Reflexión Final del Seminario Haciendo referencia a los temas

Reflexión Final del Seminario
Héctor Rubén López Terán
Haciendo referencia a los temas expuestos durante el seminario por el
Dr. Manuel Pérez García y la discusión que se abordó, considero relevante
hacer énfasis en la temática sobre la historia global. Este tipo de historia en el
ámbito macro puede brindarnos un panorama general sobre la situación
acontecida en un periodo específico de la historia, sin embargo, considero que
en muchos de los casos puede dejar espacios o pequeños huecos que no
logren eslabonarse dentro del fenómeno de estudio, o más bien no logre
abordarse por completo. En muchos casos creo que el adoptar un
planteamiento de historia global requiere de un amplio estudio sobre el
fenómeno para poder realizarlo correctamente.
Por otro lado en cuanto a los aspectos micro históricos creo que el
establecer un delimitación sobre el objeto de estudio puede aportar una mejor
forma de interpretación histórica, pero no únicamente basado en aspectos de
fuentes, en trabajo de archivo, sino también por medio del uso de otras
disciplinas
como
la
antropología,
la
etnohistoria,
la
economía,
la
sociología para lograr una mejor interpretación sobre los actores determinados
de nuestro fenómeno histórico de estudio. De alguna manera el análisis micro y
macro en su combinación de escalas coadyuvan a un mejor entendimiento del
fenómeno histórico.
La adopción de planteamientos históricos sobre la historia global deben
de ser considerados bajo un riguroso análisis, no simplemente tomar teorías
bajo un ínfimo conocimiento o simplemente por oposición en cuanto a
cuestiones ideológicas. Por ejemplo, el debate que abordamos entre el
sinocentrismo y el eurocentrismo, donde se trata de crear una comparación
sobre los procesos históricos para estudiar el pasado y comprender el
presente. Aunque parezca que puede realizarse un estudio comparativo
encontramos que las condiciones históricas de Europa y Asia son sumamente
diferenciadas, y ante esto resulta complicado homologar mecanismos
interpretativos. Cada uno tiene su particularidades, elementos que hacen
destacar y diferenciar a uno sobre el otro pero no aislados, es decir, pueden
verse relacionados en alguna etapa histórica pero esto no significa que los
procesos sean igualitarios.
Bajo esta dicotomía puedo concluir que cada proceso histórico tiene sus
particularidades que lo diferencian y cada actor inmerso en este proceso
también desempeña un elemento de identidad para la etapa histórica
estudiada.
Muchos de estos elementos los podemos encontrar a través de un
estudio minucioso sobre la fuente, considero importante el aspecto de la
investigación rígida en la medida de lo posible sobre la fuente, ésta como bien
se sabe se convierte en el elemento fundamental para el abordar nuestro
análisis histórico y entre más nutrida sea se puede lograr un mejor trabajo,
aunque en términos de importancia también está el discurso del historiador.
La recopilación de fuentes y el trabajo de archivo resultan relevantes
dentro de la investigación histórica, como bien se expuso, es importante
considerar las preguntas principales que se realizaran al archivo para poder
extraer los elementos necesarios para nuestra investigación. En el caso del
tema de “Global History” considero que el estudio minucioso de las fuentes
primarias, secundarias y las bases de datos creadas aportan la comprensión
del suceso, sin embargo, como bien se menciona es necesario que las
preguntas que se realizan al documento sean las adecuadas para extraer la
información necesaria, sin olvidar nuestra pregunta principal y nuestra hipótesis
del trabajo.
Es importante considerar como elementos para nuestro análisis histórico
el emplear otros aspectos además de las fuentes primarias que nos puedan
ayudar a la interpretación del fenómeno histórico como las fotografías, los
videos, la música, etc. o cualquier otro elemento que esté inmerso en la época
de estudio a la que nos referimos. Su utilización como bien se ejemplifico en el
curso no ayuda a visualizar situaciones representativas sobre el contexto
histórico estudiado, en muchas ocasiones para la interpretación histórica el
trabajo de archivo desde mi punto de vista puede aportar la suficiente
información si realizamos la pregunta adecuada sobre lo que pretendemos
estudiar, pero si adicionalmente agregamos como fuente de estudio este tipo
de elementos nos pueden contribuir en mayor escala. Creo que resultó de gran
importancia que en el curso se tomara en consideración recalcar este elemento
porque puede convertirse también en una manera de visualizar nuestro
fenómeno de estudio; una herramienta más para el historiador.
Me resulta imprescindible mencionar la importancia sobre los nuevos
métodos que se aplican en el estudio histórico a través del uso de nuevas
tecnologías y bases de datos. La referencia hacia las aplicaciones informáticas
coadyuva al historiador a no sólo encasillarse en el trabajo de archivo, como un
historiador tradicional, sino que renueva y da vida a nuevos esquemas de
revisión historiográfica. No obstante, el historiador no debe de dejar que los
sistemas informáticos piensen por él, es decir, sólo funcionan como una
herramienta pero depende del historiado el contenido y el discurso del
fenómeno. El empleo de datos a la historia es un elemento importante para
entender no sólo aspectos cuantitativos sino también cualitativos
de los
actores participes en nuestro fenómeno de estudio.
Por otro lado el análisis de redes y la explicación que ésta posee, se
está convirtiendo en una herramienta importante para los investigadores en las
ciencias sociales. Este tipo de análisis a través del estudio del comportamiento
de los actores sociales mediante su relación ayudan a la comprensión del
fenómeno y aún más cuando es explicado a través de grafos, por ejemplo, la
explicación sobre los distintos destinos sobre el comercio y su intercambio
entre los diferentes puertos de América y Europa.
En términos generales el Seminario “Los retos de la Global History en el
nuevo milenio: perspectivas historiográficas y planteamientos” aportó desde mi
punto de vista la comprensión de una nueva configuración sobre el hacer
histórico, mostrando la gran magnitud sobre la cual se puede realizar una
investigación. Es importante tomar en cuenta el tipo de herramientas y métodos
de trabajo que se utilizan actualmente para la investigación, y creó que en
buena medida los temas expuestos y los talleres impartidos brindaron
conocimiento que nos pueden poner al tanto como estudiantes o como
investigadores sobre las nuevas técnicas utilizadas en las ciencias sociales.
Recalcando el excelente trabajo que se expuso durante el seminario sólo
me quedaría con dos inquietudes: 1) Sí estos nuevos planteamientos
historiográficos llegan a abordar en la medida de lo posible una totalidad
histórica o deja vacíos al respecto al hacer una investigación de gran
envergadura
y
2)
Pensaría
si
éste
tipo
de
análisis
rescata
la
multidisciplinariedad que existe entre las ciencias sociales o sólo lo retoma
superficialmente. Estas dos cuestiones me quedan como intereses que espero
poder resolver en el transcurso de mi formación y a través del estudio y análisis
amplio de este tipo de interpretación histórica.