Resumen Tema 11. Roma - Colegio La Milagrosa

Colegio La Milagrosa. Madrid.
Ciencias Sociales 1º ESO. La civilización romana.
La civilización romana
Situación geográfica
Roma está situada en el continente europeo, en la península Itálica.
Fundación de Roma.
Etruscos (norte), latinos (centro) y griegos(sur)
Formas de gobierno de Roma:
Monarquía – República - Imperio.
Monarquía (753 a.C. – 509 a.C)
Durante la monarquía gobernaron siete monarcas. Tenían el poder político, militar y
religioso. Les ayudaban a gobernar el Senado, y los comicios que era una asamblea
popular donde se elegían a los reyes.
Organización social durante la monarquía.
La sociedad era muy desigual. Estaba compuesta por:
1. Patricios: Familia poderosas. Tenían derechos políticos y eran dueños de la
tierra.
2. Plebeyos: La mayoría de la población. Eran libres pero no tenían derechos
políticos.
3. Semilibres: clientes: trabajaban para los patricios a cambio de sustento.
Libertos: esclavos liberados.
4. Esclavos: No tenían ni derechos ni libertad.
República (509 a.C. – 27 a.C.)
Organización política, instituciones:
1. Senado: Institución más importante de la República.
2. Magistrados: gobernaban. Eran; cónsul, pretor y censor.
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3. Comicios: Elegían a los magistrados. Asamblea de ciudadanos libres.
4. Tribunos de la plebe y ediles plebeyos: tras muchos conflictos, los plebeyos
lograron igualdad de derecho con los patricios, pero no lograron acceso al
poder político.
Expansión territorial. Los romanos fueron conquistando
1. Península itálica
2. Mediterráneo occidental:
Guerras Púnicas; Roma contra Cartago
3. Mediterráneo oriental:
Guerras Macedónicas; Roma contra Macedonia.
4. Europa Atlántica: Península Ibérica, la Galia, Gran Bretaña, Europa Central.
Crisis de la República inicio del Imperio:
Un territorio tan grande aportó grandes riquezas y muchos enfrentamientos:
1. En el siglo II a.C. , Tribunos de la plebe (plebeyos) intentaron repartir tierras a la
gente del pueblo, pero les asesinaron.
2. En el siglo I a.C. muchos generales militares quisieron ocupar el poder, lo que
dio lugar a guerras civiles.
3. Estos enfrentamientos, debilitó a la República.
4. Tres generales militares Pompeyo, Julio Cesar y Graso se hicieron con el poder
creando el primer triunvirato.
5. Los tres generales lucharon por el poder, y ganó Julio Cesar.
6. Años después asesinan a Julio Cesar.
7. Octavio, Marco Antonio y Lépido formaron el segundo triunvirato.
8. En el año 27 a.C., Octavio derrota a Marco Antonio y a Lépido, y se concentró en
él todos los poderes
9. Surgió el imperio donde Octavio fue el primer emperador.
10. El emperador concentra todos los poderes, su cargo no es hereditario. El
Senado y los magistrados y los comicios, siguen existiendo pero con carácter
simbólico.
Imperio
Pax romana. (siglos Iy II d.C.)
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Periodo de estabilidad.
Los territorios romanos se dividen en provincias, dirigidos por un gobernador.
Los pueblos conquistados adoptan la civilización, leyes, lenguas y costumbres
romanas sufren una fuerte romanización.
Los romanos denominan al mar Mediterráneo: mar nóstrum porque todos los territorios
que lo rodeaban pertenecían al Imperio romano.
Familia romana: Formada por padre de familia, que era la autoridad, madre e hijos. Si
la familia era acomodada podía tener esclavo y libertos.
Mujer: No podía participar de la vida política. Se dedicaban a criar a los hijos y cuidad
el hogar.
Educación: las familias acomodadas tenían maestros griegos. La mayoría de la
población era analfabeta.
Alimentación: la familia acomodada; verduras, carnes asadas, pescados y vino.
Familias humildes: harina cocida o frita.
Vestido: Familia acomodada; hombres: toga. Las mujeres : stola y peinado elaborados.
Familias humildes; vestidos modestos.
Actividades económicas:
1. Agricultura: principal actividad. Cereales, vid, olivo, hortalizas y frutas. Utilizan
arado, molinos, norias de agua y prensas para el vino y aceite.
2. Ganadería: ovejas, bovinos (toro o vaca), cabras, caballos.
3. Artesanía: la realizaban los esclavos.
4. Minas: eran del Estado, las trabajaban los esclavos.
5. Comercio: importaban materias primas y exportaban productos
manufacturados.
Ciudad romana.
Tenían dos calles principales. La que iba de norte a sur se llamaba cardo y la de este
a oeste decumeno. En el cruce estaba el foro, que era la plaza central.
Las casas humildes se llamaban insulae. Eran de varios pisos, y en la parte de abajo
tenían talleres o tiendas.
Las viviendas de los ricos se denominan domus. Eran casas unifamiliares.
Edificios:

Templos
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
Termas: baños públicos.

Anfiteatros: se realizaban luchas de gladiadores.

Circos: carreras de caballos.

Teatros
La arquitectura
La arquitectura romana se parece mucho a la griega, pero presenta estas diferencias:
1. Monumentalidad: gran tamaño en lo edificios.
2. Carácter práctico: como calzadas (carreteras), puentes, acueductos(para
transportar el agua).
3. Arquitectura abovedada: arco de medio punto y bóveda de cañón.
4. Nuevos órdenes: toscano y compuesto.
5. Nuevos materiales: edificios de piedra, ladrillo, y mortero(cemento de arena,
agua y cal).
Escultura.
Se inspiró en la griega
Materiales: mármol y bronce.
Figuras de gran realismo por eso crearon el retrato.
Pintura.
Se usó para decorar las paredes de palacios y casas de ricos.
Aplicaban la perspectiva
Técnica: fresco
Mosaico
Para realizarlo utilizaban pequeña piezas de colores (lesetas)
Se utiliza para decorar el suelo, con figuras geométricas, escenas religiosas, militares
o de la vida cotidiana.
Religión
Se denomina paganismo. Era politeísta, los dioses romanos se fusionaron con los
griegos.
Practicaban una religión doméstica. Rendían culto a dioses lares y penates y los
manes.
Eran supersticiosos. Consultaban el vuelo de las aves (auspicio)
Herencia cultural
El latín es la lengua del que proceden muchas lenguas europeas.
El derecho. Las leyes constituyen la base de las leyes actuales.
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Fin del Imperio romano.
A partir del siglo III, el imperio entro en una gran crisis:
1. Económica: el fin de las conquistas- redujo la mano de obra- redujo la
producción agraria y minera y comercial – el Estado aumentó los ingresos para
poder mantener sus ingresos- la gente de las ciudades fue a la villas, en el
campo donde eran autosuficientes.
2. Política
3. Social: las personas de la ciudad que se fueron al campo se convirtieron en
colonos, que a cambio de trabajar la tierra, recibían una parcela de tierra y
pagaban un alquiler al propietario.
El cristianismo
Religión monoteísta, rechazaba el culto al emperador, se negaba a formar parte del
ejército… por eso los cristianos tenían que esconder su fe en las catacumbas.
Razones de las invasiones bárbaras (de extranjeros).
1. Aumentó la población y tuvieron que buscar nuevas tierras.
2. La presión de otros pueblos del este, les obligó a ocupar otras tierras.
3. La debilidad de los romanos hizo que no pudieran frenar los ataques.
En el año 410 los visigodos saquearon Roma. En el años 476 derrocaron al último
emperador romano, Rómulo Augusto. Con ello finalizó la Edad Antigua y dio comienzo
a la Edad Media.
Nacimiento del Imperio bizantino.
En el año 395, Teodosio dividió el imperio romano en sus dos hijos.

A Honorio le dio la parte occidental, con capital en Roma

A Acadio la oriental, con la capital en Constantinopla. Esta parte sobrevivió a
las invasiones y se convirtió en el imperio bizantino. EL griego fue el idioma
oficial, la autoridad la ejercía el emperador, basileus. Su labor se centro en
recuperar los territorios del imperio romano.