Teacher`s G u ide Answ er K ey

62058_CH03B_047-054
T52
Nombre
Realidades
Hora
Guided Practice Activities
Fecha
3B-1
Direct object pronouns: me, te, nos (p. 166)
us
os
you (familiar)
it, her, you (feminine formal)
los
las
• Remember that in Spanish the subject and the verb ending tell who does the
action. The direct object pronoun indicates who receives the action:
¿Me escuchas, por favor?
Can you listen to me please?
yo tú él/ella nosotros/nosotras ustedes/ellos/ellas
1. No te entiendo.
them, you (masculine formal)
X
2. Laura te lleva en el coche.
them, you (feminine formal)
X
3. Quieres llevarnos al centro.
A. Read the following exchanges between Pedro and Lola. In each sentence, underline
the direct object pronoun. Follow the model.
Modelo
4. Te dejamos en la esquina.
X
X
C. Read the sentences and decide who is receiving the action. Then write X in the
appropriate column. Pay attention to the underlined object pronoun. The first one is
done for you.
1. PEDRO: ¿Los ayudas a ir hasta la plaza?
LOLA: Sí, yo los ayudo.
yo tú él/ella nosotros/nosotras ustedes/ellos/ellas
2. PEDRO: ¿Me llevas mañana, Lola?
LOLA: Sí, te llevo, Pedro.
1. No te entiendo.
X
3. PEDRO: ¿Nos esperan aquí?
LOLA: Sí, los esperamos aquí.
2. Laura te lleva en el coche.
X
4. PEDRO: Y tus tijeras, ¿las dejaste en la escuela?
LOLA: Sí, las dejé allá.
4. Las dejamos en la esquina.
X
3. Quieres llevarnos al centro.
X
X
5. La esperaron temprano.
5. PEDRO: ¿Los buscaste a Ricardo y Enrique en la esquina?
LOLA: Sí, los busqué allá.
D. Read the sentences and the underlined words. Then, fill in the blanks with the
appropriate direct object pronouns.
6. PEDRO: ¿Me ayudas con la tarea?
LOLA: Sí, te ayudo.
1. ¿Ves la señal de parada? ¡Tienes que parar!
La veo.
Sí, sí. _____
7. PEDRO: Ella es la conductora, ¿la vas a seguir?
LOLA: No, no la voy a seguir.
2. ¿Tienes el permiso de manejar?
lo tengo.
Sí, _____
3. ¿Llevas los materiales a la escuela?
los llevo.
No, no _____
4. ¿Elena invitó a tus hermanas y a ti?
nos invitó.
Sí, ella _____
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Guided Practice Activities
3B-1
103
104 Guided Practice Activities
3B-2
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X
5. La esperaron en la plaza.
PEDRO: ¿Te habló Lucas por teléfono anoche?
LOLA: No, no me habló por teléfono.
Page 52
la
it, him, you (masculine formal)
3B-2
9:06 AM
nos
te
lo
Guided Practice Activities
Fecha
B. Read the sentences and decide who is doing the action. Then write X in the appropriate
column. Pay attention to the underlined verb ending. The first one is done for you.
Plural
me me
me (familiar)
Hora
Direct object pronouns (continued)
• Remember that you can replace a direct object noun with a direct object pronoun.
• The pronouns lo, la, los, and las can refer to people, places, or things. The
pronouns me, te, nos, and os refer only to people, not to places or things.
• Here are all the direct object pronouns.
Singular
Nombre
11/16/04
Teacher’s Guide Answer Key
Realidades
62058_CH03B_047-054
T52
Nombre
Realidades
Hora
Guided Practice Activities
Fecha
3B-1
Direct object pronouns: me, te, nos (p. 166)
us
os
you (familiar)
it, her, you (feminine formal)
los
las
• Remember that in Spanish the subject and the verb ending tell who does the
action. The direct object pronoun indicates who receives the action:
¿Me escuchas, por favor?
Can you listen to me please?
yo tú él/ella nosotros/nosotras ustedes/ellos/ellas
1. No te entiendo.
them, you (masculine formal)
X
2. Laura te lleva en el coche.
them, you (feminine formal)
X
3. Quieres llevarnos al centro.
A. Read the following exchanges between Pedro and Lola. In each sentence, underline
the direct object pronoun. Follow the model.
Modelo
4. Te dejamos en la esquina.
X
X
C. Read the sentences and decide who is receiving the action. Then write X in the
appropriate column. Pay attention to the underlined object pronoun. The first one is
done for you.
1. PEDRO: ¿Los ayudas a ir hasta la plaza?
LOLA: Sí, yo los ayudo.
yo tú él/ella nosotros/nosotras ustedes/ellos/ellas
2. PEDRO: ¿Me llevas mañana, Lola?
LOLA: Sí, te llevo, Pedro.
1. No te entiendo.
X
3. PEDRO: ¿Nos esperan aquí?
LOLA: Sí, los esperamos aquí.
2. Laura te lleva en el coche.
X
4. PEDRO: Y tus tijeras, ¿las dejaste en la escuela?
LOLA: Sí, las dejé allá.
4. Las dejamos en la esquina.
X
3. Quieres llevarnos al centro.
X
X
5. La esperaron temprano.
5. PEDRO: ¿Los buscaste a Ricardo y Enrique en la esquina?
LOLA: Sí, los busqué allá.
D. Read the sentences and the underlined words. Then, fill in the blanks with the
appropriate direct object pronouns.
6. PEDRO: ¿Me ayudas con la tarea?
LOLA: Sí, te ayudo.
1. ¿Ves la señal de parada? ¡Tienes que parar!
La veo.
Sí, sí. _____
7. PEDRO: Ella es la conductora, ¿la vas a seguir?
LOLA: No, no la voy a seguir.
2. ¿Tienes el permiso de manejar?
lo tengo.
Sí, _____
3. ¿Llevas los materiales a la escuela?
los llevo.
No, no _____
4. ¿Elena invitó a tus hermanas y a ti?
nos invitó.
Sí, ella _____
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103
104 Guided Practice Activities
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X
5. La esperaron en la plaza.
PEDRO: ¿Te habló Lucas por teléfono anoche?
LOLA: No, no me habló por teléfono.
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la
it, him, you (masculine formal)
3B-2
9:06 AM
nos
te
lo
Guided Practice Activities
Fecha
B. Read the sentences and decide who is doing the action. Then write X in the appropriate
column. Pay attention to the underlined verb ending. The first one is done for you.
Plural
me me
me (familiar)
Hora
Direct object pronouns (continued)
• Remember that you can replace a direct object noun with a direct object pronoun.
• The pronouns lo, la, los, and las can refer to people, places, or things. The
pronouns me, te, nos, and os refer only to people, not to places or things.
• Here are all the direct object pronouns.
Singular
Nombre
11/16/04
Teacher’s Guide Answer Key
Realidades