prueba de evaluación resolución examen 10/12/2009

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R E S O PL RU UCEI BÓAN DE EX AE M
VA
EN
L U 1A0C/ I1Ó2 N/ 2 0 0 9
Yo no sé lo que busco eternamente
Yo no sé lo que busco eternamente
en la tierra, en el aire y en el cielo;
yo no sé lo que busco, pero es algo
que perdí no sé cuándo y que no encuentro,
aun cuando sueñe que invisible habita
en todo cuanto toco y cuanto veo.
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Felicidad, no he de volver a hallarte
en la tierra, en el aire ni en el cielo,
¡aun cuando sé que existes
Rosalía DE CASTRO
En las orillas del Sar, Castalia
Rima LXIX
Al brillar un relámpago nacemos
y aún dura su fulgor cuando morimos;
¡tan corto es el vivir!
La gloria y el amor tras que corremos
sombras de un sueño son que perseguimos;
¡despertar es morir!
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Gustavo Adolfo BÉCQUER
Rimas, Castalia
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Lee los dos poemas y contesta:
„ Anáfora: Yo no sé lo que busco eternamente /
[…] / Yo no sé lo que busco, pero es algo (vv. 13).
„ ¿Qué es lo que busca en vano el yo poético en
la composición de Rosalía de Castro?
En el poema de Rosalía de Castro, el yo poético
busca la felicidad.
„ Exclamación: ¡aun cuando sé que existes / y no
eres vano sueño! (vv. 9-10).
„
Explica el contenido de cada poema.
En el primer poema, el yo poético busca esa
felicidad que llegó a experimentar en el pasado y,
finalmente, acepta que tal dicha es irrecuperable.
En el segundo, la voz poética se lamenta de la
fugacidad de la vida y de la inconsistencia y falta
de realidad de la gloria y del amor.
En el poema Rima LXIX, de Bécquer, los recursos
empleados son los siguientes:
¿Qué características del romanticismo se reflejan
en estas dos composiciones?
En ambas composiciones se manifiesta el choque entre
los deseos (de felicidad, en el primer caso; de amor o
gloria en el segundo) y la realidad, lo que da lugar al
desengaño.
„ Metáfora: Al brillar un relámpago nacemos / y
aún dura su fulgor cuando morimos (vv. 1-2). La
vida se identifica con la luminosidad, fugaz, de
un relámpago. El verso 3 (tan corto es el vivir)
permitiría también considerar los versos
anteriores como un símil. También se emplean
metáforas en los tres últimos versos: la gloria y el
amor (v. 4) se identifican con un sueño (v. 5); y
morir, con el hecho de despertar (v. 6).
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3
¿En cuál de los subgrupos en los que se organiza la
poesía de Bécquer situarías la Rima LXIX?
Podemos situar la Rima LXIX dentro de las rimas
existenciales.
4
Determina el esquema métrico de las dos
composiciones (cómputo silábico, tipo de verso,
rima).
En ambos poemas se utilizan versos endecasílabos y
heptasílabos. El esquema métrico de la primera
composición es: 11- 11A 11- 11A 11- 11A // 11- 11A 7- 7a,
con rima asonante. Se trata, pues, de una silva
arromanzada. La estructura métrica de la segunda
composición es 11A 11B 6+1c 11A 11B 6+1c, con rima
consonante. Nótese que este esquema métrico remite
deliberadamente a la sextilla de pie quebrado
empleada por Jorge Manrique en las Coplas a la muerte
de su padre, en una correspondencia métrica que
discurre paralela a la evidente concomitancia en el
contenido.
„ Antítesis: nacemos / morimos (vv. 1-2); vivir /
morir (vv. 3-6)
„ Exclamación: ¡tan corto es el vivir! (v. 3);
¡despertar es morir! (v. 6).
„ Paralelismo: ¡tan corto es el vivir! / […] /
¡despertar es morir! (vv. 3 y 6).
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Reconoce en los textos los temas y rasgos de estilo
de la poesía de Gustavo Adolfo Bécquer y de
Rosalía de Castro que has estudiado en esta
unidad.
El tema central de ambos poemas es, una vez más, el
choque entre los sueños o ideales y la realidad. En el
poema de Rosalía de Castro se emplean, además,
recursos de repetición y rima asonante. En el de Bécquer
encontramos una cierta estructura reiterativa, metáforas
basadas en elementos de la naturaleza y la brevedad
característica del autor.
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Analiza los recursos estilísticos en los dos poemas.
Los recursos que aparecen en Yo no sé lo que busco
eternamente son:
„ Paralelismo: en la tierra, en el aire y en el cielo
(vv. 2 y 8).
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