Erasmus +

Erasmus +
2014-2020.
Educación Superior.
Barcelona 21 de marzo de 2014
Índice. Erasmus +
1. ¿Por qué?
2. Contexto político.
2.1 Estrategia Europa 2020.
2.2 Education and Training 2020.
2.3 Rethinking Education, 2012.
3. Objetivos Erasmus+.
4. De dónde venimos…. a dónde vamos.
4.1 venimos de…
4.2 vamos a… Erasmus+.
5. Novedades generales Erasmus+.
6. Acciones principales: KA1, KA2 y KA3.
6.1 Objetivos de las acciones.
6.2 Países elegibles.
6.3 KA1. Movilidad de estudiantes y personal centros de educación superior. Líneas de financiación.
6.4 KA2
A. Asociaciones estratégicas de educación superior.
6.4 KA2. B. Alianzas del conocimiento.
7. Entidades gestoras de las acciones.
8. FINANCIACIÓN. Presupuesto por partidas y sectores de ERASMUS+.
8.1 FINANCIACIÓN .
Presupuestos de los Fondos asignados a España para acciones descentralizadas: 119.278.128€.
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1. ¿Por qué?
Por un mundo cambiante; nuevos retos.
Crisis económica profunda y alta tasa de paro juvenil
Existen vacantes, pero hay vacíos en las habilidades y baja
ocupación de los graduados
Crecimiento de la demanda de trabajos de alta calificación
Competición global para el talento: internacionalización de la
educación
Extraordinaria ampliación de la oferta educativa y potencia de las
TIC
Complementariedad entre el aprendizaje formal, informal y no
formal
Necesidad de lazos más fuertes con el mundo de trabajo
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2. Contexto político
Estrategia Europa 2020.
Estrategia para la cooperación europea en los ámbitos de
educación y formación (Education and Training 2020- ET 2020).
Estrategia para replantear la educación (Rethinking Education)
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2.1 Estrategia Europa 2020.
(Marco Educación Superior.)
Objetivos:
• Aumentar de la tasa de titulados de Educación Superior (32%
a 40%).
• Favorecer la movilidad durante el aprendizaje (20% como
mínimo).
• Reducción de la tasa de abandono escolar: del 14% a menos
del 10% (España, 2012: 24,9%)
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2.2 Education and Training 2020 (ET 2020)
Objetivos:
• Potenciar el aprendizaje permanente y la movilidad.
• Mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación.
• Incrementar la creatividad y la innovación, incluido el espíritu
empresarial, en todos los niveles de la educación y la
formación.
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2.3 Rethinking Education, 2012.
Objetivo:
• Mejorar la educación en términos que faciliten la empleabilidad
de los jóvenes europeos.
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3. Objetivos Erasmus+
Crear sinergias entre los campos de la Educación, la Formación, la
Juventud y Deporte, a través de la movilidad en el aprendizaje.
Potenciar las capacidades de las personas y modernizar los campos
de la Educación, la Formación y la Juventud para superar la crisis
socioeconómica y fomentar la equidad social y la inclusión.
Abrirse a las fronteras artificiales entre las diversas acciones y
formatos de proyectos fomentando nuevas ideas, atrayendo nuevos
actores al mundo laboral y estimulando nuevas formas de
cooperación.
Convertirse en un instrumento eficaz para hacer frente a las
necesidades reales de desarrollo del capital humano y social a
Europa y más allá.
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4. De dónde venimos… a dónde vamos.
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4. Venimos de…
PAP 2007-2013
PAP
Comenius
Grundtvig
Juventud
en Acción
Programas
internacionales
De educación
superior
Erasmus
(Erasmus Mundus
Tempus, Alfa,
Leonardo
Edulink)
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4. Vamos a… Erasmus+
Programa integrado
2014-2020
Erasmus +
Acción clave 1:
Acción clave 2:
Acción clave 3:
LAS PERSONAS
movilidad para
el aprendizaje
LAS ORGANIZACIONES
la innovación y
buenas prácticas
LAS POLITICAS
reforma de
las polítícas
Actividades específicas:
- Iniciativa Jean Monnet
- Acción para el deporte NUEVO
- Juventud
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5. Novedades Generales Erasmus+
Un único programa integrado:
 Cubre los sectores de la educación, la formación y la juventud de forma
holística, e incluyendo el deporte (7 programas en un marco coherente)
 Busca conseguir un impacto sistemático más grande.
Simplificaciones substantivas:

Menos convocatorias y amplia reducción en el número de acciones.

Un programa más fácil para el usuario.

Gestión financiera simplificada: aumento de el uso de los costes unitarios.
Aumento substancial del presupuesto:

40% de incremento, que beneficia a todos los sectores.

Financiación extraordinaria por parte de instrumentos externos para dar apoyo
a la dimensión internacional de la educación superior.
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6. Acciones principales: KA1, KA2 y KA3
KA1
Movilidad de aprendizaje de los
individuos.
KA2
Cooperación para la innovación
e intercambio de buenas
prácticas.
• Movilidad del personal, en
especial los profesores,
formadores, directivos y monitores
juveniles.
• Asociaciones estratégicas entre
organizaciones educativas o
juveniles y otros actores
relevantes.
• Movilidad de estudiantes de
Educación Superior y FP.
• Alianzas de conocimiento entre
instituciones del ámbito de la
educación y la formación y
empresas.
• Movilidad para cursar Máster
conjunto.
• Sistema de préstamos
garantizados para máster.
• Programes de voluntariados e
intercambios juveniles.
• Plataformas informáticas.
• Cooperación con países socios.
KA3
Soporte a las políticas de
reforma.
• Conocimiento en los campos de la
educación, la formación y la
juventud.
• Iniciativas de apoyo a las políticas.
• Apoyo a las herramientas de las
políticas europeas.
• Cooperación con organizaciones
internacionales y otros países
socios.
• Promoción de las políticas y del
programa.
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6.1 Objetivos de las acciones
KA-1 Movilidad de aprendizaje de individuos.
Proporcionar a las personas oportunidades para
mejorar sus competencias, reforzar su ocupación y adquirir
consciencia cultural a través de la movilidad para estudios y
prácticas profesionales.
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Objetivos de las acciones
KA – 2 Cooperación para la innovación y el intercambio de
buenas prácticas.
Permitir a las organizaciones que trabajen conjuntamente para
mejorar su oferta formativa e intercambiar prácticas
innovadoras.
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6.2. PAISES ELEGIBLES

Países del programa: Pueden participar en todas las acciones del Programa
Estados miembros de la Unión Europea
Bélgica
Bulgaria
República Checa
Dinamarca
Alemania
Estonia
Irlanda
Grecia
España
Francia
Croacia
Italia
Chipre
Letonia
Lituania
Luxemburgo
Hungría
Malta
Países Baios
Austria
Polonia
Portugal
Rumanía
Eslovenia
Eslovaquia
Finlandia
Suecia
Reino Unido
Países del Programa fuera de la Unión
Europea
Antigua Yugoslavia
Liechtenstein Suiza*
República de Macedonia Noruega
Turquía
Islandia
(+)
Suiza
disfrutará
del
estatus
de
país
asociado.
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm

Países socios: Pueden participar en algunas acciones del Programa
Países socios vecinos de la UE
Países socios del Este
Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, Georgia, Moldavia y
Ucrania
Algeria, Egipto, Israel, Jordania, Líbano, Libia, Marruecos,
Países del sur del Mediterráneo Palestina, Siria y Túnez
Albania, Bosnia y Herzegovina, Kosovo, Montenegro y
Balcanes occidentales
Serbia
Otros:

Federación Rusa
Otros países asociados: Algunas de las acciones del programa están abiertas a cualquier otro país
del mundo. Por otras acciones, el ámbito geográfico es menos amplio
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6.3 KA1. Movilidad de estudiantes y personal centros
de educación superior. Líneas de financiación
Objetivos:
Actividades
principales:

Ofrecer oportunidades para incrementar las competencias y habilidades de los estudiantes de
educación superior y atraer a los mejores talentos del extranjero.
 Desarrollo profesional de profesores y otro personal que trabaje en un centro de educación
superior.
Movilidad de estudiantes:
Estancias de estudio en entidades de educación superior (HE).
Estancias de prácticas y aprendizaje en empresas u otros centros relevantes de trabajo.
Movilidad de personal:
Estancias de docencia en entidades fuera del país de residencia.
Estancias de formación:
Participar en cursos o sesiones formativas en el extranjero.
Tareas de observación profesional en el extranjero, en otro centro de educación superior o entidad
relevante en este ámbito.
Solicitantes:
Se puede solicitar de dos formas:
Como un individual HEI: pueden participar entidades individuales que tengan un certificado Eche (Erasmus
Charter for Higher Education).
Como un consorcio de movilidad nacional: entidades coordinadoras de consorcios que tengan un Mobility
Consortium Certificate for Higher Education.
Entidades
Participantes:
Como mínimo 2 entidades de dos países diferentes. La solicitud la pide una sola entidad.
Entidad emisora​​: entidades de educación que tengan un certificado ECHE (Erasmus Charter for Higher
Education).
Entidad receptora: cualquier entidad pública o privada activa en el mercado de trabajo o en los campos de la
educación, el aprendizaje o la juventud.
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Participantes elegibles:
Duración del proyecto:
Duración de la actividad:
Financiación:
Plazo de presentación
solicitudes:
Entidad gestora de la
acción:
Movilidad y formación de estudiantes:
Estudiantes inscritos en un centro de educación superior o estudiantes
recién graduados según tipo de actividad.
Movilidad y formación de personal:
Personal contratado por centros de educación superior o entidades públicas
o privadas activas en el mercado de trabajo en los campos de la educación
superior.
Entre 16 y 24 meses
Movilidad de estudiantes:
Estancias de estudio: entre 3 y 12 meses.
Estancias de formación: entre 2 y 12 meses.
Movilidad de personal:
Entre 2 días y 2 meses.
 Movilidad o viaje.
 Apoyo organizativo a la movilidad.
 Gastos destinados a dar apoyo a discapacitados.
Hasta el 17 de marzo de 2014 para proyectos que comiencen después del 1
de julio del mismo año.
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE)
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6.4 KA2
A. Asociaciones estratégicas de educación superior.
Definición:
Desarrollar, transferir e implementar iniciativas conjuntas innovadoras.
Objetivos:





Actividades
principales:




Promover el desarrollo educativo innovador.
Potenciar competencias profesionales claves.
Mejorar las capacidades de las entidades y los profesionales.
Desarrollar la cooperación estratégica entre entidades de educación superior y
autoridades locales y regionales.
Promover la cooperación interregional y transfronteriza en los ámbitos de la
educación superior.
Cooperación e intercambio de buenas prácticas.
Desarrollo e implementación de prácticas innovadoras entre entidades, estudiantes,
personal y programas de estudio.
Reconocimiento y validación de competencias, conocimientos y herramientas.
Actividades de formación y aprendizaje.
Solicitantes:
Entidades de educación superior. Las entidades de los países miembros del programa
deben estar en posesión de la Carta Erasmus para educación superior.
Participantes:
Estudiantes y personal de entidades de educación superior.
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Entidades participantes:
Mínimo de 3 entidades diferentes de 3 países miembros.
Duración del proyecto:
Entre 2 y 3 años.
Duración de la actividad:




Financiación:
Larga duración entre 2 meses a 12 meses
Corta duración entre 5 días a 5 meses
Programas intensivos entre 5 días a 2 meses
Programas combinados entre movilidad física y virtual de menos de 2
meses
Máximo de 150.000€ /año.
Incluye: gastos de gestión e implementación del proyecto, citas
transnacionales, eventos, viajes, servicios lingüísticos, etc.
Plazo de presentación
solicitudes:
Del 30 de abril para proyectos que empiecen el 1 de setiembre del 2014.
Entidad gestora de la
acción:
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos
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6.4 KA2. B. Alianzas del conocimiento
Definición:
Objetivos:
Actividades
principales:
Apoyar proyectos transnacionales, estructurados y orientados a mejorar los resultados de cualquier
disciplina y sector.
Los aspectos esenciales de los proyectos se basan en la innovación, la sostenibilidad y el impacto.
 Reforzar la capacidad innovadora de Europa.
 Potenciar la innovación en las empresas y las entidades de educación superior.
 Desarrollar aproximaciones nuevas, innovadoras y multi-disciplinares en formación y aprendizaje.
 Estimular el emprendimiento entre estudiantes y trabajadores.
 Facilitar el intercambio y la creación de conocimiento entre la industria y las entidades de
educación superior
Fomentar la innovación en la educación superior, la empresa y en ámbitos socioeconómicos:

Desarrollar conjuntamente métodos de aprendizaje y formación.

Organización de programas y actividades educativas continuas.

Desarrollar soluciones conjuntas retos, productos y procesos innovadores.
Desarrollar mentalidades y herramientas emprendedoras:
 Crear programas de aprendizaje y aplicación de herramientas transversales entre entidades de
educación superior y empresas.
 Introducir la educación del emprendimiento.
 Aprendizaje de herramientas prácticas para comercializar nuevos productos y servicios, prototipos,
creación de start-ups y spin-offs, etc.
Crear flujos e intercambios de conocimientos entre empresas y entidades de educación superior.
 Estudios de las necesidades formativas de las empresas.
 Intercambio de estudiantes, investigadores, profesores y personal de las empresas.
 Introducir en la empresa actividades de formación e investigación.
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7. Entidades gestoras de las acciones.
Acciones centralizadas:
gestionadas desde Bruselas por la Agencia Ejecutiva en el ámbito
Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA).
Acciones descentralizadas:
gestionadas desde las Agencias Nacionales de los países del
programa. En el caso de España:
• Para el ámbito de educación y formación es el Organismo
Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE).
• Para el ámbito de juventud, la agencia encargada en España es
la Agencia Nacional Española de la Juventud (INJUVE).
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8. FINANCIACIÓN.
Presupuesto por partidas y sectores de ERASMUS +
Partidas
Importe
%
Educación y Formación
11.450.256.000,10 €
77,50%
Juventud
1.477.452.000,40 €
10%
Préstamos de estudiantes
517.108.000,34 €
3,50%
Jean Monet
280.715.000,96 €
1,90%
Deportes
265.941.000,43 €
1,80%
Agencias Nacionales
502.333.000,82 €
3,40%
Gastos administrativos
280.715.000,96 €
1,90%
Total
14.774.520.004,00 €
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
JUVENTUD
PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS
AGENCIAS NACIONALES
GASTOS ADMINISTRATIVOS
JEAN MONET
DEPORTES
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8.1 FINANCIACIÓN
Presupuestos de los Fondos asignados a España
para acciones descentralizadas: 119.278.128€
Partidas por sectores
educativos
Porcentaje
Importe
E. Escolar
14.362.514,00 €
12,04 %
E. Superior
56.387.895,00 €
47,27 %
F. Professional
33.364.125,00 €
27,97 %
E. Adultos
4.152.705,00 €
3,48 %
Juventud
11.012.889,00 €
9,23 %
Total presupuesto España
119.280.128,00 €
100,00 %
Sectores
Importes
Porcentaje
Educación
108.267.239,00 €
90,77 %
Juventud
11.012.889,00 €
9,23 %
Total España
119.280.128,00 €
100,00 %
Distribución para claves
de acción en la
educación superior
Importes
Porcentaje
Movilidad de personal
(KA1)
3.780.723,00 €
6,70 %
Movilidad de estudiantes
(KA1)
49.598.046,00 €
87,96 %
Asociaciones estratégicas
(KA2)
3.009.126,00 €
5,34 %
Educación Superior
56.387.895,00 €
100,00 %
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MÁS INFORMACIÓN
Información de ERASMUS + (convocatoria Europea)
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus
Información sobre ERASMUS + (España)
Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos
http://www.oapee.es
Información sobre ERASMUS + (España JUVENTUD)
Agencia Nacional de Juventud
http://www.injuve.es
Presencia en redes sociales:
Twitter: #ErasmusPlus
Facebook: Erasmus+
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Alícia Vila.
Servicio de Relaciones Internacionales.
Despacho 2.01
[email protected]
Con la colaboración del OPAEE y la Generalitat de Catalunya.
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