Ante la decadente, problemática y alarmante situación en la que se

FUNDACIÓN CÉSAR NAVARRO
PRESENTA:
Ante la decadente, problemática y alarmante situación en la que se encuentra la
educación pública y los derechos de los ciudadanos madrileños. La Fundación César
Navarro en su ciclo de tertulias ”Políticas Sociales y Económicas en la Comunidad de
Madrid”, ha propuesto a cargo de D.Julio Rojero, de la Plataforma por la Educación
Pública de Getafe, una charla-debate sobre esta disciplina.
La escena educativa española tiene dos protagonistas: por un lado la educación
pública y por otro la privada. Esta última en sus dos modalidades: la escuela concertadafinanciada con dinero público- y la privada 100%. La primera que debería ser laica,
democrática y contar con la capacidad suficiente para atender a todos los ciudadanos, es
muy distinta al modelo que defienden los conservadores, que escoge a sus alumnos en
función de la renta y la ideología
D.Julio Rojero exponía datos que dejaron asombrados a los tertulianos. Desde que el
Partido Popular gobierna en la Comunidad Autónoma de Madrid, en 1999, ha intentado
que” la educación pública sea subsidiaria” afirmaba. El gobierno regional ha reducido la
inversión a la escuela pública en un 42%, mientras que ha aumentado la cifra a la
privada un 11%. En los nuevos barrios ha creado 299 centros públicos frente a los 728
privados, y ha destinado 2.100.000 m/2 de terreno para construir privados.
La escuela pública por lo tanto tiene un 20% menos de financiación que en 1999 y de
100 alumnos escolarizados el 70% lo está haciendo en la privada, al revés que ocurre en
el resto del país. Datos que no deberían sorprender si tenemos en cuenta que la CAM se
consagra como una de las comunidades que menos invierte en educación y que la
reducción de profesorado, de tutorías, grupos, orientadores, formación al profesorado,
horas sindicales, y el aumento de los alumnos por aula y por clases impartidas por el
profesor. Están determinando la calidad de la educación pública madrileña. Y ante está
situación a Julio Rojero lo que más le asombra es “el silencio de los corderos: de
padres y profesores”.
Irene Piedrabuena