Como agua para chocolate Guía para la película NS Como agua para chocolate1 Dirección: Alfonso Arau. 1992 Guión: Laura Esquivel, basado en su novela homónima Duración: 143 min Algunas fechas importantes: 1820 México gana la independencia de España. 1876-­‐1911 Porfirio Díaz controla el gobierno. 1910-­‐1920 La Revolución Mexicana. Pancho Villa (en el norte) y Emiliano Zapata (en el sur) son los dos héroes mexicanos que lucharon contra “los federales” y contra Porfirio Díaz (1877-­‐1911) y luego contra Madero, Huerta, Carranza, otros caudillos. 1917 Una nueva Constitución 1934-­‐1940 Presidencia de Lázaro Cárdenas y un período de reconstrucción. I. Para comenzar: A. Vocabulario de la película Antes de ver la película, busque el significado del siguiente vocabulario y escríbalo aquí. Tener la culpa Tener la palabra Aprovechar la oportunidad Apurarse Llorar el amor de su vida Tejer Aguantar Una mala cara Una intoxicación El caldo Una mujer de bien Una caja de cerillas Un chal Una persona sencilla B. Expresiones en la película: preste atención a las siguientes expresiones. Note el uso del subjuntivo en algunas expresiones. A ti te corresponde cuidarme hasta el día que muera Ya falta poco. No te hagas la mosquita muerta. ¿Dónde demonios está? 1 Preparado por A. Brito, N. Schuhmacher, & D. Older con adiciones de Nuria Cabré-Bores Como agua para chocolate Guía para la película NS Cuando lo cocine, que lo haga con mucho amor. No te importa un comino. Eres una cualquiera que no se respeta a sí misma. Nacemos con una caja de cerillas en nosotros. Para encenderlos se necesita un amor, un sonido, una música….Pero todas se encienden a la vez… Ii. Discutamos la película ahora Identifique a los siguientes personajes y explique quiénes son, cómo son y por qué son importantes en la película. Tita Nacha Doña Elena Gertrudis Pedro Muzquiz Chencha Rosaura John Esperanza Algunas preguntas: 1. ¿Cuál es la causa de la amargura de Mamá Elena? ¿Cuál es su secreto? 2. ¿Cómo se sabe que Gertrudis es la hija de otro? 3. ¿De dónde proviene la sal que usa la familia de Tita por 40 años?¿Es esto posible? 4. ¿Por qué se casa Pedro con Rosaura?¿Puede considerarse acertada su decisión? En su lugar, ¿qué habría hecho Ud.? 5. ¿Considera Ud. que Tita tienen una actitud sumisa ante Pedro, y ante Mamá Elena? ¿Cómo reaccionaría Ud.? 6. Describa la conducta de John hacia Tita. ¿Cómo es su conducta en contraste con la de Pedro? 7. ¿En qué se convierte Gertrudis? ¿Refleja un acontecer de su tiempo? 8. ¿Por qué Tita se come las cerillas al final de la película? 9. ¿Qué significa el final de la película? 10. ¿Cómo es la representación cultural de la mujer en la película? Señale ejemplos. 11. En oposición a las mujeres ¿Cómo son representados los hombres en la película? Como agua para chocolate Guía para la película NS 12. La película Como agua para chocolate está llena de imágenes exageradas que en realidad no podrían ocurrir, como por ejemplo, la manta (colcha) larguísima que tejió Tita. Discuta por lo menos tres otras imágenes exageradas de la película. 13. ¿Qué relación existe entre la comida y el amor? ¿Qué efectos tiene la comida en la gente y en eventos especiales. Dé ejemplos y discútalos. 14. ¿Cuál es la importancia de la tradición y de la memoria en la cultura mexicana? ¿Cómo se transmite? Escriba su reacción general a la película y diga si la recomendaría o no y por qué. Un párrafo de 5 a 7 líneas. Trate de usar el subjuntivo.