) enfocadas en profundizar en la historia dada
a través de diversas técnicas lúdicas y creativas destinadas a potenciar la
comunicación, la interculturalidad y el intercambio de experiencias.
¿Cuándo se desarrollará?
Del 26 al 28 de Octubre 2012.
¿Quién puede participar en esta Escuela de Interculturalidad?
Jóvenes de la Comunidad Autónoma de Andalucía con edades comprendidas
entre 14 y 17 años atendiendo a las solicitudes de las ocho provincias y, jóvenes
marroquíes.
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¿Dónde se desarrollará la actividad?
Esta actividad se realizará en el Albergue INTURJOVEN SUR de EUROPA,
localizado en la entrada sur del Parque Natural Los Alcornocales dispone de los
diferentes servicios necesarios para la realización de la actividad.
¿Cuándo cuesta la inscripción?
La inscripción a la actividad es gratuita, y la selección de los participantes se
realizará en función del perfil de los mismos.
La organización cubre los gastos de traslado de los participantes desde el punto de
salida fijado en cada provincia, así como los gastos de alojamiento, manutención, y
coste de matrícula. Los gastos de traslado desde su lugar de residencia hasta la
capital de la provincia deberán ser sufragados por los participantes.
¿Cómo puedo inscribirme?
Cumplimentando todos los datos reflejados en el formulario de inscripción que se
encuentra en el Anexo I, imprimiéndolo y presentándolo en la sede del Instituto
Andaluz de la Juventud de la provincia donde residas. Recuerda que al ser menor
de edad, la solicitud deberá estar firmada por alguno de tus progenitores o tutor/a.
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¿Qué trabajaremos en cada uno de los Talleres?
No olvides indicar en la solicitud el orden de prioridad de los talleres, para ayudarte
a decidir, te ofrecemos una breve información de los mismos.
1. TALLER DE CUENTOS
FINALIDAD Y JUSTIFICACIÓN: Las palabras nos evocan, como si de un espejo
mágico se tratase, situaciones, lugares y personajes –imaginarios o reales- donde
vernos reflejados, donde proyectarnos y descubrirnos arrugas en nuestras
concepciones del mundo. En este taller, viajaremos, usando la nave de la
imaginación, por el mar en el que nacen las historias que pueblan los libros, para
descubrir sus y nuestras miserias y verdades, antiguas, nuevas y quizás futuras.
Partiendo de un viaje imaginario por el Mar de las Historias en pos de Harún
(personaje de la novela homónima de Salman Rushdie), se propone un recorrido, a
través de diversas técnicas y juegos dramáticos, por las islas de ese mar, que
contienen títulos de la literatura universal que invitan a la reflexión sobre la situación
de nuestra sociedad y de los valores que subyacen en la misma.
OBJETIVOS:
- Favorecer y potenciar la creatividad de l@s asistentes en las técnicas de narración
oral y su uso y proyección en proyectos de interculturalidad
- Vivenciar distintas posibilidades de técnicas de creación colectiva para la
interculturalidad y la educación social.
- Potenciar la relación emocional entre los participantes y el patrimonio oral.
- Fomentar los valores de la igualdad, cooperación y solidaridad cómo pilares de la
entidad colectíva
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2. TALLER DE MUSICA
FINALIDAD Y JUSTIFICACIÓN:
Para entender el pluralismo y mestizaje cultural existente consideramos la música
como un medio ideal, porque ésta es, en si misma, interculturalidad. Más allá de las
nuevas corrientes de música fusión, la esencia misma de la música es el mestizaje:
instrumentos de distintos lugares, ritmos y melodías, que se van uniendo hasta crear
un estilo, que, inmediatamente, va ha ser tomado, transformado y fundido junto con
otro de otro lugar y tradición.
Aquí proponemos una rápida vuelta, en poco más de ochenta ritmos, por todo el
globo siguiendo los pasos del viaje infinito de la música por distintas culturas.
Viajando con la imaginación, l@s participantes harán un recorrido a través del tiempo
y del espacio para ir a los orígenes de distintos instrumentos de percusión en el
mundo con preferencia a África, y América. A partir de allí, con los objetos y
conocimientos adquiridos en su fantástico periplo, se sumergirán en otra aventura:
hacer un grupo de percusionistas para realizar un concierto con esos instrumentos
OBJETIVOS:
1. Participar y vivenciar de la riqueza de la diversidad cultural a través de un
lenguaje universal: la música.
2. Explorar la posibilidades que ofrece la música para el trabajo en valores
sobre interculturalidad y convivencia
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3. TALLER DE TEATRO
FINALIDAD Y JUSTIFICACIÓN:
Todo el mundo posee unas determinadas cualidades que le permiten expresarse
corporalmente, independientemente de si domina una técnica o no. La expresión es
un lenguaje, la voz de los cuerpos, y como todo lenguaje se aprende y se practica.
La actividad expresiva facilita la capacidad creadora y los procesos de socialización,
integración e interculturalidad. Por lo tanto creemos que resultará enriquecedor el
recorrido que plantearemos en el taller con el fin de aprender de nuestro propio
cuerpo, y nuestra voz y las diversidad que en ellos se encuentran.
Además el teatro, es un vehículo reconocido de comunicación en todos los lugares
del mundo.
OBJETIVOS :
1. Analizar el lenguaje teatral y corporal
2. Despertar el movimiento
3. Descubrir nuestra capacidad expresiva para la interculturalidad
4. El teatro cómo ayuda en la resolución de conflictos.
5. Experimentar de forma lúdica, dinámica y entretenida con la comunicación
verbal y no verbal
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4. TALLER DE IMAGEN
FINALIDAD Y JUSTIFICACIÓN:
Según el famoso “efecto mariposa”, el batir de unas alas de mariposa en una
parte del mundo puede provocar un viento huracanado en otra. Del mismo modo, una
acción aislada en un rincón de un barrio quizás sea capaz, a la postre y en la
distancia, de originar un vendaval que se lleve lejos algunas de las cosas que les
sobran a este globo… Todo es cuestión de comenzar a volar.
Desde sus comienzos la imagen se han usado como un medio de difusión de
propaganda ideológica, y aún, aunque de forma más o menos velada, lo siguen
siendo. Esa cualidad de medio de transmisión de valores y de actividad de ocio lo
hace ideal para usarlo para la interculturalidad , pero para eso es necesario ver la
imagen en su concepto y forma de otra manera, tomando perspectiva y desde un
ángulo nuevo, como lo viésemos desde paraíso lateral, para huir de la lectura única.
OBJETIVOS:
1. Analizar el poder de la imagen ( fotografía, cine, etc ) como medios de
transmisión de valores
2. Estudiar el valor generador y transformador que tienen las imagenes
3. Explorar la creatividad a través de la creación de un minicorto
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PROGRAMA DE TRABAJO
Viernes 26 de Octubre:
Hasta las 20.00h-Llegada, recepción y alojamiento de los
participantes.
21.30 Cena fría
22.00h Actividad para la integración del grupo y
formación de los grupos para los talleres.
Sábado, 27 de octubre
09.15h–10.30 Inicio de los cuatro talleres simultáneos
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Taller de teatro.
Taller de cuentos de las dos orillas,
Taller de músicas y danzas del mundo.
Taller de imagen.
10.30-11.00 Pausa
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11.00-11.30 Inauguración de la actividad.
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Raúl Perales Director del IAJ. Consejería de Presidencia
e Igualdad. Junta de Andalucía
Elvira Saint-Gerons Herrera. Secretaria General de
Acción Exterior. Consejería de Presidencia e Igualdad.
Junta de Andalucía
Representante Ministerio para las Comunidades
Marroquíes Residentes en el Extranjero.
11.30h-14:00h
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- Continuación de los Talleres
Taller de teatro.
Taller de cuentos de las dos orillas,
Taller de músicas y danzas del mundo.
Taller de imagen.
14.00 Almuerzo
16.00h-17.15
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Continuación de los Talleres
Taller de teatro.
Taller de cuentos de las dos orillas,
Taller de músicas y danzas del mundo.
Taller de imagen.
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17.15-17.45
Descanso
17.45-20.15 Continuación de los Talleres
• Taller de teatro.
• Taller de cuentos de las dos orillas,
• Taller de músicas y danzas del mundo.
• Taller de imagen.
20.30h
Cena
21.30 Actividad en común por parte de los cuatro
grupos.
Domingo, 28 de Octubre
9.30- 10.45
Plenario. Puesta en común y elaboración
de propuestas.
10.45 -11.15 Descanso
11:15 a 13:00 Continuación Plenario. Puesta en común y
elaboración de propuestas.
13.00 Clausura y vuelta de los participantes
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