introducción a la historia de al-andalus

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE AL-ANDALUS
(1º ciclo, optativa, 6 créditos)
Objetivos:
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Conocer, comprender y valorar los principales hitos históricos del Occidente
islámico en el periodo clásico.
Conocer las particularidades estructurales, socioeconómicas y culturales de la
civilización islámica en al-Andalus y en el Magreb del periodo clásico.
Conocer y valorar los logros civilizadores del Islam en al-Andalus y en el
Magreb.
Acercar al alumnado a las fuentes árabes, dar a conocer la bibliografía
fundamental y el material cartográfico para el estudio de la historia de alAndalus y del Magreb.
Promover el conocimiento del pasado árabe y musulmán de la Península Ibérica
desde el legado escrito.
Despertar la curiosidad y el interés por el estudio de la Historia del Islam en alAndalus y el Magreb.
Analizar con un juicio crítico las causas y consecuencias de los hechos
históricos.
Procurar competencias transversales útiles para otras materias afines.
Analizar y comentar textos históricos, incluyendo textos en árabe adaptados al
nivel exigido en este curso.
Fomentar la capacidad de análisis y síntesis de los materiales proporcionados en
concepto de prácticas.
Temario:
Tema 1. Aproximación al estudio historiográfico de la Historia del Occidente
Musulmán: la idea del Magreb y de al-Andalus. El concepto de historia como
historiografía. Evolución de la historiografía y el proceso histórico.
Historiografía política, social y económica. Una propuesta de periodización no
normalizada de la historia del Occidente musulmán. Análisis y reflexiones.
Tema 2. El contexto historiográfico sobre al-Andalus. Evolución y etapas.
¿Hispanidad del Islam andalusí? ¿Españoles musulmanes o árabes de España?:
La implicación historiográfica de al-Andalus en la definición del “ser de
España”: orígenes y desarrollo de una larga polémica. Balance y perspectivas de
futuro. La actividad historiográfica del arabismo español. Amplitud,
diversificación y renovación metodológica de su producción historiográfica.
Tema 3. El Occidente musulmán: Norte de África (Ifrīqiya-al-Magrib), Península
Ibérica (al-Andalus): Dimensiones históricas y contenido geográfico.
Término “al-Magrib” y el término “al-Andalus”: concepto. Periodización del
Islam medieval en Occidente.
Tema 4. Aproximación a las fuentes árabes, materiales e instrumentos de trabajo
para el conocimiento de la historia de al-Andalus y sus relaciones con el
Magreb. El material documental: las fuentes escritas. Principales colecciones de
fuentes. Obras básicas y generales. Estudios. Repertorios bibliográficos.
Material cartográfico. Otros instrumentos.
Tema 5. Ocupación y sumisión (710-756). El Estado Omeya: Emirato (756-929).
Ocupación musulmana de Hispania (710-740): causas, campañas,
capitulaciones, repartos de tierras. De la ocupación a la construcción del Estado
Omeya (740-756): régimen militar de los sirios. La sociedad andalusí en el s.
VIII. Fundación y consolidación (756-929): estructuras, aspectos
socio/económicos. Problemas internos y externos. Organización del Estado
andalusí: ‘Abd al- Raḥmān II. Crisis, revueltas y pacificación. Fuentes y
bibliografía.
Tema 6. El siglo del califato. La “Fitna Barbariyya” y la disgregación política del s.
XI (929-1090). Consolidación de las estructuras estatales de ‘Abd al-Raḥmān III
(929-961). La continuidad con al-Ḥakam II. Consideraciones económicas y
sociales. Civilización. Instituciones. De la dictadura ‘amirī a la abolición del
Califato: Muḥammad b. Abī ‘Āmir y sus sucesores. Fitna (1009-1031). Las
Taifas (1031-1090): distribución étnica y geográfica. Sociedad, economía y
cultura. Fuentes y bibliografía.
Tema 7. Las dinastías norteafricanas en al-Andalus (1090-1232). El final (12321492): reino de Granada. Los almorávides: origen y fases de su expansión.
Enfrentamientos con los reinos cristianos. La desintegración almorávide.
Carácter del movimiento almohade y su penetración en al-Andalus: reacción. El
avance de la Reconquista. El sultanato nazarí: cinco etapas sin ruptura.
Consideraciones sobre su organización. Manifestaciones culturales. Fuentes y
bibliografía.
Competencias:
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Comprender y analizar los principales hitos históricos del Occidente islámico en
el periodo clásico.
Comprender las bases estructurales, políticas, socioeconómicas y culturales de
al-Andalus y el Magreb.
Utilizar adecuadamente las TIC.
Prerrequisitos:
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Se recomienda haber cursado la asignatura básica perteneciente al primer curso
de grado, primer semestre “Introducción a la Historia y Cultura del Mundo
Árabe e Islámico”, o la asignatura de primer curso de licenciatura, “Introducción
a la Historia y Cultura Arabo-Islámica”.
Sistemas de evaluación:
• Examen teórico: hasta un 60%. El examen teórico consistirá en contestar a 6
preguntas del temario. Cada pregunta puntuará sobre 1. Para aprobar esta
asignatura será indispensable obtener como mínimo la calificación de 3.5 en el
examen teórico, y 5 junto con las prácticas y asistencia a clase
• Prácticas (escritas a mano): hasta un 30%.
• Asistencia a clase: 10%.
Bibliografía:
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